100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Thesis

Module 7 Zorginnovatie in de praktijk, Onderzoeksartikel. Meldingsbereidheid van verpleegkundigen bij incidenten.

Rating
4.3
(3)
Sold
11
Pages
11
Grade
7-8
Uploaded on
21-12-2021
Written in
2021/2022

Een incident melden, dat kunnen er meer! Kwalitatief onderzoek naar de factoren die de meldingsbereidheid van verpleegkundigen bij incidenten beïnvloeden. Goed beoordeeld onderzoeksartikel over de meldingsbereidheid van verpleegkundigen bij incidenten. Module 7, Zorginnovatie in de praktijk. Eindonderzoek, scriptie.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 21, 2021
Number of pages
11
Written in
2021/2022
Type
Thesis
Supervisor(s)
-
Year
Unknown

Subjects

Content preview

Een incident melden, dat kunnen er
meer!
Kwalitatief onderzoek naar de factoren die de
meldingsbereidheid van verpleegkundigen bij
incidenten beïnvloeden.




Samenvatting
Achtergrond
Iedere afdeling van het Wilhelmina Ziekenhuis te Assen (WZA) maakt gebruik van het VIM-systeem
(Veilig Incidenten Melden). Uit een gesprek met hoofd kwaliteitszorg van het WZA bleek dat afdeling
A2 in het jaar 2019 aanzienlijk minder incidenten heeft gemeld, dan de andere verpleegafdelingen.
Om deze reden is er onderzoek gedaan naar de factoren die van invloed zijn op de
meldingsbereidheid van verpleegkundigen op afdeling A2.

, Doel
Het doel van het onderzoek is, om inzicht krijgen in de meldingsbereidheid van verpleegkundigen op
afdeling A2.

Methode
De opzet van dit onderzoek is kwalitatief. Acht verpleegkundigen zijn geïnterviewd middels
semigestructureerde interviews.

Resultaat
De resultaten laten zien hoe verpleegkundigen de meldingsbereidheid tot incidenten ervaren. De
beleving van de verpleegkundigen staat hierin centraal. De verpleegkundigen gaven aan dat zij zich
niet altijd veilig voelen binnen de werkomgeving, dat zij het gevoel hebben om als ‘boeman’ gezien te
worden en dat onzekerheid meespeelt bij de meldingsbereidheid. Daarnaast speelt het gebrek aan
belang inzien en tijd een grote rol. De verpleegkundigen vinden openheid en communicatie
belangrijk. De werkomgeving en hiërarchie weerhoudt verpleegkundigen om een incident te melden.
Men is bang voor negatieve reacties en een onplezierige samenwerking. Ook is men bang, dat
wanneer er een gespannen werkrelatie ontstaat, dit de kwaliteit van zorg en de patiëntveiligheid kan
beïnvloeden.

Conclusie
De respondenten hebben de patiëntveiligheid en de kwaliteit van zorg centraal staan. Echter door
verscheidenen factoren zoals: emotionele veiligheid binnen de werkomgeving, intrinsieke motivatie,
persoonlijke communicatie en organisatie ethiek wordt de meldingsbereidheid van verpleegkundigen
bij incidenten op een negatieve manier beïnvloedt.

Aanbeveling
Geadviseerd wordt om kritisch met elkaar in gesprek gaan, de resultaten van het onderzoek
presenteren, attenderen op het feit dat er tijd geschreven mag worden voor een VIM-melding en het
onderzoek binnen de organisatie publiceren.




Trefwoorden: verpleegkundige, meldingsbereidheid, incidenten melden, patiëntveiligheid, kwaliteit
van zorg.

Inleiding patiënt verstaan, welke het gevolg zijn van
een reeks gebeurtenissen in plaats van
Medische incidenten bedreigen het leven en opzettelijk handelen door een individu
de gezondheid van patiënten, verhogen (Vincent, Neale, & Woloshynowych, 2001).
medische kosten en kunnen leiden tot Patiëntveiligheid staat sinds het verschijnen
medische geschillen. Een groot deel van van het rapport ‘’To err is Human’’ (Institute
medische incidenten wordt niet gemeld of Medicine (US) Committee on Quality of
(Chen, et al., 2017). Onder medische Health care in America, 2000) internationaal
incidenten worden fouten of letsels bij de hoog op de zorgagenda. Onder



2
$14.42
Get access to the full document:
Purchased by 11 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
2 year ago

3 year ago

3 year ago

4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
annemariebal Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
142
Member since
4 year
Number of followers
101
Documents
28
Last sold
4 weeks ago

4.0

21 reviews

5
8
4
8
3
4
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions