Verslag blok 5 Macht en Onmacht: Gewelddadig systeem.
Casus: Familie de Kooy
Studentennaam: Tarek Sebaihi
Studentnummer: 0954050
Klas: 2B4
Cursuscode: SWOMGS04RV
Macht en onmacht - gewelddadig systeem
Docent: Peter Van Hoof
1
, Inhoudsopgave
Inhoudsopgave................................................................................................................2
Inleiding........................................................................................................................... 3
Geobserveerde signalen.................................................................................................3
Verklaringen van gedrag.................................................................................................5
Contextuele systeemtheorie.....................................................................................5
Cognitivisme.............................................................................................................6
Voorgestelde aanpak/ interventies..................................................................................7
Hypotheses.............................................................................................................. 7
Stappenplan Signs of Safety....................................................................................8
Verwacht resultaat....................................................................................................8
Bronnenlijst..................................................................................................................... 9
2
Casus: Familie de Kooy
Studentennaam: Tarek Sebaihi
Studentnummer: 0954050
Klas: 2B4
Cursuscode: SWOMGS04RV
Macht en onmacht - gewelddadig systeem
Docent: Peter Van Hoof
1
, Inhoudsopgave
Inhoudsopgave................................................................................................................2
Inleiding........................................................................................................................... 3
Geobserveerde signalen.................................................................................................3
Verklaringen van gedrag.................................................................................................5
Contextuele systeemtheorie.....................................................................................5
Cognitivisme.............................................................................................................6
Voorgestelde aanpak/ interventies..................................................................................7
Hypotheses.............................................................................................................. 7
Stappenplan Signs of Safety....................................................................................8
Verwacht resultaat....................................................................................................8
Bronnenlijst..................................................................................................................... 9
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