OEFENTENTAMEN OPEN VRAGEN TOTAAL (ALLE VRAGEN)
WC1 Stromingen psychologie en hersenfuncties
Opdracht 1a
Bij het bestuderen van belangrijke functies zoals leren, denken en het geheugen vind je de
principes uit 1 specifiek stromingen duidelijk terug. Ook waarnemen wordt bestudeert in deze
stroming. Zintuigen zijn zo ingericht dat ze reageren op prikkels. Prikkels zijn veranderingen in de
omgeving. Onder sommige omstandigheden valt onze waarneming volledig weg.
Welke stroming hoort hierbij en hoe kan het dat onze waarneming wegvalt? Geef een voorbeeld
van een situatie waarin onze waarneming weg kan vallen.
Opdracht 1b
De psychologie kent naast de stroming uit opdracht 1a nog een aantal belangrijke stromingen.
Beschrijf twee van deze stromingen en geef aan welke invloed de stromingen hebben gehad op de
psychologische deelgebieden.
Opdracht 1c:
Geef in onderstaande tekening aan waar de volgende onderdelen zich bevinden en wat hun functie
is:
Hersenschors
Limbische systeem
Kleine hersenen
WC 2 Waarnemen
Opdracht 2a.
Je werkt in een slachthuis en werkt een nieuw collega in. De nieuwe collega vind het heel erg stinken
op het werk. Je zegt: “Dat went wel, na een week werken valt de stank je reuze mee.” Leg uit hoe dit
komt.
, Opdracht 2b.
In het slachthuis heeft iedere medewerker een speciale overall aan tijdens het werk. Behalve de
mensen van kantoor, die lopen altijd in pak en komen daarom niet op de werkvloer. Als je na het
werk buitenkomt kun je precies zien wie in het slachthuis werkt en wie op kantoor door de kleding.
Welke waarnemingswet geldt hier?
Opdracht 2c.
De koe wordt na de slacht in allerlei stukken vlees en leer gesneden. Mochten alle onderdelen weer
bij elkaar gelegd worden is er nog geen sprake van een koe. Leg uit welk Gestaltprincipe hier geldt?
WC 3/W4 3 Interpreteren en beoordelen
Opdracht 3a.
Je kijkt naar een race van Max Verstappen. Het is een spannende strijd. In ronde 35 drukt
Hamilton Max bijna van de baan door een grove stuurfout. Hamilton krijgt dan ook een straf van
10 seconden. Ga met behulp van het covariatieprincipe van Kelley na, wanneer hier sprake is van
interne en wanneer hier sprake is van externe attributie. Benoem hierbij de rol van consensus,
consistentie en onderscheid in relatie tot in- en externe attributie.
Opdracht 3b.
In het voorjaar 2017 zijn er opnieuw verkiezingen in Nederland. Leg met behulp van het begrip
defensieve attributie en voorbeelden uit hoe de leiding van een politieke partij een grote
stemmenwinst of een fors stemmenverlies kan verklaren.
Opdracht 3c.
Wat is een schema, een beschrijvend schema en procedureel schema? Leg uit. Verduidelijk
vervolgens met behulp van voorbeelden de werking van een situatieschema, een causaalschema
en een handelingsschema.
Opdracht 3d.
Mensen maken beoordelingsfouten. Beschrijf 3 beoordelingsfouten en geef een relevant
voorbeeld hierbij.
WC 5 Motivatie
Opdracht 4a
Beschrijf de overeenkomsten tussen de motivatietheorieën van Maslow en Herzberg. Leg
vervolgens uit hoe je volgens Herzberg de arbeidsmotivatie van medewerkers kan vergroten en
waardoor arbeidsontevredenheid volgens hem wordt veroorzaakt. Leg daarnaast ook uit wat de
relatie is tussen Herzberg en het taakkarakteristiekenmodel.
Opdracht 4b.
Pas ‘cognitieve consistentie’ en ‘cognitieve dissonantie’ toe op de volgende situaties. Leg uit.
WC1 Stromingen psychologie en hersenfuncties
Opdracht 1a
Bij het bestuderen van belangrijke functies zoals leren, denken en het geheugen vind je de
principes uit 1 specifiek stromingen duidelijk terug. Ook waarnemen wordt bestudeert in deze
stroming. Zintuigen zijn zo ingericht dat ze reageren op prikkels. Prikkels zijn veranderingen in de
omgeving. Onder sommige omstandigheden valt onze waarneming volledig weg.
Welke stroming hoort hierbij en hoe kan het dat onze waarneming wegvalt? Geef een voorbeeld
van een situatie waarin onze waarneming weg kan vallen.
Opdracht 1b
De psychologie kent naast de stroming uit opdracht 1a nog een aantal belangrijke stromingen.
Beschrijf twee van deze stromingen en geef aan welke invloed de stromingen hebben gehad op de
psychologische deelgebieden.
Opdracht 1c:
Geef in onderstaande tekening aan waar de volgende onderdelen zich bevinden en wat hun functie
is:
Hersenschors
Limbische systeem
Kleine hersenen
WC 2 Waarnemen
Opdracht 2a.
Je werkt in een slachthuis en werkt een nieuw collega in. De nieuwe collega vind het heel erg stinken
op het werk. Je zegt: “Dat went wel, na een week werken valt de stank je reuze mee.” Leg uit hoe dit
komt.
, Opdracht 2b.
In het slachthuis heeft iedere medewerker een speciale overall aan tijdens het werk. Behalve de
mensen van kantoor, die lopen altijd in pak en komen daarom niet op de werkvloer. Als je na het
werk buitenkomt kun je precies zien wie in het slachthuis werkt en wie op kantoor door de kleding.
Welke waarnemingswet geldt hier?
Opdracht 2c.
De koe wordt na de slacht in allerlei stukken vlees en leer gesneden. Mochten alle onderdelen weer
bij elkaar gelegd worden is er nog geen sprake van een koe. Leg uit welk Gestaltprincipe hier geldt?
WC 3/W4 3 Interpreteren en beoordelen
Opdracht 3a.
Je kijkt naar een race van Max Verstappen. Het is een spannende strijd. In ronde 35 drukt
Hamilton Max bijna van de baan door een grove stuurfout. Hamilton krijgt dan ook een straf van
10 seconden. Ga met behulp van het covariatieprincipe van Kelley na, wanneer hier sprake is van
interne en wanneer hier sprake is van externe attributie. Benoem hierbij de rol van consensus,
consistentie en onderscheid in relatie tot in- en externe attributie.
Opdracht 3b.
In het voorjaar 2017 zijn er opnieuw verkiezingen in Nederland. Leg met behulp van het begrip
defensieve attributie en voorbeelden uit hoe de leiding van een politieke partij een grote
stemmenwinst of een fors stemmenverlies kan verklaren.
Opdracht 3c.
Wat is een schema, een beschrijvend schema en procedureel schema? Leg uit. Verduidelijk
vervolgens met behulp van voorbeelden de werking van een situatieschema, een causaalschema
en een handelingsschema.
Opdracht 3d.
Mensen maken beoordelingsfouten. Beschrijf 3 beoordelingsfouten en geef een relevant
voorbeeld hierbij.
WC 5 Motivatie
Opdracht 4a
Beschrijf de overeenkomsten tussen de motivatietheorieën van Maslow en Herzberg. Leg
vervolgens uit hoe je volgens Herzberg de arbeidsmotivatie van medewerkers kan vergroten en
waardoor arbeidsontevredenheid volgens hem wordt veroorzaakt. Leg daarnaast ook uit wat de
relatie is tussen Herzberg en het taakkarakteristiekenmodel.
Opdracht 4b.
Pas ‘cognitieve consistentie’ en ‘cognitieve dissonantie’ toe op de volgende situaties. Leg uit.
