De Integrale Opdracht
Werkbegeleiding
Examen 7 Naam
Studentnummer
4de jaars leerling
Verpleegkunde
Klascode
1
,Inhoudsopgave
Inleiding Pagina 3
Casusbeschrijving Pagina 4
Werkbegeleidingsmethodieken Pagina 5 t/m 11
- Geeft informatie over de werkwijze, procedures,
afspraken en eigen ervaring uit de BPV.
- Beschrijft de verschillende fasen van
werkbegeleiding op basis van evidence-based
bronnen.
- Beschrijft belang van feedback geven.
- Koppelt de fasen van werkbegeleiding en
feedback geven aan de casus uit BPV.
Methodisch begeleidingsplan opstellen Pagina 5 t/m 11
- Stelt begeleidingsplan op aan de hand van
de casus uit de BPV.
- Beschrijft waarom het begeleidingsplan past
bij de leerstijl van de student uit de casus.
- Beschrijft eigen vaardigheden als
werkbegeleider, gekoppeld aan theorie
(dus welke vaardigheden verwacht worden).
Wijze van begeleiden en coachen Pagina 12 t/m 14
- Vaardigheden als werkbegeleider.
- Beschrijft eigen vaardigheden als
werkbegeleider, gekoppeld aan theorie,
verwachte vaardigheden.
CanMedsrollen Pagina 15 t/m 17
- CanMedsrol: Communicator.
- CanMedsrol: Professional en
kwaliteitsbevorderaar.
- CanMedsrol: Reflectieve professional.
Eigen ervaring en leerdoelen Pagina 18
- Mijn eigen ontwikkeling als werkbegeleider.
Literatuurlijst en bronnen Pagina 19
Naam
Studentnummer
4de jaars leerling
Verpleegkunde
Klascode
2
, Inleiding
Mijn naam is……. Momenteel volg ik de opleiding tot verpleegkunde aan het
Albeda College in Rotterdam. Ik zit nu in het vierde jaar en werk daarbij in
het ziekenhuis op de afdeling ….
Voor de integrale opdracht van examen 7 moeten wij een begeleidingsplan
opstellen. Het gaat over werkbegeleiding voor nieuwe collega’s, stagiaires
en/of vrijwilligers. Samen met consortium opdracht VP-B-K2-W4-C is deze
integrale opdracht een voorbereiding voor examen 7.
Uiteraard heb ik al regelmatig nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers
begeleidt tijdens mijn periode dat ik in het Maasstad Ziekenhuis werkt.
Allereerst ben ik eerst goed gaan nadenken over een goede
casusbeschrijving vanuit de BPV. Daarna ben ik begonnen met het opstellen
van het begeleidingsplan in combinatie met de canmedsrollen.
Naam
Studentnummer
4de jaars leerling
Verpleegkunde
Klascode
3
Werkbegeleiding
Examen 7 Naam
Studentnummer
4de jaars leerling
Verpleegkunde
Klascode
1
,Inhoudsopgave
Inleiding Pagina 3
Casusbeschrijving Pagina 4
Werkbegeleidingsmethodieken Pagina 5 t/m 11
- Geeft informatie over de werkwijze, procedures,
afspraken en eigen ervaring uit de BPV.
- Beschrijft de verschillende fasen van
werkbegeleiding op basis van evidence-based
bronnen.
- Beschrijft belang van feedback geven.
- Koppelt de fasen van werkbegeleiding en
feedback geven aan de casus uit BPV.
Methodisch begeleidingsplan opstellen Pagina 5 t/m 11
- Stelt begeleidingsplan op aan de hand van
de casus uit de BPV.
- Beschrijft waarom het begeleidingsplan past
bij de leerstijl van de student uit de casus.
- Beschrijft eigen vaardigheden als
werkbegeleider, gekoppeld aan theorie
(dus welke vaardigheden verwacht worden).
Wijze van begeleiden en coachen Pagina 12 t/m 14
- Vaardigheden als werkbegeleider.
- Beschrijft eigen vaardigheden als
werkbegeleider, gekoppeld aan theorie,
verwachte vaardigheden.
CanMedsrollen Pagina 15 t/m 17
- CanMedsrol: Communicator.
- CanMedsrol: Professional en
kwaliteitsbevorderaar.
- CanMedsrol: Reflectieve professional.
Eigen ervaring en leerdoelen Pagina 18
- Mijn eigen ontwikkeling als werkbegeleider.
Literatuurlijst en bronnen Pagina 19
Naam
Studentnummer
4de jaars leerling
Verpleegkunde
Klascode
2
, Inleiding
Mijn naam is……. Momenteel volg ik de opleiding tot verpleegkunde aan het
Albeda College in Rotterdam. Ik zit nu in het vierde jaar en werk daarbij in
het ziekenhuis op de afdeling ….
Voor de integrale opdracht van examen 7 moeten wij een begeleidingsplan
opstellen. Het gaat over werkbegeleiding voor nieuwe collega’s, stagiaires
en/of vrijwilligers. Samen met consortium opdracht VP-B-K2-W4-C is deze
integrale opdracht een voorbereiding voor examen 7.
Uiteraard heb ik al regelmatig nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers
begeleidt tijdens mijn periode dat ik in het Maasstad Ziekenhuis werkt.
Allereerst ben ik eerst goed gaan nadenken over een goede
casusbeschrijving vanuit de BPV. Daarna ben ik begonnen met het opstellen
van het begeleidingsplan in combinatie met de canmedsrollen.
Naam
Studentnummer
4de jaars leerling
Verpleegkunde
Klascode
3
