HISTORY OF THE BODY, GENDER
AND SEXUALITY
Inhoud
1. Writing sexual histories................................................................................................... 3
1.1. Case RONGER VERTONGEN......................................................................................4
2. the rise of the two sex mode..........................................................................................5
(and its decline)................................................................................................................. 5
3. from one seks to two sexes............................................................................................ 8
3.1. the one sex model.................................................................................................... 8
3.2. the two sex model.................................................................................................. 10
3.2.1. The two sex model re-invented and e-challenged: sex hormones....................12
3.2.2. case study: the history of hysteria....................................................................15
3.2.4. Anatomy and the search for new explanations: nervous diseases (from 1670
onwards)..................................................................................................................... 16
3.2.9.1. Chrstine Jorgensen and the introduction of ‘gender’ in medical practice.......21
3.2.10. Transition: what was ‘queer’ about the 18th century.......................................22
3.2.11. Consequences of the 2-sex model: exceptional women.................................24
3.2.12. conclusie: Opkomst van het tweeseksmodel..................................................25
4. mASCULINITY: ‘the unmarked gender’..........................................................................25
4.1. George l. Mosse and the ‘male modern stereotype’...............................................26
4.1.1. ‘setting the standard’.......................................................................................26
4.1.2. getting there..................................................................................................... 27
4.1.3. countertypes.................................................................................................... 27
4.1.4. Continuity......................................................................................................... 28
4.1.5. Toward a new masculinity (last chapter)..........................................................28
4.1.6. and yet............................................................................................................. 29
4.2. an alternative vision............................................................................................... 33
4.3. Heteroseksuele romantische vrouw met nadruk op vrouwelijke naaktheid............35
4.3. alternative vision – as opposed to mosse: conclusion.............................................46
5. hetereonormativity....................................................................................................... 47
5.1.. katz........................................................................................................................ 48
5.2.Film.......................................................................................................................... 49
5.3. The Eighteenth Century: from ‘sex play’ to ‘sexual panic’?....................................50
5.3.1. Sodomitical identiteit........................................................................................53
5.3.2. No heterosexuality without homosexuality: a ‘queer’ perspective on
heteronormativity....................................................................................................... 55
, 5.3.3. Anchors Aweigh » (1945) as ‘incongruent’ entertainment ? > Analyse van de
film............................................................................................................................. 57
5.3.4. dirty dancing – 1987......................................................................................... 60
5.3.5. kissing booth trilogy......................................................................................... 61
5.3.6. conclusie........................................................................................................... 61
6. a postwar sexual revolution.......................................................................................... 62
6.1. historici en revoluties.............................................................................................. 62
6.2. eerste seksuele revolutie........................................................................................63
6.3. hollywood and de prerevolutionary sexual climate................................................65
6.3.1. a streetcar named desire..................................................................................65
6.3.2. The plot: ‘Cat on a hot tin roof’ (1958) and other ‘Kazan-boys-films.................65
6.3.2.2. Rebel without a cause (1955)........................................................................71
6.3.2.3. Splendor in the grass (1961).........................................................................72
6.3.2.4. conclusie........................................................................................................ 73
6.4. seks research.......................................................................................................... 73
6.5. the pill..................................................................................................................... 76
6.6. sexual liberation..................................................................................................... 77
5.6.1. feminism and the debate about female sexuality.............................................78
6.7. the world we have won........................................................................................... 82
6.8. nous, les autres victoriens......................................................................................83
6.8.1. Michel Foucault................................................................................................. 83
6.9. The ‘Counterintuitive chronology’ of Gay New York................................................84
6.10. The Sexual Revolution in France and ‘the Arab man’............................................88
7. postcolonial/ queer....................................................................................................... 90
7.1. the gendering of ‘race’........................................................................................... 90
6.1.1. example: exodus, united artists (1960)............................................................95
7.2. the gendering/sexualization of colonial power........................................................96
7.2.1. andere context : de Nederlandse context.........................................................97
7.3. Orientalist fantasies................................................................................................ 98
7.4. homonationalisme en pinkwashing.......................................................................105
7.4.1. LGBT in israel.................................................................................................. 106
7.5. Israeli cinema....................................................................................................... 107
7.5.1. the bubble (2006) – Eytan fox.........................................................................107
7.6. New Orientalism and the history of sexuality........................................................110
7.7. ‘Provincializing’ European Sexual ‘Modernity’.......................................................111
INFO OVER HET EXAMEN............................................................................................. 112
,1. WRITING SEXUAL HISTORIES
CHAPTER 1 OF 5
Foucault: history of the sexuality.
“seksualiteit” niet één vast gegeven is, maar altijd historisch gevormd wordt langs drie
assen:
Wetenschap (savoirs): hoe kennis over seksualiteit wordt geproduceerd (geneeskunde,
psychologie, biologie, enz.).
Macht (pouvoir): hoe instellingen en normen seksueel gedrag reguleren en controleren.
Subjectiviteit: hoe individuen zichzelf leren begrijpen als “seksuele wezens” (identiteit,
zelfherkenning).
Wanneer we denken aan de geschiedenis van homoseksualiteit: veel over savoir, pouvoir
en subjectiviteit, maar deze as is moeilijker.
Goldstein: Foucault legde wel drie assen uit, maar werkte nooit ui hoe de eerste twee
concreet samenhangen met de derde. In 1960 en 1970 veel gepraat over de
constructie van seksualiteit: dit kunnen we wel makkelijk zeggen, maar wat betekend dit
en hoe kunnen we dit onderzoeken?
In de jaren ’70 een invloedrijk boek John Gagnon en William Simon: Sexual Conduct:
The Social Sources of Human Sexuality = ontwikkelen ze het concept ‘scripts’ ze
zeggen dat ze een descriptie willen geven van seksuele ontwikkeling als een variabele
socioculturele uitvinding, een uitvinding die op zichzelf weinig verklaart en juist veel
uitleg vereist.
Het erotische (seksuele cultuur) is onderbelicht en slecht begrepen.
We weten nauwelijks hoe mensen het leren of hoe het hun leven beïnvloed.
Menselijk gedrag is gescript
Bijna alles wat we doen volgt sociale ‘scripts’ in plaats van pure spontaniteit.
Script = deze term kan terecht worden gebruikt om vrijwel al het menselijk gedrag te
beschrijven, in de zin dat er heel weinig is dat in volle mate spontaan genoemd kan
worden.
Bijv. je voelt je verliefd, maar in de meest intieme momenten volg je scripts, waardoor je
een ‘wandelend cliché’ wordt, omdat je begrepen wilt worden. – dimlichten, kaarsen,
romantische momenten die bijdragen tot de atmosfeer, dus begin je je anders te
gedragen, want je wilt ook niet misbegrepen worden. (zeker in momenten als deze)
Bijv. Tv-shows over mensen waarbij ze zich zorgen maken over of ze op een date zijn of
niet. (vroeger geen invloed, nu juist heel veel). verschil koffie drinken of een date hebben
je wilt op de zelfde pagina zitten van het script, want anders kunnen er ‘gevaarlijke’
dingen gebeuren (miscommunicatie, consent, agressie,…)
Simon en Gagnon gingen meer werken rond seksuele scripts (Bijv. in porno heb je scripts,
waartussen je kan kiezen en deze verlopen altijd hetzelfde).
, Gagnon, 2005: Het ging niet echt in op hoe cultuur, samenleving en politiek
seksuele scripts vormen, erkennen en sturen, of hoe die scripts bij individuen
ontstaan, gebruikt worden en weer verdwijnen.
Vergelijkbaar met het ontbreken van de derde as van Foucault.
1.1. CASE RONGER VERTONGEN
Roger Vertongen (1929-1989): doodgewone Vlaamse man, die een groot persoonlijk
archief had. (Dacht veel na over zijn uiterlijk). Zijn archief heeft veel foto’s en brieven
(pennenvrienden) over hoe het was om een gay man te zijn in Egypte, … + een
unpublished autobiografie waarin hij over zijn leven schrijft.
Noemt het een confession (bekentenis)
Persoonlijke bekentenis waarbij hij zijn homoseksualiteit ervaart als iets
“afwijkends” of “pervers”.
Monstre, plairis prevers, inversion, …
Desire om vrij te geraken van dit en een normale man te worden
Maar als je verder leest, dan merk je dat hij het niet helemaal eens is wat hij eerst
schreef (ziet zichzelf niet als monster)
Ontmoeting van een Duitse soldaten:
4 naakte volwassen mannen, terwijl hij als minderjarige daar zit.
Hij wordt verkracht door deze mannen de verteller voelt tegelijk angst en
een gedwongen fascinatie/aantrekking, gevolgd door geweld, pijn en
bewustzijnsverlies.
Oudere soldaat:
normalisering en rationalisering van seksueel geweld door een oudere
soldaat:
probeert het slachtoffer te troosten
geweld te bagatelliseren als iets onvermijdelijks of als teken van status
slachtoffer:
trauma, schuld en verwarring over zijn gevoelens ervaart: hij voelt zich
“verkeerd” en alleen, met geen steun of begrip voor wat hem is
overkomen.
Nu ging hij zelf een ‘pervert’ worden – oudere mannen secudes young boys, en
worden daarna zelf ook seducers.
Maar ook gemixte gevoelens – iets in mij had ook gevoelens van aantrekking en
geweld maar kan dit aan niemand zeggen
voelt zowel schuld als aantrekkingskracht.
Lijkt vrijwillig over te gaan tot seksueel contact, toont een complexe
mengeling van offer en affectie.
Alles wat je wilt doen mag je nog eens doen, ik geef je mijn volledige lichaam
(liefde)
Sadistische Duitse officer
Meerdere verkrachtingen door Duitse soldaten
Werner die sterft door een bom
Wat doen we nu met deze tekst? Hoe gaan we dit interpreteren?
Contextualize = andere literatuur zoeken die gelijkaardige dingen beschrijft,
andere cases vinden. (patroon)
Literatuur over sexual collaboration
Niet gevonden, enkel over vrouwen
Literatuur over seksueel geweld en verkrachting in oorlogstijd
Geen literatuur die aansluit bij Vertongen
Literatuur over nazisme over homoseksualiteit
AND SEXUALITY
Inhoud
1. Writing sexual histories................................................................................................... 3
1.1. Case RONGER VERTONGEN......................................................................................4
2. the rise of the two sex mode..........................................................................................5
(and its decline)................................................................................................................. 5
3. from one seks to two sexes............................................................................................ 8
3.1. the one sex model.................................................................................................... 8
3.2. the two sex model.................................................................................................. 10
3.2.1. The two sex model re-invented and e-challenged: sex hormones....................12
3.2.2. case study: the history of hysteria....................................................................15
3.2.4. Anatomy and the search for new explanations: nervous diseases (from 1670
onwards)..................................................................................................................... 16
3.2.9.1. Chrstine Jorgensen and the introduction of ‘gender’ in medical practice.......21
3.2.10. Transition: what was ‘queer’ about the 18th century.......................................22
3.2.11. Consequences of the 2-sex model: exceptional women.................................24
3.2.12. conclusie: Opkomst van het tweeseksmodel..................................................25
4. mASCULINITY: ‘the unmarked gender’..........................................................................25
4.1. George l. Mosse and the ‘male modern stereotype’...............................................26
4.1.1. ‘setting the standard’.......................................................................................26
4.1.2. getting there..................................................................................................... 27
4.1.3. countertypes.................................................................................................... 27
4.1.4. Continuity......................................................................................................... 28
4.1.5. Toward a new masculinity (last chapter)..........................................................28
4.1.6. and yet............................................................................................................. 29
4.2. an alternative vision............................................................................................... 33
4.3. Heteroseksuele romantische vrouw met nadruk op vrouwelijke naaktheid............35
4.3. alternative vision – as opposed to mosse: conclusion.............................................46
5. hetereonormativity....................................................................................................... 47
5.1.. katz........................................................................................................................ 48
5.2.Film.......................................................................................................................... 49
5.3. The Eighteenth Century: from ‘sex play’ to ‘sexual panic’?....................................50
5.3.1. Sodomitical identiteit........................................................................................53
5.3.2. No heterosexuality without homosexuality: a ‘queer’ perspective on
heteronormativity....................................................................................................... 55
, 5.3.3. Anchors Aweigh » (1945) as ‘incongruent’ entertainment ? > Analyse van de
film............................................................................................................................. 57
5.3.4. dirty dancing – 1987......................................................................................... 60
5.3.5. kissing booth trilogy......................................................................................... 61
5.3.6. conclusie........................................................................................................... 61
6. a postwar sexual revolution.......................................................................................... 62
6.1. historici en revoluties.............................................................................................. 62
6.2. eerste seksuele revolutie........................................................................................63
6.3. hollywood and de prerevolutionary sexual climate................................................65
6.3.1. a streetcar named desire..................................................................................65
6.3.2. The plot: ‘Cat on a hot tin roof’ (1958) and other ‘Kazan-boys-films.................65
6.3.2.2. Rebel without a cause (1955)........................................................................71
6.3.2.3. Splendor in the grass (1961).........................................................................72
6.3.2.4. conclusie........................................................................................................ 73
6.4. seks research.......................................................................................................... 73
6.5. the pill..................................................................................................................... 76
6.6. sexual liberation..................................................................................................... 77
5.6.1. feminism and the debate about female sexuality.............................................78
6.7. the world we have won........................................................................................... 82
6.8. nous, les autres victoriens......................................................................................83
6.8.1. Michel Foucault................................................................................................. 83
6.9. The ‘Counterintuitive chronology’ of Gay New York................................................84
6.10. The Sexual Revolution in France and ‘the Arab man’............................................88
7. postcolonial/ queer....................................................................................................... 90
7.1. the gendering of ‘race’........................................................................................... 90
6.1.1. example: exodus, united artists (1960)............................................................95
7.2. the gendering/sexualization of colonial power........................................................96
7.2.1. andere context : de Nederlandse context.........................................................97
7.3. Orientalist fantasies................................................................................................ 98
7.4. homonationalisme en pinkwashing.......................................................................105
7.4.1. LGBT in israel.................................................................................................. 106
7.5. Israeli cinema....................................................................................................... 107
7.5.1. the bubble (2006) – Eytan fox.........................................................................107
7.6. New Orientalism and the history of sexuality........................................................110
7.7. ‘Provincializing’ European Sexual ‘Modernity’.......................................................111
INFO OVER HET EXAMEN............................................................................................. 112
,1. WRITING SEXUAL HISTORIES
CHAPTER 1 OF 5
Foucault: history of the sexuality.
“seksualiteit” niet één vast gegeven is, maar altijd historisch gevormd wordt langs drie
assen:
Wetenschap (savoirs): hoe kennis over seksualiteit wordt geproduceerd (geneeskunde,
psychologie, biologie, enz.).
Macht (pouvoir): hoe instellingen en normen seksueel gedrag reguleren en controleren.
Subjectiviteit: hoe individuen zichzelf leren begrijpen als “seksuele wezens” (identiteit,
zelfherkenning).
Wanneer we denken aan de geschiedenis van homoseksualiteit: veel over savoir, pouvoir
en subjectiviteit, maar deze as is moeilijker.
Goldstein: Foucault legde wel drie assen uit, maar werkte nooit ui hoe de eerste twee
concreet samenhangen met de derde. In 1960 en 1970 veel gepraat over de
constructie van seksualiteit: dit kunnen we wel makkelijk zeggen, maar wat betekend dit
en hoe kunnen we dit onderzoeken?
In de jaren ’70 een invloedrijk boek John Gagnon en William Simon: Sexual Conduct:
The Social Sources of Human Sexuality = ontwikkelen ze het concept ‘scripts’ ze
zeggen dat ze een descriptie willen geven van seksuele ontwikkeling als een variabele
socioculturele uitvinding, een uitvinding die op zichzelf weinig verklaart en juist veel
uitleg vereist.
Het erotische (seksuele cultuur) is onderbelicht en slecht begrepen.
We weten nauwelijks hoe mensen het leren of hoe het hun leven beïnvloed.
Menselijk gedrag is gescript
Bijna alles wat we doen volgt sociale ‘scripts’ in plaats van pure spontaniteit.
Script = deze term kan terecht worden gebruikt om vrijwel al het menselijk gedrag te
beschrijven, in de zin dat er heel weinig is dat in volle mate spontaan genoemd kan
worden.
Bijv. je voelt je verliefd, maar in de meest intieme momenten volg je scripts, waardoor je
een ‘wandelend cliché’ wordt, omdat je begrepen wilt worden. – dimlichten, kaarsen,
romantische momenten die bijdragen tot de atmosfeer, dus begin je je anders te
gedragen, want je wilt ook niet misbegrepen worden. (zeker in momenten als deze)
Bijv. Tv-shows over mensen waarbij ze zich zorgen maken over of ze op een date zijn of
niet. (vroeger geen invloed, nu juist heel veel). verschil koffie drinken of een date hebben
je wilt op de zelfde pagina zitten van het script, want anders kunnen er ‘gevaarlijke’
dingen gebeuren (miscommunicatie, consent, agressie,…)
Simon en Gagnon gingen meer werken rond seksuele scripts (Bijv. in porno heb je scripts,
waartussen je kan kiezen en deze verlopen altijd hetzelfde).
, Gagnon, 2005: Het ging niet echt in op hoe cultuur, samenleving en politiek
seksuele scripts vormen, erkennen en sturen, of hoe die scripts bij individuen
ontstaan, gebruikt worden en weer verdwijnen.
Vergelijkbaar met het ontbreken van de derde as van Foucault.
1.1. CASE RONGER VERTONGEN
Roger Vertongen (1929-1989): doodgewone Vlaamse man, die een groot persoonlijk
archief had. (Dacht veel na over zijn uiterlijk). Zijn archief heeft veel foto’s en brieven
(pennenvrienden) over hoe het was om een gay man te zijn in Egypte, … + een
unpublished autobiografie waarin hij over zijn leven schrijft.
Noemt het een confession (bekentenis)
Persoonlijke bekentenis waarbij hij zijn homoseksualiteit ervaart als iets
“afwijkends” of “pervers”.
Monstre, plairis prevers, inversion, …
Desire om vrij te geraken van dit en een normale man te worden
Maar als je verder leest, dan merk je dat hij het niet helemaal eens is wat hij eerst
schreef (ziet zichzelf niet als monster)
Ontmoeting van een Duitse soldaten:
4 naakte volwassen mannen, terwijl hij als minderjarige daar zit.
Hij wordt verkracht door deze mannen de verteller voelt tegelijk angst en
een gedwongen fascinatie/aantrekking, gevolgd door geweld, pijn en
bewustzijnsverlies.
Oudere soldaat:
normalisering en rationalisering van seksueel geweld door een oudere
soldaat:
probeert het slachtoffer te troosten
geweld te bagatelliseren als iets onvermijdelijks of als teken van status
slachtoffer:
trauma, schuld en verwarring over zijn gevoelens ervaart: hij voelt zich
“verkeerd” en alleen, met geen steun of begrip voor wat hem is
overkomen.
Nu ging hij zelf een ‘pervert’ worden – oudere mannen secudes young boys, en
worden daarna zelf ook seducers.
Maar ook gemixte gevoelens – iets in mij had ook gevoelens van aantrekking en
geweld maar kan dit aan niemand zeggen
voelt zowel schuld als aantrekkingskracht.
Lijkt vrijwillig over te gaan tot seksueel contact, toont een complexe
mengeling van offer en affectie.
Alles wat je wilt doen mag je nog eens doen, ik geef je mijn volledige lichaam
(liefde)
Sadistische Duitse officer
Meerdere verkrachtingen door Duitse soldaten
Werner die sterft door een bom
Wat doen we nu met deze tekst? Hoe gaan we dit interpreteren?
Contextualize = andere literatuur zoeken die gelijkaardige dingen beschrijft,
andere cases vinden. (patroon)
Literatuur over sexual collaboration
Niet gevonden, enkel over vrouwen
Literatuur over seksueel geweld en verkrachting in oorlogstijd
Geen literatuur die aansluit bij Vertongen
Literatuur over nazisme over homoseksualiteit
