Moreel redeneren: redeneerschema
Met het inleveren van dit beroepsproduct verklaar ik, …., student aan de Master Innovatie in
Zorg en Welzijn van de Hogeschool Utrecht, dat ik bij het schrijven van dit beroepsproduct
geen plagiaat heb gepleegd en dat het beroepsproduct het resultaat is van mijn eigen werk
en verwoord is in mijn eigen woorden, behoudens citaten. Daar waar het beroepsproduct
gebaseerd is op informatie dan wel ideeën uit een andere informatiebron zal ik hieraan recht
doen door naar dit geraadpleegde werk te verwijzen. Tevens verklaar ik dat ik te allen tijde
verantwoordelijk blijf voor het bovenstaande.
Master Innovatie in Zorg en Welzijn
Naam:
Studentnummer:
Mentor:
Cursusnaam: Innovatievaardigheden
Cursuscode: GVE-1.AVPE-18
Inleverdatum:
Aantal woorden: 493
, Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................ 2
1. Redeneerschema........................................................................................4
2. Ethische stroming......................................................................................5
2.1 Deugdenethiek......................................................................................................... 5
2.2 Toepassing praktijk................................................................................................... 5
Literatuurlijst.................................................................................................7
Bijlage 1: Leerrendement............................................................................................... 8
Inleiding
Als onderdeel van de leeropdracht voor moreel redeneren wordt een redeneerschema
opgesteld. Het redeneerschema is opgesteld op basis van een morele stelling, die op haar
2
Met het inleveren van dit beroepsproduct verklaar ik, …., student aan de Master Innovatie in
Zorg en Welzijn van de Hogeschool Utrecht, dat ik bij het schrijven van dit beroepsproduct
geen plagiaat heb gepleegd en dat het beroepsproduct het resultaat is van mijn eigen werk
en verwoord is in mijn eigen woorden, behoudens citaten. Daar waar het beroepsproduct
gebaseerd is op informatie dan wel ideeën uit een andere informatiebron zal ik hieraan recht
doen door naar dit geraadpleegde werk te verwijzen. Tevens verklaar ik dat ik te allen tijde
verantwoordelijk blijf voor het bovenstaande.
Master Innovatie in Zorg en Welzijn
Naam:
Studentnummer:
Mentor:
Cursusnaam: Innovatievaardigheden
Cursuscode: GVE-1.AVPE-18
Inleverdatum:
Aantal woorden: 493
, Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................ 2
1. Redeneerschema........................................................................................4
2. Ethische stroming......................................................................................5
2.1 Deugdenethiek......................................................................................................... 5
2.2 Toepassing praktijk................................................................................................... 5
Literatuurlijst.................................................................................................7
Bijlage 1: Leerrendement............................................................................................... 8
Inleiding
Als onderdeel van de leeropdracht voor moreel redeneren wordt een redeneerschema
opgesteld. Het redeneerschema is opgesteld op basis van een morele stelling, die op haar
2
