100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Psychobiologie UvA jaar 1 - Neuroanatomie & Neurofysiologie (5102VNAN9Y) - samenvatting deeltentamen 1

Rating
-
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
19-01-2022
Written in
2015/2016

Samenvatting van de college aantekeningen van het 1e deeltentamen van het vak Neuroanatomie & Neurofysiologie (5102VNAN9Y) gegeven tijdens het 1e jaar van de bachelor Psychobiologie aan de Universiteit van Amsterdam.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 19, 2022
Number of pages
11
Written in
2015/2016
Type
Class notes
Professor(s)
J.a. gorter
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Neuroanatomie & Neurofysiologie – deeltentamen 1 - samenvatting
Membraanpotentialen
In rust is de membraanpotentiaal negatief en relatief constant en stabiel:
 Verandert door een prikkel
 Synaptische potentiaal: postsynaptisch, ong. enkele mV
 Actiepotentiaal: ong. 100 mV

Hoofdrolspelers bij de bepaling van de membraanpotentiaal:
 Ionensamenstelling aan beide kanten van het membraan
 Eigenschappen van het celmembraan
 Eiwitten in het celmembraan (kanalen en pompen)

Ionconcentraties:
 K+ meer geconcentreerd binnen
 Na+ en Ca+ meer geconcentreerd buitenkant
 Cl- meer buitenkant

Elektrisch membraanmodel: een weerstand (R) parallel geschakeld aan een condensator (C)
 Ionkanalen: variabele weerstanden
 Fosfolipidelaag: condensator –binnenkant en +buitenkant

De verdeling van ionen aan weerszijden bepalen de rustmembraanpotentiaal, dit geldt alleen indien
het membraan semipermeabel is

Krachten die een rol spelen (verdeling van ionen) bij de evenwichtspotentiaal:
 Diffusiekracht (eerst)
 Elektrische kracht (daarna)

In evenwicht is de diffusieflux gelijk aan de elektrische flux  Nernstpotentiaal

Evenwichtspotentiaal: ook wel omkeerpotentiaal van de betreffende ionsoort genoemd 
ionstroom wordt omgekeerd

Rustmembraanpotentiaal: wordt nooit door één ion bepaald (relatief)
Het ion met de hoogste permeabiliteit heeft de meeste invloed op de membraanpotentiaal

In rust is K+ ion permeabiliteit hoog
Toename van extracellulair K+ depolariseert membraanpotentiaal

Regulatie van [K+]out :
 Bloed-hersenbarrière
 Astrocyten bufferen kalium (nemen extracellulair K op naar binnen)

In rust heeft een toename van extracellulair Na+ vrijwel geen invloed op de membraanpotentiaal
Na-kanalen staan toch dicht  wel invloed op de amplitude van de actiepotentiaal

Concentratiegradiënt in stand houden:
 Voor de membraanpotentiaal zijn iongradiënten nodig
 Wanneer we niks doen verdwijnen die



1

, Actief transport: Na-K-pomp (ATP) 3Na (naar buiten) tegen 2K (naar binnen) uitgewisseld  altijd
kleine elektrische stroom, 40% van de energie in de hersenen
Vm bij zuurstoftekort in de hersenen: mitochondria produceren geen ATP meer, want de Na-K-pomp
stopt en de membraanpotentiaal depolariseert langzaam richting 0 mV  Donnan potentiaal
 Wordt nooit precies 0 mV  in de cel bevinden zich negatieve anionen die niet door het
membraan kunnen
 Cl naar binnen
 Dan gaat K ook naar binnen

Neuroanatomie (I)
17e eeuw  48 ‘patiënten’
Voor het eerst genoemd: fontanellen, hersenvliezen, cortexoppervlak, hersenvloeistof
Connectie hersenschade en perifere uitval (functie)

Neuron theorie: autonomie van het neuron  juist
Reticular theorie: neuronen staan direct in verbinding met elkaar

Animal spirit: hart-brein interactie, water via de ventrikelen en de zenuwen

ADHD:  verlaagde activiteit van de prefrontale schors, verlaagde controle van gedrag
 Medicijnen om brein te activeren:
- Ritalin en strattera (noradrenaline)
- Prozac (serotonine)
- Adderall (dopamine)

Cytoskelet:
 Niet statisch
 Interne Steiger voor de neuronale membraan
 3 componenten:
- Microtubuli
- Microfilamenten
- Neurofilamenten

Fluorescente in-situ hybridisatie: mRNA aankleuren van een transmitter zodat je kunt aantonen dat
de cel in staat is om deze transmitter te produceren
Pas echt bewijs als je de transmitter hebt aangekleurd

Techniek van aankleuren cellen:
 Acetylcholine transferase expressie van CRE recombinase in CHAT-IRES-Cre muis
 Stereotaxische injectie met AAV met double-floxed eYFP sequence (fluorescentie eiwit)
 Deze sequentie wordt in het genoom aangebracht met polariteit tegen de transcriptie-
richting in
 Transcriptie  de neuronen worden gevuld met eYFP

Deze technieken zijn wel lastig met anterograde en retrograde tracers, omdat deze tracers moeilijk
één soort neurotransmitter kunnen aankleuren

Transsynaptisch tracen: kan door de synaps heen (Rabiës virus)
 Anterograde tracer (rood)  thalamus-striatum projectie
 Cholinerge kleuring (blauw)  cholinerge interneuronen (binnen een structuur)


2

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
irisrosmalen Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
26
Member since
3 year
Number of followers
19
Documents
35
Last sold
1 month ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions