100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leerproject 3 - aantekeningen literatuur periode 4

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
18-11-2025
Geschreven in
2023/2024

Aantekeningen bij de verplichte hoofdstukken van leerproject 3, boek: Research Methods in Psychology (Jhangiani et al., 2019). 12. Analyzing the data 13. Drawing conclusions and reporting the results 42. Interpreting the results of a factorial experiment 52. Describing single variables 55. Conducting your analyses

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
18 november 2025
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Contents
12. Analyzing the data (blz 49-51) ......................................................................................... 2
55. Conducting your analyses (blz. 332-336)......................................................................... 3
13. Drawing conclusions and reporting the results (blz 52-53) ............................................... 4
42. Interpreting the results of a factorial experiment (blz 229-237)......................................... 4
52. Describing single variables (blz 297-208) ........................................................................ 5

, 12. Analyzing the data (blz 49-51)

Gegevens worden geanalyseerd met behulp van zowel beschrijvende als inferentiële
statistieken. Beschrijvende statistieken worden gebruikt om de gegevens samen te vatten
en inferentiële statistieken worden gebruikt om de resultaten van de steekproef naar de
populatie te generaliseren. Op hun beurt worden inferentiële statistieken gebruikt om
conclusies te trekken over de vraag of een theorie al dan niet wordt ondersteund, weerlegd
of moet worden aangepast.

Beschrijvende statistieken

Beschrijvende statistieken worden gebruikt om een reeks gegevens te ordenen of samen te
vatten.

Centrummaten worden gebruikt om het typische, gemiddelde en middelpunt van een
verdeling van scores te beschrijven. De modus is de meest voorkomende score in een
verdeling. De mediaan is het middelpunt van een verdeling van scores. Het gemiddelde is
het gemiddelde van een verdeling van scores.

Spreidingsmaten worden ook als beschrijvende statistieken beschouwd. Ze worden gebruikt
om de mate van spreiding in een reeks scores te beschrijven. Het bereik is een
spreidingsmaat die de afstand meet tussen de hoogste en laagste scores in een verdeling.
De standaarddeviatie is een meer geavanceerde spreidingsmaatstaf die de gemiddelde
afstand van scores tot het gemiddelde meet. De variantie is slechts de standaardafwijking in
het kwadraat. Het meet dus ook de afstand tussen scores en het gemiddelde, maar in een
andere maateenheid.

Een correlatiecoëfficiënt beschrijft de sterkte en richting van het verband tussen twee
variabelen. De waarden van een correlatiecoëfficiënt kunnen variëren van -1,00 (de sterkst
mogelijke negatieve relatie) tot +1,00 (de sterkst mogelijke positieve relatie). Een waarde van
0 betekent dat er geen verband bestaat tussen de twee variabelen. Positieve
correlatiecoëfficiënten geven aan dat naarmate de waarde van de ene variabele kan
toenemen, de waarden van de andere variabele ook kunnen toenemen. Negatieve
correlatiecoëfficiënten geven aan dat naarmate de waarde van de ene variabele toeneemt,
de waarden van de andere variabele afnemen.

Inferentiële statistiek

Inferentiële statistieken stellen onderzoekers in staat conclusies te trekken over een
populatie op basis van gegevens uit een steekproef.

Onderzoekers gebruiken inferentiële statistieken om te bepalen of hun effecten statistisch
significant zijn. Een statistisch significant effect is een effect dat onwaarschijnlijk is als
gevolg van willekeurig toeval en daarom waarschijnlijk een reëel effect in de populatie
vertegenwoordigt. Meer specifiek worden resultaten met een kans van minder dan 5% op
willekeurige fouten doorgaans als statistisch significant beschouwd. Wanneer een effect
statistisch significant is, is het passend om de resultaten van de steekproef te generaliseren
naar de populatie. Als daarentegen uit inferentiële statistieken blijkt dat er meer dan 5% kans
bestaat dat een effect alleen te wijten is aan een toevallige fout, dan moet de onderzoeker
concluderen dat het resultaat niet statistisch significant is. Statistieken zijn probabilistisch van
aard.


2
$7.18
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lottee2004

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lottee2004 Radboud Universiteit Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
21
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen