Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1) Turkish PAPER 1: Listening and understanding in Turkish Higher tier QP 2023
Please check the examination details below before entering your candidate information
Candidate surname Other names
Centre Number Candidate Number
Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1)
Wednesday 17 May 2023
1TU0/1H
Afternoon (Time: 40 minutes and Paper
5 minutes’ reading) reference
Turkish ⬟ ⬟
PAPER 1: Listening and understanding in Turkish
Higher tier
You do not need any other materials. Total Marks
Instructions
•• Use black ink or ball-point pen.
Fill in the boxes at the top of this page with your name,
centre number and candidate number.
•• Answer all questions in Sections A and B.
Questions in Section A are set in Turkish.
•• Questions
Answer theinquestions
Section B in
arethe
setspaces
in English.
provided
• You
– there may be more space than you need.
must not use a dictionary, but in some questions translations are provided
for a few words that were not included in the Specification vocabulary lists.
Information
• You have 5 minutes to read through the paper before the first extract starts.
•• You mayhear
You will makethenotes during
extract these
twice. You5 may
minutes.
write at any time during the tests. There
will be a pause between each question.
•• The total mark for this paper is 50.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
•• Try to answer every question.
Check your answers if you have time at the end. Turn over
P75156A
©2023 Pearson Education Ltd.
N:1/1/1/1/1/1/1/1
, Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
DO NOT WRITE IN THIS AREA
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
SECTION A
Tatil Deneyimi
1 Ahmet, Skype görüşmesinde geçirdiği bir hafta sonunu anlatıyor.
Kutudaki kelime veya kelime gruplarını seçerek aşağıdaki cümleleri
tamamlayın. Kutuda kullanmayacağınız sözcükler de var.
havuç yenilebilir içecekler yorucuydu
motorla pahalı arabayla şoför
değişikti ürünler rehber patates
değişikti
Örnek : Ahmet’in tatili . . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(a) Narköy ...................................... İstanbul’dan iki saat uzaktaydı.
(1)
(b) Kahvaltılık .......................................... köye aitti.
(1)
(c) Orman yürüyüşüne .......................................... ile beraber gittiler.
(1)
(d) Hangi mantarların ...........................................olduğunu öğrendiler.
(1)
(e) Çiftlikte .......................................... topladılar.
(1)
Glossary
hoşsohbet – well spoken, nice to talk to
DO NOT WRITE IN THIS AREA
tohum – seed
(Total for Question 1 = 5 marks)
2
🞍🞍🞍🞍
, Okul
2 İnternette bir özel okul tanıtımı izliyorsunuz.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Okulun öğretim özellikleri nelerdir?
Sözcüklerden uygun olanları seçin: üstün zekalı, pratik, geleneksel, resimler.
Bir kelime birden fazla kullanılabilir.
Örnek : Türkiye’de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ü. . .s. . .t. . .ü. . . .n. . . . .z. . . e
. . . .k
. . . .a
. . .l. .ı .................. çocuk sayısı fazla.
(a) Bu okullarda öğretim .......................................... okullardan farklı.
(1)
(b) Teknoloji ..................................... çocukların eğitiminde kullanılır.
(1)
(c) Öğrenciler ...................................... yardımıyla öykü yazarlar.
(1)
(d) Dikkat çalışmaları için ............................................. kullanılır.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(1)
(e) Doğada fen dersinde öğrendiklerini ........................................... yaparlar.
(1)
Glossary
belirgin – distinct, explicit
yöntem – method
ekmek – to plant
(Total for Question 2 = 5 marks)
TOTAL FOR SECTION A = 10 MARKS
DO NOT WRITE IN THIS AREA
3
🞍🞍🞍🞍 Turn over
Please check the examination details below before entering your candidate information
Candidate surname Other names
Centre Number Candidate Number
Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1)
Wednesday 17 May 2023
1TU0/1H
Afternoon (Time: 40 minutes and Paper
5 minutes’ reading) reference
Turkish ⬟ ⬟
PAPER 1: Listening and understanding in Turkish
Higher tier
You do not need any other materials. Total Marks
Instructions
•• Use black ink or ball-point pen.
Fill in the boxes at the top of this page with your name,
centre number and candidate number.
•• Answer all questions in Sections A and B.
Questions in Section A are set in Turkish.
•• Questions
Answer theinquestions
Section B in
arethe
setspaces
in English.
provided
• You
– there may be more space than you need.
must not use a dictionary, but in some questions translations are provided
for a few words that were not included in the Specification vocabulary lists.
Information
• You have 5 minutes to read through the paper before the first extract starts.
•• You mayhear
You will makethenotes during
extract these
twice. You5 may
minutes.
write at any time during the tests. There
will be a pause between each question.
•• The total mark for this paper is 50.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
•• Try to answer every question.
Check your answers if you have time at the end. Turn over
P75156A
©2023 Pearson Education Ltd.
N:1/1/1/1/1/1/1/1
, Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
DO NOT WRITE IN THIS AREA
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
SECTION A
Tatil Deneyimi
1 Ahmet, Skype görüşmesinde geçirdiği bir hafta sonunu anlatıyor.
Kutudaki kelime veya kelime gruplarını seçerek aşağıdaki cümleleri
tamamlayın. Kutuda kullanmayacağınız sözcükler de var.
havuç yenilebilir içecekler yorucuydu
motorla pahalı arabayla şoför
değişikti ürünler rehber patates
değişikti
Örnek : Ahmet’in tatili . . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(a) Narköy ...................................... İstanbul’dan iki saat uzaktaydı.
(1)
(b) Kahvaltılık .......................................... köye aitti.
(1)
(c) Orman yürüyüşüne .......................................... ile beraber gittiler.
(1)
(d) Hangi mantarların ...........................................olduğunu öğrendiler.
(1)
(e) Çiftlikte .......................................... topladılar.
(1)
Glossary
hoşsohbet – well spoken, nice to talk to
DO NOT WRITE IN THIS AREA
tohum – seed
(Total for Question 1 = 5 marks)
2
🞍🞍🞍🞍
, Okul
2 İnternette bir özel okul tanıtımı izliyorsunuz.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Okulun öğretim özellikleri nelerdir?
Sözcüklerden uygun olanları seçin: üstün zekalı, pratik, geleneksel, resimler.
Bir kelime birden fazla kullanılabilir.
Örnek : Türkiye’de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ü. . .s. . .t. . .ü. . . .n. . . . .z. . . e
. . . .k
. . . .a
. . .l. .ı .................. çocuk sayısı fazla.
(a) Bu okullarda öğretim .......................................... okullardan farklı.
(1)
(b) Teknoloji ..................................... çocukların eğitiminde kullanılır.
(1)
(c) Öğrenciler ...................................... yardımıyla öykü yazarlar.
(1)
(d) Dikkat çalışmaları için ............................................. kullanılır.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(1)
(e) Doğada fen dersinde öğrendiklerini ........................................... yaparlar.
(1)
Glossary
belirgin – distinct, explicit
yöntem – method
ekmek – to plant
(Total for Question 2 = 5 marks)
TOTAL FOR SECTION A = 10 MARKS
DO NOT WRITE IN THIS AREA
3
🞍🞍🞍🞍 Turn over
