100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Deelsamenvatting Microbiële Evolutie en Diversiteit - Deel Vandamme (2022-23)(C003376)

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
21-01-2023
Written in
2022/2023

Alle hoofstukken uit het deel Vandamme, namelijk: The generation of diversity, identificatie & moleculaire diagnostiek, typering & epidemiologie. Volledig in het Nederlands, behalve de figuren. Gebaseerd op Ufora PPTs en lesnotities. Veel succes!

Show more Read less
Institution
Module










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
January 21, 2023
Number of pages
14
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Deel Vandamme (hoofdstuk 13)
Deel I - The generation of diversity 04

Deel II - Identificatie & Moleculaire diagnostiek 09

Deel III - Typering & epidemiologie 13



Deel Willems
Hoofdstuk 14 – Metabolische Diversiteit van Prokaryoten 17

+ Samenvattende woordenlijst 40

Hoofdstuk 15 – Functionele Diversiteit van Micro-organismen 42

+ Samenvattende woordenlijst 59

Hoofdstuk 21 – Nutriënt Cycli 61



Referenties
› Ufora PowerPoints
› 978-1-292-40506-3
› 978-1-292-23510-3




3

, Deel I
The generation of diversity


Inleiding
 Een isolaat
➢ Reincultuur van een bacterie bekomen na subcultuur van één enkele kolonie van een
primaire isolatieplaat, die verondersteld wordt afkomstig te zijn van één enkele cel.
 Een populatie
➢ Vverzameling van dochtercellen in een bepaald ecosysteem die afkomstig zijn van één
delende cellijn.
 Een microbiële gemeenschap
➢ een verzameling van diverse (pro-en eukaryote) populaties in een bepaald ecosysteem.
➢ (‘microbioom’ vs ‘microbiota’)
 Een soort/species
➢ De belangrijkste eenheid in de bacteriële taxonomie
➢ De basiseenheid van een soort is de stam en wordt met een nummer aangeduid
▪ Bv. LMG 1222, ATCC 25416,… (cultuur collectie acroniem + volgnummer)
 Een stam/kloon
➢ Verwijst naar een (groep) isolaat, afkomstig van één delende cellijn, en die van andere
stammen kan onderscheiden worden a.d.h.v. fenotypische en/of genotypische
eigenschappen.
➢ Stam/kloon ≠ isolaat ≠ nummer ≠ reincultuur ≠ soort ≠ populatie ≠ gemeenschap

 Identificatie/typering (zie p.13)
➢ Het proces van herkenning en classificatie van de isolaten als leden van dezelfde of van
verschillende soorten/stammen
➢ Rekening houdend met het feit dat stammen aan genetische drift onderhevig zijn


De observatie van cohesie en diversiteit
 Sinds het ontstaan van de moleculaire biologie en de bacteriële genetica leek het erop dat er
geen grenzen waren aan de overdracht van genetisch materiaal tussen bacteriën.
➢ Veel onderzoekers meenden dat dit inhield dat het niet mogelijk was bacteriële soorten te
definiëren en dat het in de praktijk geen zin had deze te beschrijven, omdat zij ervan
overtuigd waren dat bacteriële soorten "niet bestonden" en dat alle genetische informatie
onbeperkt kon worden overgedragen van de ene microbe op de andere.
 Dit stond in schril contrast met de dagelijkse ervaring van veel microbiologen
➢ bv. in de medische of voedingsmicrobiologie, waar de grote meerderheid van de relevante
soorten zonder problemen kon worden geïdentificeerd.
 Deze onverklaarbare tegenstelling bleef bestaan totdat whole genome sequencing betaalbaar
werd (bv. DNA fingerprinting).


Het evolutionair proces
 Om contrast cohesie<>diversiteit te begrijpen:
➢ Genomische drift en evolutie + de mate waarin ze voorkomen

Mutaties (endo- en exogeen)
 Veranderingen in de nucleotide sequenties, ontstaan door fouten bij replicatie, UV, …
 Gebeuren at random, waarbij de omgeving selecteert voor positieve mutaties
➢ (Meestal) neutrale mutaties


4

, ▪ =genetische drift en accumuleert in de loop van de tijd
➢ Deleterende mutaties
▪ Verlagen de fitness en worden verwijderd door natuurlijke selectie
➢ Voordelige/positieve mutaties
▪ Versterken de fitness en worden begunstigd door natuurlijke selectie
 Selectie wordt dus gedefinieerd door de fitness
➢ Het vermogen van een organisme om nakomelingen te produceren en bij te dragen aan de
genetische samenstelling van toekomstige generaties
 Genetische drift wordt sterk beïnvloed door fysische en geografische afzondering
 Meer dan twee decenia aan vergelijkende genoom sequenering toonde aan dat mutaties
universeel aanwezig zijn maar amper de grote evolutionaire kracht is

Horizontale gentransfer (HGT)
 Gebeurd dagelijks
 Orthologen <> paralogen
 Maakt het mogelijk om DNA uit te wisselen met verschillende takken van de evolutionaire boom
 Drie mechanismen
➢ Transformatie (opname van vrij DNA)
➢ Transductie (virus gemedieerd)
➢ Conjugatie (cel-tot-cel en gemedieerd door plasmiden)
 Het getransfereerd DNA zal:
➢ Afgebroken worden door restrictie enzymen
➢ Op zichzelf bestaan
➢ Recombinatie ondergaan met het ontvangd/gastheer genoom
▪ Homologe recombinatie
• Tussen twee gelijkaardige sequenties, al zijn enkele base-verschillen ok
• Resulteert in minder verschillend fragment dan dat bij niet-homologe het geval is
▪ Niet-homologe recombinatie
• Vereist geen gelijkaardige sequenties
 Gevolgen van horizontale gen transfer
➢ Gen conversie (bij homologe) resulteert in vervanging ontvangend copy met donor copy
➢ Additief (bij niet-homologe)
 Verschil met verticale gentransfer




5

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
He1senberg Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
28
Member since
2 year
Number of followers
12
Documents
0
Last sold
1 month ago
.

3.5

2 reviews

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions