100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting colleges Artrokinematica Master Musculoskeletaal Specialist 1 - mobilisatie

Rating
4.0
(1)
Sold
3
Pages
39
Uploaded on
05-07-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting colleges Artrokinematica Master Musculoskeletaal Specialist 1 - mobilisatie

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 5, 2021
Number of pages
39
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Colleges Arthrokinematica
Kinematica – inleiding
Osteokinematica:
• Beschrijft de globale perifere bewegingsbaan van een botstuk t.o.v. een ander botstuk
waarmee het articuleert.
• Beschrijft de bewegingen in assen en vlakken.
o Zwaai-, (schommel) of slingerbeweging ‘swing’.
o Draai-/tolbeweging ‘spin’ = om lengte-as botstuk
▪ Beweegt op een oppervlakte, maar beweegt niet in het gewricht. In
werkelijkheid bestaat een volledig zuivere spin niet.
▪ Conjunct rotation = gekoppelde beweging = secundaire beweging (bijv. slot-exor
van de knie).
▪ Adjunct rotation = alle toegevoegde osteokinematische bewegingen.
 Gedwongen beweging, bv: wanneer je de knie volledig extendeert, komt
hier een lichte exorotatie bij kijken. Dit komt door de stand van de botten.
o Tractie/compressie
▪ Tractie geeft seoparatie, om tractie te kunnen geven moet je MLPP weten.
Hierin is het gewricht zo ontspannen mogelijk. Dit geldt hetzelfde voor
compressie.
• Perifere bewegingsbaan/osteokinematisch:
o Zwaai/swing – van concave o Zwaai/swing – van convexe (=
(=holvormig) gewricht partner: bolvormig) gewricht partner:




• Is zwaai/swing beweging omdat deze over de gehele oppervlakte beweegt.

Arthrokinematica:
• Beschrijf het intra-articulaire bewegingsgedrag van botstukken t.o.v. elkaar.
• Wat gebeurt er in een gewricht wanneer hier een beweging in plaats vindt?
o Rol- (schuif)/slip – convex beweegt = gelijk gericht glijden.
o Schommel- glij/slide – concaaf beweegt = slip
o Tol/spin – convex of concaaf beweegt, maakt niet uit wel gewrichtsvlak je beweegt.
o Contractareaal (= het deel van het convexe gewrichtsprofiel dat in contact staat met
het concave gewrichtsprofiel) verplaatsingen? = tractie/compressie
o Glijden en slippen is hetzelfde.
• Stappen → welk botstuk is concaaf? Welk botstuk is convex? Welk botstuk ga je
bewegen? En wat is dan de rol en glij?
o Schouder rolt naar craniaal, glijdt naar caudaal.

,• Intra-articulaire beweging/arthrokinematisch:
o Schommel-glij – concaaf over o Rol-schuif/slip – convex in
convex: concaaf:




• Art. humeri maar ook art. coxae:
o Kwadrant theorie bij intra- o Kwadrant theorie bij intra-
artculair bewegen articulair bewegen
▪ Voorbeeld: de zuivere spin/tol ▪ Voorbeeld: bij zuivere
abductie




Kantelbeweging (spauen/gappen):
• Voorbeeld vinger → gelijk gericht, tegengesteld tegenaan bewegen. Geeft crepetatie.

Functionele bewegingen:

,Ballistische- cq kantelbewegingen:




Assen en vlakken:

, Gewrichtstypen:
• Scharniergewricht = ginglymus = gewricht waarbij de beweging maar in één richting
mogelijk is, werk net als een scharnier. Voorbeeld: knie.
• Rolgewricht = art. trochoïdea = gewricht waarbij de beweging maar in één richting
mogelijk is, gewricht met één as die in het verlengde van een botstuk loopt. Voorbeeld:
radio-ulnair.
• Zadelgewricht = art. sellaris = gewricht waar om twee assen kan worden bewogen. Elk
oppervlak heeft een bolle en een holle kromming. Voorbeeld: duim.




• Ellipsoïd gewricht = art. ellipsoïdea = heeft een bol en hol ellipsvormig gewrichtsvlak. Er
zijn meer assen en twee bewegingsmogelijkheden. Als samengestelde beweging is
ronddraaiing mogelijk. Voorbeeld: radio-humeraal.
• Kogelgewricht = art. sphaeroïdea = gewricht dat bestaat uit een kop en kom. Dit gewricht
heeft veel bewegingsvrijheid, er kan om drie assen bewogen worden.
• Vlak gewricht = gewricht dat alleen heen en weer kan schuiven. Platte, onregelmatige
gewrichten. Voorbeeld: wervelkolom C1-C2.




Manueel therapeutisch onderzoek:
• Anamnese
• Bewegingsonderzoek: observeren en waarnemen
o Actief & passief
▪ Artrogeen, myogeen & neurogeen
▪ Passief:
 Eindgevoel
 Optreden van pijn
 Bewegingsuitslag → ROM
 Optreden van crepitaties of geluiden
 Optreden van weerstand tijdens de beweging
 Bereidwilligheid van de patiënt
 Is er sprake van een capsulair patroon/spier patroon
 Inschatten lokale belastbaarheid
 Inschatten neurodynamische eigenschappen van de perifere zenuwen
 Onderzoek van de reflexen
 Sensibiliteit → dermatomen: area radicularis & area nervina
o Palpatie
$9.73
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kimvdeijnde Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
4 year
Number of followers
5
Documents
0
Last sold
3 year ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions