100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Innovatieplan Integrale opdracht Fase 2 HBO Bachelor Fysiotherapie

Rating
3.0
(1)
Sold
7
Pages
14
Uploaded on
19-07-2021
Written in
2019/2020

Een innovatieplan, gemaakt voor collega’s binnen een praktijk of (kwaliteits)netwerk, als aanzet tot een breed gedragen oplossing voor een beschreven knelpunt. Tijdens de ontwikkeling van dit innovatieplan is geprobeerd een reëel en toegankelijk plan te maken voor een doelgroep die gerelateerd is aan fysiotherapie. In een COVID-19 tijd, met het uiteindelijke doel om vooral de kwetsbare groeperingen zoveel mogelijk te beschermen, wordt geadviseerd om zoveel mogelijk thuis te blijven om contactmomenten te bepreken en worden sporten deels of helemaal stop gelegd. Echter is daarnaast bekend dat sporten en beweging onder andere een positieve bijdrage kunnen leveren aan het articulaire en musculaire stelsel (Roelofs et al., 2017) én aan de lichamelijke weerstand (GGD Nederland, 2020). Vanuit dit oogpunt is bekeken wat de voordelen van ‘’’Virtual fysiotherapie’’ zouden zijn.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 19, 2021
Number of pages
14
Written in
2019/2020
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

HBO Bachelor Integrale opdracht HBO
Fysiotherapie Bachelor Fysiotherapie Fase 2

NAAM




NAAM
Studentnummer: XXXX
DATUM
Pro Education
HBO Bachelor Fysiotherapie
Integrale opdracht HBO Bachelor Fysiotherapie Fase 2

, Voorwoord
Sinds het DATUM volg ik de studie HBO Bachelor Fysiotherapie die via ‘’Pro Education’’
wordt aangeboden. Inmiddels bevind ik me in de tweede fase van deze opleiding. Ik heb
inmiddels mijn propedeuse behaald. Verder heb ik ook al enkele modules van de tweede
fase afgerond. Dit verslag kan ook worden gezien als een afsluiting van één van de modules.
Het gaat hierbij om de module ‘’Integrale opdracht HBO Bachelor Fysiotherapie Fase 2’’.
Tijdens deze module zijn verschillende zaken aan bod gekomen, welke verwerkt zijn in dit
verslag. Hierbij is voornamelijk ingegaan op het uitwerken van het Design Thinking proces
ten behoeve van een innovatie als antwoord op een concreet knelpunt in de paramedische
zorg. Er zal hierbij ook mede worden ingegaan op één van de leerdoelen behorende bij de
module, namelijk een innovatieplan samenstellen.

Tijdens het volgen van de modulebijeenkomsten is er ingegaan op de theoretische
achtergrond rondom het maken van een innovatieplan. Wat er bij komt kijken, welke stappen
hierin relevant zijn om door te lopen én welke verschillende soorten innovaties er bestaan.
Deze zaken zullen onder andere allemaal aan bod komen in deze opdracht. Het is namelijk
relevant om in de zorg constant bezig te zijn met de ontwikkeling van nieuwe ideeën en
onderwerpen. Hierdoor speel je in op de constant veranderende behoefte van de klant,
waardoor de verschillende zorgaanbieders op tijd met de verschillende wensen mee
veranderen. Voor mij was deze opdracht zeer prettig en interessant om te doen. Ik vond het
namelijk erg leerzaam om een volgende stap te maken in het werkveld, door de bestaande
middelen verder te ontwikkelen, met als doel deze uiteindelijk ook in te kunnen zetten.

Bij deze wil ik graag een dankwoord uitspreken naar mijn docent van de module, meneer
NAAM, maar ook naar mijn studiegenoten. Door de omstandigheden rondom COVID-19 is
er een andere aanvulling gegeven betreffende de les, echter is dit naar mijn mening op een
zeer flexibele manier gedaan. Hierdoor kon de les, na wat aanpassingen van iedereen,
gelukkig toch doorgang vinden. Dit heeft uiteindelijk alsnog geleid tot enkele zeer leerzame
en prettige lessen. Daarnaast wil ik bij deze graag ook mijn dank uitspreken naar ‘’Pro
Education’’ voor het flexibel en vakkundig opzetten van de gehele module, ook al waren de
omstandigheden voor iedereen anders dan normaal.



NAAM
DATUM




1

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
4 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
45772020 NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
20
Member since
4 year
Number of followers
17
Documents
7
Last sold
1 year ago

3.3

3 reviews

5
0
4
1
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions