Voorblad Paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: XX
Naam: XX
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: XX
Modulenummer: 1716
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur: Observeren en rapporteren
Druk: Derde druk
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
, Paper
Observeren en Rapporteren
Naam: X
Studentnummer: X
Datum: 11-02-2018
Plaats: X
, Samenvatting
In dit verslag wordt een casus beschreven aan de hand van een probleemanalyse die de cliënte
en haar moeder naar voren brengen.
Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen in wat voor situatie de cliënte zich bevindt,
welke problemen de cliënte en haar moeder ondervinden en hoe dit is op te lossen. Er zijn drie
hulpvragen gesteld. Eén door de cliënte zelf: Waar komen mijn motivatie- en
concentratieproblemen vandaan en hoe pak ik dit aan? En twee door haar moeder: Is B haar
gedrag passend voor de puberteit? Op welke manier kan ik straffen en belonen effectief
toepassen?
Om antwoorden te kunnen krijgen op de hulpvragen zijn diverse hulpmiddelen gebruikt. Als
eerste is literatuuronderzoek gedaan. Pubers (negen tot zestien jaar) vertonen ander gedrag
door hormonen, de ontwikkeling van de hersenen en het op een andere manier beleven van
emoties dan mensen in een andere leeftijdscategorie. Het is lastiger voor ze om zich te
concentreren en de relatie met de ouders verandert. Pubers reageren beter op een beloning dan
bij strafmaatregelen.
Om inzicht te verschaffen in het dagelijkse leven van de cliënte en de rol van de moeder is
onderzoek gedaan via twee testen. Er is een psychologische test afgenomen bij de cliënte (de
SDQ) en bij de moeder een observatieschaal. Uit de SDQ komt naar voren dat de cliënte hoog
scoort op gedragsproblemen en concentratie- en aandachtstekort. De observatieschaal laat
zien dat beloning beter werkt dan straffen en dat de communicatie in het gezin vaak op een
onrustige manier verloopt met veel woede.
Op basis van het literatuuronderzoek en de resultaten van de twee testen wordt aanbevolen om
de cliënte te laten testen op ADHD en een intervisie te regelen voor de communicatie in het
gezin.
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: XX
Naam: XX
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: XX
Modulenummer: 1716
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur: Observeren en rapporteren
Druk: Derde druk
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
, Paper
Observeren en Rapporteren
Naam: X
Studentnummer: X
Datum: 11-02-2018
Plaats: X
, Samenvatting
In dit verslag wordt een casus beschreven aan de hand van een probleemanalyse die de cliënte
en haar moeder naar voren brengen.
Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen in wat voor situatie de cliënte zich bevindt,
welke problemen de cliënte en haar moeder ondervinden en hoe dit is op te lossen. Er zijn drie
hulpvragen gesteld. Eén door de cliënte zelf: Waar komen mijn motivatie- en
concentratieproblemen vandaan en hoe pak ik dit aan? En twee door haar moeder: Is B haar
gedrag passend voor de puberteit? Op welke manier kan ik straffen en belonen effectief
toepassen?
Om antwoorden te kunnen krijgen op de hulpvragen zijn diverse hulpmiddelen gebruikt. Als
eerste is literatuuronderzoek gedaan. Pubers (negen tot zestien jaar) vertonen ander gedrag
door hormonen, de ontwikkeling van de hersenen en het op een andere manier beleven van
emoties dan mensen in een andere leeftijdscategorie. Het is lastiger voor ze om zich te
concentreren en de relatie met de ouders verandert. Pubers reageren beter op een beloning dan
bij strafmaatregelen.
Om inzicht te verschaffen in het dagelijkse leven van de cliënte en de rol van de moeder is
onderzoek gedaan via twee testen. Er is een psychologische test afgenomen bij de cliënte (de
SDQ) en bij de moeder een observatieschaal. Uit de SDQ komt naar voren dat de cliënte hoog
scoort op gedragsproblemen en concentratie- en aandachtstekort. De observatieschaal laat
zien dat beloning beter werkt dan straffen en dat de communicatie in het gezin vaak op een
onrustige manier verloopt met veel woede.
Op basis van het literatuuronderzoek en de resultaten van de twee testen wordt aanbevolen om
de cliënte te laten testen op ADHD en een intervisie te regelen voor de communicatie in het
gezin.
