100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Biogenie 4.1 thema 1 & 2

Rating
-
Sold
3
Pages
18
Uploaded on
11-05-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting biologie Biogenie 4.1 Thema 1 & 2 met afbeeldingen

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Study
2e graad
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Thema 1 en thema 2
Uploaded on
May 11, 2021
Number of pages
18
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Biologie

Thema 1 : op veldonderzoek

1 Verscheidenheid aan organismen waarnemen
biodiversiteit = verscheidenheid aan organismen



2 Determineren en inventariseren van soorten
soorten determineren = soorten op naam brengen

soorten inventariseren = aantal organismen tellen of schatten

 verscheidenheid en verspreiding in kaart brengen
 veranderingen in aantal soorten en in populatiegrootte opvolgen
 conclusies trekken over de leefkwaliteit


2.1 Soort en gelacht

soort of species :
 overeenkomstige soortspecifieke eigenschappen (die erfelijk zijn)
 voortplantingsgemeenschap
 nakomelingen zijn fertiel (vruchtbaar)

!!!!!! bij lagere organismen (bv. bacteriën en planten) kunnen soms kenmerken
tussen soorten worden uitgewisseld.

geslacht of genus :
 soorten die sterk op elkaar lijken
(bv. paard en ezel)


2.2 Voor elke soort een unieke wetenschappelijke naam

Wetenschappelijke / binomiale naam :

= geslachtsnaam (met hoofdletter) + soortnaam (met kleine letter)
GESLACHT SOORT
Homo sapiens
Equus caballus
Equus asinus

, ® mens
® paard
® ezel

 dubbele naamgeving : Carolus Linnaeus




ezel x paard paard x ezel
hengst x merrie hengst x ezelin

 muildier  muilezel

 steriel




leeuw x tijger tijger x leeuw
mxv mxv

 lijger  teeuw


 vrouwelijk : fertiel
 mannelijk : steriel



2.3 Determineren van soorten

= op naam brengen van soorten

op basis van :
® morfologische kenmerken
 determinatiesleutels
 determinatietabellen
 zoekkaarten
bio-indicator = organisme
 flora
dat op de aanwezigheid
van bepaalde stoffen wijst
® DNA
bv. brandnetel

stikstofrijke bodem
2.4 Inventariserenpalmboom
van soorten

warm klimaat = planten tellen
cactus = bedekkingsgraad van planten schatten

droge grond
weegbree

betreding en
verdichting van bodem

,  leefkwaliteit van gebied evalueren
 verandering in aantal soorten en in populatie*grootte opvolgen

*populatie = een groep organismen van dezelfde soort die in een
bepaald gebied voorkomen
(bv. meeuwenpopulaties in Vlaamse steden)




3 Beschrijving van habitat en ecologische niche
habitat = woonplaats

niche = rol binnen de levensgemeenschap




3.1 Habitat

biotoop = gebied waar een levensgemeenschap voorkomt
bv. bos, , eiken, beuken, boshyacint, dieren, …

habitat = gebied waarin een welbepaalde soort voorkomt
(= leefgebied van een organisme)
bv. boshyacint komt voor op de bodem van oude bossen in open
en lichtrijke plaatsen



bv. : lieveheersbeestje

l : insecten, vogels,
gras
n : bladluizen
opeten
b : tuin
h : blaadjes




bv. : eikenboom 3.2
Ecologische
l : vogels, bomen, niche
dieren
n : voedsel
voorzien
b : bos
h : bodem
$8.26
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
amlielibrecht
4.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
amlielibrecht Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
7
Member since
4 year
Number of followers
5
Documents
12
Last sold
1 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions