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, Chapter 01: Using Evidence in Nursing Practice
pn pn pn pn pn pn
Perry et al.: Clinical Nursing Skills & Techniques, 11th Edition
pn pn pn pn pn pn pn pn pn
MULTIPLE CHOICE pn
1. Evidence-based practice is a problem- pn pn pn pn
solving approach to making decisions about patient care that is grounded in:
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
a. the latest information found in textbooks.
pn pn pn pn pn
b. systematically conducted research studies. pn pn pn
c. tradition in clinical practice. pn pn pn
d. quality improvement and risk-management data. pn pn pn pn
ANSWER: B pn
The best evidence comes from well-
pn pn pn pn pn
designed, systematically conducted research studies described in scientific journals. Portions
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
of a textbook often become outdated by the time it is published. Many health care settings do n
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
ot have a process to help staff adopt new evidence in practice, and nurses in practice settings la
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
ck easy access to risk-
pn pn pn pn
management data, relying instead on tradition or convenience. Some sources of evidence do no
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
t originate from research. These include quality improvement and risk-
pn pn pn pn pn pn pn pn pn
management data; infection control data; retrospective or concurrent chart reviews; and clinic
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
ians‘ expertise. Although pn pn
non–research-
based evidence is often very valuable, it is important that you learn to rely more on research-
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
based evidence. pn
DIF: CognitiveLevel: Comprehension OBJ: Discuss the benefits of evidence- pn pn pn pn pn pn
based practice. TOP: Evidence-Based Practice
pn KEY: Nursing Process Step: Assessment
pn p n pn pn pn pn pn
MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment (management of care)
pn pn pn pn pn pn pn pn pn
2. When evidence-based practice is used, patient care will be:
pn pn pn pn pn pn pn pn
a. standardized for all. pn pn
b. unhampered by patient culture. pn pn pn
c. variable according to the situation. pn pn pn pn
d. safe from the hazards of critical thinking.
pn pn pn pn pn pn
ANSWER: C pn
Using your clinical expertise and considering patients‘ cultures, values, and preferences en
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
sures that you will apply available evidence in practice ethically and appropriately. Even wh
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
en you use the best evidence available, application and outcomes will differ; as a nurse, you
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
will develop critical thinking skills to determine whether evidence is relevant and appropri
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
ate.
DIF: CognitiveLevel: Application OBJ: Discuss the benefits of evidence- pn pn pn pn pn pn
based practice. TOP: Evidence-Based Practice
pn KEY: Nursing Process Step: Assessment
pn p n pn pn pn pn pn
MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment (management of care)
pn pn pn pn pn pn pn pn pn
3. When a PICOT question is developed, the letter that corresponds with the usual standard of c
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn
are is: pn
a. P.
b. I.
c.
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, Chapter 01: Using Evidence in Nursing Practice
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Perry et al.: Clinical Nursing Skills & Techniques, 11th Edition
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MULTIPLE CHOICE pn
1. Evidence-based practice is a problem- pn pn pn pn
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a. the latest information found in textbooks.
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b. systematically conducted research studies. pn pn pn
c. tradition in clinical practice. pn pn pn
d. quality improvement and risk-management data. pn pn pn pn
ANSWER: B pn
The best evidence comes from well-
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ck easy access to risk-
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management data; infection control data; retrospective or concurrent chart reviews; and clinic
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ians‘ expertise. Although pn pn
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based practice. TOP: Evidence-Based Practice
pn KEY: Nursing Process Step: Assessment
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MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment (management of care)
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2. When evidence-based practice is used, patient care will be:
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a. standardized for all. pn pn
b. unhampered by patient culture. pn pn pn
c. variable according to the situation. pn pn pn pn
d. safe from the hazards of critical thinking.
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Using your clinical expertise and considering patients‘ cultures, values, and preferences en
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sures that you will apply available evidence in practice ethically and appropriately. Even wh
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will develop critical thinking skills to determine whether evidence is relevant and appropri
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MSC: NCLEX: Safe and Effective Care Environment (management of care)
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3. When a PICOT question is developed, the letter that corresponds with the usual standard of c
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a. P.
b. I.
c.