Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy /fMaterial
TESTBANK Q
CALCULATING DRUG DOSAGES: Q Q
A Patient-Safe Approach to Nursing and Math
Q Q Q Q Q Q
2nd Edition
Q
Castillo | Werner-McCullough
/f Q Q
TEST BANK Q
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Castillo/Werner-McCullough: /fCalculating /fDrug /fDosages: /f A /f Patient-Safe /fApproach / f to /fNursingQand / f Math,,2e / f Test /fBank
Table /fof /fContents:
I. Safety /fin /fMedication /fAdministration / f Chapter
/f1. /fSafety /fin /fMedication /fAdministration /fChapter /f2.
/fThe /fDrug /fLabel
II. Systems /fof /fMeasurement /fChapt
/fer /f3. /fThe /fMetricQSystem / f Chapter
/f4. /fThe /fHousehold /fSystem
III. Methods /fof /fCalculation
Chapter /f5. /fLinear /fRatio /fand /fProportion / f Chapter
/f6. /fFractional /fRatio /fand /fProportion /fChapter /f7.
/fDimen /fsional /fAnalysis
Chapter /f8. /f Formula /fMethod
IV. Administration /fof /fMedications
Chapter /f9. /fCalculating /fOral /fMedication /fDoses
/ f Chap /fter /f10. /fSyringes /fand /fNeedles
Chapter /f11. /fCalculating /fParenteral /fMedication /fDosages / f Cha
/fpter /f12. /fPreparing /fPowdered /fParenteral /fMedications / f Chapter
13. /fAdministration /fof /fInsulin
V. IV /fTherapy /fand /fAdministration /fof /fIntravenous /fMedications
Chapter /f14. /fIntravenous /f Infusion /fand /f Infusion /f Rates / f Chapter /f1
5. /fCalculating /fInfusion /fand /fCompletion /fTime / f Chapter /f16.
/fAdmin /fistering /fIV /fPush /fMedications
VI. Verifying /fSafe /fDose /fand /fCritical /fCare /fCalculations
Chapter /f17. /fVerifying /fSafe /fDose
Chapter /f18. /fTitration /fof /fIntravenous /f Medications
VII. Intake /fand /fOutput
Chapter /f19. /f Calculating /fIntake /fand /fOutput / f Chapter
20. /fCalculating /f Parenteral /fIntake
VIII. Dosages /ffor /fPediatric /fand /fOlder /fAdult /fPopulations
Chapter /f21. /fConsiderations /ffor /fthe /fPediatric /fPatientQ / f Chapter /f22
. /f Considerations /f for /fthe /fOlder /fAdult
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Castillo/Werner-
Chapter /f1: /fSafety /fin /fMedication /fAdministration
Castillo: /fCalculating /f Drug /fDosages: /f A /fPatient-Safe /f Approach /f to /fNursing /f and /fMath /f2nd /fEdition
MULTIPLE /f CHOICE
1. The /ffollowing /fmedication /f order /fis /f in /fthe /fpatient’s /f medication /fadministration /f record /f (MAR):
methylPREDnisolone /f40 /fmg /fPO /fdaily /fatQ0900.
After /freading /fthe /forder, /fthe /fnurse /fcorrectly /fdetermines: / f A
/f―PO‖ /fis /fan /finappropriate /fabbreviation.
B the /fmedication /forder /fis /fwritten /fcorrectly.
/fC /f40 /fmg /fshould /fbe /fwritten /fas /f40mg.
D tall /fman /flettering /findicates /fthat /fthe /fdrug /fis /fa
narcotic. /fANS: /fB
/f
/f /f
/f
/f
2. Which /fof /fthe /ffollowing /faccurately /fdescribes /fthe /f―Boxed /fWarning‖ /ffound /fon /fa /fdrug /flabel?
/ f A /fItQis /fprimarily /fis /fused /fto /fidentify /fthe /fsafe /fdose /ffor /fthe /fpatient.
B ItQis /f commonly /ffound /f on /f all /fdrug /flabels.
C It /fidentifies /fserious /fpotential /frisks /fand /fside /feffects /frelated /fto /fdrug /fuse.
/ f D /fIt /fprotects /fthe /fpatient /fby /fproviding /finformation /fto /fdecrease /fside
/feffects.
ANS: /fC
/f
/f
/f
/f
3. When /fpracticing /fsafety /fin /fthe /fadministration /fof /fmedication, /ffor /fwhich /fof /fthe /ffollowing
/ f medicatio /fn /forders /fshould /fa /fnurse /fseek /fclarification /fbefore /fthe /fadministration /fof /fthe
/ f medication?
1
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Castillo/Werner-
A Regular /finsulin /f5 /fu /fsubcutQnow.
B Enoxaparin /f 80 /f mg /fsubcutQevery /f12 /f hours.
C Benadryl /f50 /fmg /fPO /fPRN /fevery /f6 /fhr /ffor /fitching. /fD
/fOndansetron /f4 /fmg /fIVP /fstat.
ANS: /fA
/f
4. A /fnurse /fis /freviewing /fa /fdrug /flabel /fwith /fa /fdrug /fname /fwritten /fwith /ftall /fman /flettering. /fWhich
/ f statements /fshows /fthe /fnurse /fhas /fa /fcorrect /funderstanding /fof /ftall /fman /flettering /fon /fa /fdrug /flabel?
/ f A
―The /ftall /fman /f lettering /fmeans /f this /fis /fa /fhigh /f alert /fdrug.‖
B ―The /ftall /fman /flettering /fhelps /fme /fdistinguish /fthis /fdrug /fwith /fother /fdrugs /fthat / f have
/fs /fimilar /fnames.‖
C ―The /ftall /f man / f lettering /fmeans /f thatQthis /fdrug /fmust /f have /fa /fBoxed /f Warning.‖
D ―The /ftall /fman /flettering /fhelps /fme /fquickly /fidentify /fthatQthis /fdrug /fis /fan /finjectable
/f drug.‖ /fANS: /fB
/ f
/f
5. The /ffollowing /fmedication /f orders /fare /ffound /fin /f the /f patient’s /fMAR:
Metformin /fHCl /f500 /fmg /fPO /fdaily /fat /f0900. /f Hydrochlorothiazide /f25
/fm /fg /fPO /fevery /f12 /fhr /fatQ 0900 /fand /f2100. /fDigoxin /f.25 /fmg /fPO /fdaily /fat
/f090 /f0.
In /f reading /fthe /f medication /forders /ffor /fthe /f0700–
1500 /f shift, /f the /fnurse /fdetermines /fthatQwhich /f of / f the /ffollowing /fis /fthe /f priority /fnursing /fintervention?
A Clarify /fthe /f metformin /f HCl /forder.
B Clarify /fthe /fhydrochlorothiazide /forder.
/ f C /fClarify /fthe /fdigoxin /forder.
D
Prepare /fto /f administer /fthe /f0900 /f medications. / f A
NS: /fC
2
TESTBANK Q
CALCULATING DRUG DOSAGES: Q Q
A Patient-Safe Approach to Nursing and Math
Q Q Q Q Q Q
2nd Edition
Q
Castillo | Werner-McCullough
/f Q Q
TEST BANK Q
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Castillo/Werner-McCullough: /fCalculating /fDrug /fDosages: /f A /f Patient-Safe /fApproach / f to /fNursingQand / f Math,,2e / f Test /fBank
Table /fof /fContents:
I. Safety /fin /fMedication /fAdministration / f Chapter
/f1. /fSafety /fin /fMedication /fAdministration /fChapter /f2.
/fThe /fDrug /fLabel
II. Systems /fof /fMeasurement /fChapt
/fer /f3. /fThe /fMetricQSystem / f Chapter
/f4. /fThe /fHousehold /fSystem
III. Methods /fof /fCalculation
Chapter /f5. /fLinear /fRatio /fand /fProportion / f Chapter
/f6. /fFractional /fRatio /fand /fProportion /fChapter /f7.
/fDimen /fsional /fAnalysis
Chapter /f8. /f Formula /fMethod
IV. Administration /fof /fMedications
Chapter /f9. /fCalculating /fOral /fMedication /fDoses
/ f Chap /fter /f10. /fSyringes /fand /fNeedles
Chapter /f11. /fCalculating /fParenteral /fMedication /fDosages / f Cha
/fpter /f12. /fPreparing /fPowdered /fParenteral /fMedications / f Chapter
13. /fAdministration /fof /fInsulin
V. IV /fTherapy /fand /fAdministration /fof /fIntravenous /fMedications
Chapter /f14. /fIntravenous /f Infusion /fand /f Infusion /f Rates / f Chapter /f1
5. /fCalculating /fInfusion /fand /fCompletion /fTime / f Chapter /f16.
/fAdmin /fistering /fIV /fPush /fMedications
VI. Verifying /fSafe /fDose /fand /fCritical /fCare /fCalculations
Chapter /f17. /fVerifying /fSafe /fDose
Chapter /f18. /fTitration /fof /fIntravenous /f Medications
VII. Intake /fand /fOutput
Chapter /f19. /f Calculating /fIntake /fand /fOutput / f Chapter
20. /fCalculating /f Parenteral /fIntake
VIII. Dosages /ffor /fPediatric /fand /fOlder /fAdult /fPopulations
Chapter /f21. /fConsiderations /ffor /fthe /fPediatric /fPatientQ / f Chapter /f22
. /f Considerations /f for /fthe /fOlder /fAdult
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Castillo/Werner-
Chapter /f1: /fSafety /fin /fMedication /fAdministration
Castillo: /fCalculating /f Drug /fDosages: /f A /fPatient-Safe /f Approach /f to /fNursing /f and /fMath /f2nd /fEdition
MULTIPLE /f CHOICE
1. The /ffollowing /fmedication /f order /fis /f in /fthe /fpatient’s /f medication /fadministration /f record /f (MAR):
methylPREDnisolone /f40 /fmg /fPO /fdaily /fatQ0900.
After /freading /fthe /forder, /fthe /fnurse /fcorrectly /fdetermines: / f A
/f―PO‖ /fis /fan /finappropriate /fabbreviation.
B the /fmedication /forder /fis /fwritten /fcorrectly.
/fC /f40 /fmg /fshould /fbe /fwritten /fas /f40mg.
D tall /fman /flettering /findicates /fthat /fthe /fdrug /fis /fa
narcotic. /fANS: /fB
/f
/f /f
/f
/f
2. Which /fof /fthe /ffollowing /faccurately /fdescribes /fthe /f―Boxed /fWarning‖ /ffound /fon /fa /fdrug /flabel?
/ f A /fItQis /fprimarily /fis /fused /fto /fidentify /fthe /fsafe /fdose /ffor /fthe /fpatient.
B ItQis /f commonly /ffound /f on /f all /fdrug /flabels.
C It /fidentifies /fserious /fpotential /frisks /fand /fside /feffects /frelated /fto /fdrug /fuse.
/ f D /fIt /fprotects /fthe /fpatient /fby /fproviding /finformation /fto /fdecrease /fside
/feffects.
ANS: /fC
/f
/f
/f
/f
3. When /fpracticing /fsafety /fin /fthe /fadministration /fof /fmedication, /ffor /fwhich /fof /fthe /ffollowing
/ f medicatio /fn /forders /fshould /fa /fnurse /fseek /fclarification /fbefore /fthe /fadministration /fof /fthe
/ f medication?
1
, Stuvia.com /f- /fThe /fMarketplace /fto /fBuy /fand /fSell /fyour /fStudy
Material
Castillo/Werner-
A Regular /finsulin /f5 /fu /fsubcutQnow.
B Enoxaparin /f 80 /f mg /fsubcutQevery /f12 /f hours.
C Benadryl /f50 /fmg /fPO /fPRN /fevery /f6 /fhr /ffor /fitching. /fD
/fOndansetron /f4 /fmg /fIVP /fstat.
ANS: /fA
/f
4. A /fnurse /fis /freviewing /fa /fdrug /flabel /fwith /fa /fdrug /fname /fwritten /fwith /ftall /fman /flettering. /fWhich
/ f statements /fshows /fthe /fnurse /fhas /fa /fcorrect /funderstanding /fof /ftall /fman /flettering /fon /fa /fdrug /flabel?
/ f A
―The /ftall /fman /f lettering /fmeans /f this /fis /fa /fhigh /f alert /fdrug.‖
B ―The /ftall /fman /flettering /fhelps /fme /fdistinguish /fthis /fdrug /fwith /fother /fdrugs /fthat / f have
/fs /fimilar /fnames.‖
C ―The /ftall /f man / f lettering /fmeans /f thatQthis /fdrug /fmust /f have /fa /fBoxed /f Warning.‖
D ―The /ftall /fman /flettering /fhelps /fme /fquickly /fidentify /fthatQthis /fdrug /fis /fan /finjectable
/f drug.‖ /fANS: /fB
/ f
/f
5. The /ffollowing /fmedication /f orders /fare /ffound /fin /f the /f patient’s /fMAR:
Metformin /fHCl /f500 /fmg /fPO /fdaily /fat /f0900. /f Hydrochlorothiazide /f25
/fm /fg /fPO /fevery /f12 /fhr /fatQ 0900 /fand /f2100. /fDigoxin /f.25 /fmg /fPO /fdaily /fat
/f090 /f0.
In /f reading /fthe /f medication /forders /ffor /fthe /f0700–
1500 /f shift, /f the /fnurse /fdetermines /fthatQwhich /f of / f the /ffollowing /fis /fthe /f priority /fnursing /fintervention?
A Clarify /fthe /f metformin /f HCl /forder.
B Clarify /fthe /fhydrochlorothiazide /forder.
/ f C /fClarify /fthe /fdigoxin /forder.
D
Prepare /fto /f administer /fthe /f0900 /f medications. / f A
NS: /fC
2
