Samenvatting psychologie
seminarie 8
Uitgangspunten
1. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten
worden bepaald vanuit de betekenis die we geven
aan allerlei zaken
Betekenis die mensen geven aan
Allerlei zaken die zij meemaken
Ontmoetingen die zij hebben met andere mensen
De moeilijkheden en problemen waarmee zij geconfronteerd worden
= subjectief & bepaald iemands unieke ervaringen
Meeste aandacht voor de beleving van een cliënt (betekenis die mensen geven aan wat ze
meemaakten verwoorden)
Geen veralgemeende theorie
Geen karaktertypen of -trekken
Geen fasen in de ontwikkeling onderscheiden
Geen theorieën over allerlei psychiatrische syndromen opstellen
Nadruk: ieder individu leeft in een voortdurend veranderende wereld van ervaringen
waarvan hij zelf het middelpunt is en waarover men dus geen algemene afspraken kan
doen
Subjectieve ervaring geen klassieke wetenschappelijke benadering men pleit voor een
‘verstehende’ benadering in de menswetenschappen (men gebruikt hiervoor meer kwalitatieve
onderzoeksmethoden)
2. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten
worden bepaald vanuit onze vrije wil
Ons gedrag wordt niet bepaald door:
Externe prikkels / omgevingsfactoren
Onbewuste motieven en verlangens
Biologische wetmatigheden
Aangeboren/ aangeleerde reflexen
Ons gedrag wordt bepaald door de persoon zelf die zijn gedrag
Vanuit zijn vrije wil
In vrijheid
Met verantwoordelijkheid
, Stuurt en bepaalt
Existentiële vrijheid: een vrijheid waarmee men vormgeeft aan zijn eigen leven en waarmee men zijn
eigen levenskeuzes maakt
Die existentiële vrijheid is gekoppeld aan verantwoordelijkheid
Keuzes maken:
Volgens de humanistische psychologie kunnen mensen keuzes maken op basis van een
innerlijke kompas, dat aangeeft wat goed voor hen is
Mensen weten van nature en op basis van hun intuïtie wat goed voor hen is
Humanistische psychologen
= geboren optimisten
Geloven in het goede van elke mens
Stellen dat iedere mens de juiste keuzes kan maken
3. Een humanistische benadering gaat uit van een
ontwikkelings-/groei-/ procesmodel
Elk mens heeft groeipotentieel als hij /zij maar voldoende relationele groeikansen krijgt vanuit zijn
omgeving
Volgens humanistische psychologen wordt ieder mens gedreven door
Streven naar zelfactualisatie
De wil om gelukkig te zijn
De drive om zijn aangeboren capaciteiten & talenten te ontwikkelen
De ambitie om steeds meer te gelijken op de persoon die zij zouden willen zijn
Zichzelf steeds beter kunnen leiden en een steeds groter zelfvertrouwen te tonen
…
=> de mens is niet het eindproduct van aanleg en opvoeding, maar is wezenlijk altijd in ontwikkeling.
Deze ontwikkeling
Stopt niet na de kinderjaren
Gaat het hele leven door
Bepaalt de dynamiek van het leven
Humanistische psychologen: “iedereen wordt geboren met een zelf”
Het zelf= wat je diep van binnen ‘echt’ bent
Het zelf ontwikkelt zich voortdurend
Het zelf
Staat open voor nieuwe ervaringen
Zal autonoom zijn, maar ook rekening houden met de anderen
seminarie 8
Uitgangspunten
1. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten
worden bepaald vanuit de betekenis die we geven
aan allerlei zaken
Betekenis die mensen geven aan
Allerlei zaken die zij meemaken
Ontmoetingen die zij hebben met andere mensen
De moeilijkheden en problemen waarmee zij geconfronteerd worden
= subjectief & bepaald iemands unieke ervaringen
Meeste aandacht voor de beleving van een cliënt (betekenis die mensen geven aan wat ze
meemaakten verwoorden)
Geen veralgemeende theorie
Geen karaktertypen of -trekken
Geen fasen in de ontwikkeling onderscheiden
Geen theorieën over allerlei psychiatrische syndromen opstellen
Nadruk: ieder individu leeft in een voortdurend veranderende wereld van ervaringen
waarvan hij zelf het middelpunt is en waarover men dus geen algemene afspraken kan
doen
Subjectieve ervaring geen klassieke wetenschappelijke benadering men pleit voor een
‘verstehende’ benadering in de menswetenschappen (men gebruikt hiervoor meer kwalitatieve
onderzoeksmethoden)
2. Ons gedrag, onze gevoelens en onze gedachten
worden bepaald vanuit onze vrije wil
Ons gedrag wordt niet bepaald door:
Externe prikkels / omgevingsfactoren
Onbewuste motieven en verlangens
Biologische wetmatigheden
Aangeboren/ aangeleerde reflexen
Ons gedrag wordt bepaald door de persoon zelf die zijn gedrag
Vanuit zijn vrije wil
In vrijheid
Met verantwoordelijkheid
, Stuurt en bepaalt
Existentiële vrijheid: een vrijheid waarmee men vormgeeft aan zijn eigen leven en waarmee men zijn
eigen levenskeuzes maakt
Die existentiële vrijheid is gekoppeld aan verantwoordelijkheid
Keuzes maken:
Volgens de humanistische psychologie kunnen mensen keuzes maken op basis van een
innerlijke kompas, dat aangeeft wat goed voor hen is
Mensen weten van nature en op basis van hun intuïtie wat goed voor hen is
Humanistische psychologen
= geboren optimisten
Geloven in het goede van elke mens
Stellen dat iedere mens de juiste keuzes kan maken
3. Een humanistische benadering gaat uit van een
ontwikkelings-/groei-/ procesmodel
Elk mens heeft groeipotentieel als hij /zij maar voldoende relationele groeikansen krijgt vanuit zijn
omgeving
Volgens humanistische psychologen wordt ieder mens gedreven door
Streven naar zelfactualisatie
De wil om gelukkig te zijn
De drive om zijn aangeboren capaciteiten & talenten te ontwikkelen
De ambitie om steeds meer te gelijken op de persoon die zij zouden willen zijn
Zichzelf steeds beter kunnen leiden en een steeds groter zelfvertrouwen te tonen
…
=> de mens is niet het eindproduct van aanleg en opvoeding, maar is wezenlijk altijd in ontwikkeling.
Deze ontwikkeling
Stopt niet na de kinderjaren
Gaat het hele leven door
Bepaalt de dynamiek van het leven
Humanistische psychologen: “iedereen wordt geboren met een zelf”
Het zelf= wat je diep van binnen ‘echt’ bent
Het zelf ontwikkelt zich voortdurend
Het zelf
Staat open voor nieuwe ervaringen
Zal autonoom zijn, maar ook rekening houden met de anderen
