100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Kinesitherapeutisch Onderzoek En Handelen - Wervelzuil: SMC Behandeling (2de BACH REVAKI UGent)

Rating
-
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
01-04-2021
Written in
2016/2017

Uitgebreide samenvatting van partim SMC behandeling uit het oranje boekje Wervelzuil. Deze kennis is primordiaal om het praktijkexamen wervelzuil tot een goed einde te kunnen brengen. (2de BACH REVAKI UGent)

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 1, 2021
Number of pages
11
Written in
2016/2017
Type
Summary

Subjects

Content preview

SMC BEHANDELING
Algemeen :

A. Proprioceptie - oef:

Doel:

1) houdings + bewegingsgevoel verbeteren

2) P bewust maken van minst belastende houding



B. Coördinatie- oef

= onderdeel van eerste fase binnen stabilisatie training



selectief aanspreken van stabiliserende spieren ( begin: focus op 1) , terwijl mobiliserende ge-
inhibeerd w!



Aanleren van een Co-CTR van de lokaal, stabiliserende


° spierkorset w gecreëerd


Wordt geoefend * in verschillende uitgangshoudingen


Basis voor de lumbopelvische stabiliteit wordt gelegd, tijdens statische en
dynamische bewegingen


* begin: algemene + vrij eenvoudige oefeningen  progressief vermoeilijken
HOE?  per onderdeel afzonderlijk te bekijken!




C. Stabilisatie–oef / Stabilisatie-training

Doel:

1) opbouwen spierkorset  lumbopelvische stabiliteit in statische en dynamische bewegingen



A. CERVICAAL

, a) Proprioceptie ( = niet specifiek voor cervicaal )

b) NMC  stap 1 en 2 (perceptie en precisie) van de stabilisatie

c) Stabilisatie-training



CCFT test  behandeling = hetzelfde als het onderzoek



Stap 1: Perceptie

 verloopt zelfde als stap 1 uit onderzoek:
1) T legt beweging uit ‘’ jaknikken,
analyse van bewegingspatroon
zonder hoofd van tafel te doen , en
zonder hoofdretractie ‘’
2) T toont voor
3) T doet beweging passief
4) P doet beweging


 Facilitatie: - oogbewegingen ‘’ kijk naar beneden bij het uitvoeren van CCFT ‘’

- Hand op kin plaatsen

 Palperen van de spieren ( eerst T , dan P )
 Expiratie!

FOUTEN CORRECTIE
1. Retractie 1. T laat P oogbewegingen gebruiken
2. Opp overactiviteit ( occipit moet over tafel rollen )
3. CCF gebeurt te snel  overshooting 2. Palpeer SCM (eerst T)
4. Schokkende druk T leert zelfpalpatie aan
3. beweging verloopt traag en
gecontroleerd
4. niveau verlagen


Stap 2 : precisie

 Enkel indien correcte bewegingsstrategie
 We trainen de UITHOUDING
 Modaliteiten : 10 x 10 sec , 2 maal per dag
 Eerst in lig  correct?  later in zit en stand
$4.81
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
funkydiabetic Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
55
Member since
8 year
Number of followers
20
Documents
4
Last sold
1 year ago

4.0

10 reviews

5
2
4
6
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions