100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Biologische Psychologie II + illustraties

Rating
-
Sold
-
Pages
79
Uploaded on
20-05-2021
Written in
2020/2021

samenvatting puntjes slides + illustraties

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 20, 2021
Number of pages
79
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Biologische psychologie:
Verbondenheid:
Lichaam en psyche:
Waarneming: 1/10 van de massa van een zandkorrel lyseergeenzuurdiethylamide (LSD) brengt
visuele hallucinaties teweeg bij de meeste mensen; andere substanties kunnen slaap teweeg
brengen, honger veroorzaken, of zorgen dat we geen pijn voelen. We kunnen de impact van deze
substantie voorspellen.

Persoonlijkheid: schade aan welbepaalde delen van de hersenen kan je persoonlijkheid ingrijpend
veranderen vb leiden tot ontremd gedrag (hypersexualiteit), of je apathisch doen reageren (bv op
pijn). De psychische effecten van hersenschade hangen op systematische wijze samen met om de
locus.

Beslissingen en ethiek: TMS van de rDLPFC verhoogt de kans op utilitaire responsen in morele
dilemma’s.

➔ Alle drie kunnen we op een materiële manier beïnvloeden
Decoding:
Dit soort technologie kan ondertussen gebruikt worden om:
• Uit te maken of u naar een schilderij van Dali of Picasso aan het kijken bent (Yamamura et al.,
2009)
• Uw visuele verbeelding zichtbaar te maken (Shen et al., 2017)
• Te voorspellen of u net voor gewekt te worden over bv een auto of een stoel aan het dromen
was (Horikawa et al., 2013)
➔ Computer programma dat niet de visuele informatie kan laten zien maar de hersenactiviteit
van de persoon die dat filmpje is aan het zien, het is niet een accuraat beeld maar voldoende
om een beeld te krijgen.
➔ Decoding is een trainingsfase voor de hersenactiviteit

Binnen het organisme:
Verwevenheid:
• Alle subsystemen van het lichaam
- Hormonaal
- Spijsvertering
- Cardiovasculair
- Neuraal
• & gedrag
• Wat is “moe zijn”?
• “Gedragsneurowetenschappen” vs “biologische psychologie”

Specifiek voor het zenuwstelsel:
• Hubel & Wiesel (1959):
- Individueel neuron in de visuele cortex is selectief sensitief voor een
bepaalde oriëntatie van een lijnstuk
- Enkel bij een (min of meer) vertical lijnstuk gaat dit neuron vuren
- Dit neuron:
o “ziet” geen oriëntatie

, o Kan dit patroon enkel vertonen als onderdeel van een network
➔ Netwerk: begint van het netvlies en gaat dan naar de visuele cortex, gaan dan
informatie samenvoegen. Het is dus verbonden met andere receptoren
• Bv verwevenheid waarnemen van handeling – uitvoeren van handeling (spiegelneuronen)




Tussen organisme en omgeving:
Biologie:
• Organisme = open systeem
- Uitwisseling van materie en energie met omgeving
- Vb zintuigen (chemisch <-> energetisch)
- Vb invloed van blauw licht op specifieke lichtgevoelige cellen → invloed op slaap – waak
ritmes
• Omgeving is veranderlijk
- Vb natuurlijke slaapcyclus <-> rotatiesnelheid van de aarde rond haar as; slaapproblemen
aan polaire regio’s
- Vb cerebraal hypometabolisme in de Anders

• Organisme is opgebouwd uit cellen, gebouwd volgens een genetisch plan




• Deze genen worden overgeërfd
• Bouwplannen die leiden tot betere overlevingskansen in een bepaalde omgeving, komen
vaker voor (natuurlijke selectie)
• Proces loopt soms achter op de actualiteit
➔ Niet op examen enkel begrijpen als basis

Chapter 5: Methods and strategies of research (onderzoeksmethoden):
1. Beïnvloeden van functies:
1) Laesie-studies
2) Experimentele ablatie

, • RF laesies
• Exito-toxische laesie
• Immunnmethodes
3) Tijdelijke beïnvloeding
• Lokale anesthesie
• Elektrische stimulatie
• Chemische stimulatie
• Optogenetica
• NIBS
• Targeted mutation

1.1 Laesie-studies:
• Bestuderen relatie natuurlijk voorkomende letsels – gedrag
• Vb 1861: Louis Victor Leborgne, bijnaam “Tan”:
- Normaal intelligent
- Verbaal begrip
- Maar: kon enkel “tan” zeggen
• De fransman Paul Broca kon op basis van dissectie van Leborgnes brein en
gelijkaardige gevallen een sterke correlatie aantonen tussen:
- “Expressieve afasie”, het selectieve onvermogen om zich verbaal uit te drukken
bij gepreserveerd verbaal begrip
- Schade in de linker anterieure hersenhelft (“zone van Broca”)
Wernicke afasie: mensen kunnen zich verbaal uiten maar tegelijkertijd is hun vermogen om talen te
begrijpen niet haalbaar. Is tegenovergestelde van Broca afasie.

Wat toont dit aan?
➔ Staat deze regio in voor het gedrag “praten”?
➔ Taal “zit” niet in een bepaalde plaats in de hersenen; menselijk linguïstisch gedrag omvat
verscheidene functies, die ondersteunend worden door dissocieerbare cerebrale structuren

Nadelen:
• Geen informatie over functioneren voor laesies
• Schade vaak niet beperkt tot 1 welbepaalde structuur
- Moeilijke precieze verbanden vaststellen
• Geen experimentele controle functies: worden niet doelgericht beïnvloed; correlationeel
• Sommige regio’s veel vatbaarder voor vb beroerte of impact-laesie dan andere
• Vroeger: noodzaak autopsie (→ lang wachten, drop-out)

1.2 Experimentele ablatie:
= weefsel doelbewust vernietigen
• Veelvuldig toegepast bij mensen
- Lobotomie: verwijderen van
(vooral) witte stof in frontale kwab
o Toegepast als behandeling,
o.m bij kinderen met
gedragsproblemen

, o +/- 40 000 lobotomieën in VS alleen!
o 1949: Nobelprijs voor Antonio Moniz voor toepassing bij psychoses
- Resectie (wegsnijden) van bepaalde delen van de hersenen nog steeds toegepast
voor klinische doeleinden (bv epilepsie)
• Experimentele toepassing vandaag vooral bij dieren

1) Radiofrequentie (RF-) laesie:
• Draadvormige electrode wordt in de hersenen gebracht, geïsoleerd behalve punt
• Hoog- (radio-) frequentie wisselstroom door de draad
• Vernietigt alle weefsels in nabijheid van de electrode (cellichamen en axonen)
• Dan gedragsobservatie, achteraf verificatie locatie laesie
• Plaatsing stalen draad dmv stereoactisch apparaat
- Fixeert schedel
- Coördinaten van doelregio bepaald obv anatomische referentiepunten (vb
bregma) en stereoactische atlas (/scan)
- Toestel brengt electrode / buisje / neurostimulator obv coördinaten naar
gewenste doelregio


2) Excito-toxische laesie:
• Cannula (dun metalen buisje) wordt ingebracht
• Infusie van exciterend aminozuur (bv kaïnezuur) loopt
door het buisje in de hersenen
• Vernietigt cellichamen door overstimulatie, spaart
nabijgelegen axonen
Bv hippocampus van de rat


3) Immuunmethodes:
• Toxische proteïne (bv saporine) wordt gekoppeld aan antilichaampjes
• Antilichaampjes binden selectief aan bepaalde eiwitten, die enkel
voorkomen in specifieke neuronen
- Selectiviteit, niet enkel obv locatie
- Vb eliminatie van cholinerge neuronen in de basale voorhersenen
van ratten laten toe mechanismen van AD te onderzoeken


1.2 Experimentele ablatie
Nadelen:
• Al deze methoden zijn onomkeerbaar
➔ Impliceert between-subjects methodes
• Al deze methoden produceren bijkomstige schade
➔ Noodzaak adequate controleprocedures (“Sham” laesie)
• Veroorzaken leed

Voordelen:
• Deze methoden laten onderzoeken van causale verbanden toe
$10.18
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Otley

Get to know the seller

Seller avatar
Otley Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
4 year
Number of followers
1
Documents
22
Last sold
2 weeks ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions