100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Portfolio PLP2

Bewertung
-
Verkauft
1
seiten
119
Klasse
8-9
Hochgeladen auf
27-01-2021
geschrieben in
2020/2021

Dit is de portfolio uit de PLP2 stage. In de portfolio is module 2: Werken aan gezondheid (beoordeeld met een 8) en module 5: Borgen van kwaliteit en veiligheid (beoordeeld met een 8,4) opgenomen. Ook zijn alle vier de E-learnings uitgewerkt met de juiste antwoorden. Vanwege de privacy zijn namen, reflecties en beoordelingsformulieren achterwege gelaten, maar voor een goed beeld van de opbouw zijn de kopjes hiervan wel zichtbaar gemaakt.

Mehr anzeigen Weniger lesen
Hochschule
Kurs











Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Studium
Kurs

Dokument Information

Hochgeladen auf
27. januar 2021
Anzahl der Seiten
119
geschrieben in
2020/2021
Typ
Essay
Professor(en)
Unbekannt
Klasse
8-9

Themen

Inhaltsvorschau

0

,Voorwoord
Voor u ligt het portfolio van de PLP2 praktijkleerperiode. Het portfolio bevat verschillende modules
met daarbij mijn persoonlijke ontwikkeling beschreven vanuit mijn eigen opzicht en vanuit het
opzicht van mijn stagebegeleider en andere collega’s. Deze portfolio is opgesteld in het kader van het
afstudeerprogramma van de Academie voor Verpleegkunde, hbo-voltijd aan de Hanze Hogeschool in
Groningen. Deze periode is de start van het afstudeerprogramma en vindt plaats gedurende 20
weken van 31 augustus 2020 t/m 29 januari 2021. Het stagelopen zelf begon op 14 september in het
Scheper Ziekenhuis in Emmen, op de Afdeling cardiologie (West 38).

Gedurende de stage is er door middel van modules en ervaring gewerkt aan persoonlijke
ontwikkeling, waarbij complexe en leerzame onderzoeken en casussen aan de orde kwamen. In deze
praktijkleerperiode heb ik niet alleen veel over het beroep verpleegkundige, over ziektebeelden en
over de omgang met die ziektebeelden geleerd, maar ook over mijzelf.

Voor deze ontwikkeling wil ik graag mijn werkbegeleider … bedanken. Zij heeft mij begeleid en
ondersteund in dit leerproces en zich ingezet om mij de beste versie van mijzelf te laten zien. Ook wil
ik de overige medewerkers van het team West 38 bedanken voor een ontzettend leerzame
stageperiode. De dagelijkse feedback die ik van hen kreeg hielpen mij om mijzelf te ontwikkelen tot
de leerling verpleegkundige die ik nu ben.

Tevens wil ik graag mijn docentbegeleider … bedanken voor de begeleiding tijdens obstakels in deze
periode, grotendeels veroorzaakt door COVID-19. Zij heeft mij geholpen om ondanks deze
onverwachte complicaties, de motivatie en het inzicht te vinden om door te zetten middels een
vernieuwde aanpak.

Als laatste wil ik graag de manager van bedrijfsvoering … en projectmedewerker … bedanken voor
hun medewerken aan de module ‘Borgen van kwaliteit en veiligheid’. Zonder hen had het
eindresultaat niet de kwaliteit die het nu heeft.

Ik wens u veel leesplezier toe!

*Naam*
Emmen, 17 januari 2021




Omslagfoto: Treant, 2018. Copyright 2021, Treant.
Logo: Treant, z.d. Copyright 2021, Treant.

1

,Inhoudsopgave
1. Inleiding ........................................................................................................................................... 3
2. Module 1: Beargumenteren van zorg ............................................................................................. 4
2.1 Waarderingsformulier ............................................................................................................. 4
2.2 Reflectie ................................................................................................................................... 4
3. Module 2: Werken aan gezondheid ................................................................................................ 4
3.1 Waarderingsformulier tussenevaluatie .................................................................................. 4
3.2 Reflectie tussenevaluatie ........................................................................................................ 4
3.3 Waarderingsformulier eindevaluatie .................................................................................... 4
3.4 Reflectie eindevaluatie ............................................................................................................ 4
4. Module 3: Bevorderen van zelfmanagement.................................................................................. 4
4.1 Waarderingsformulier ............................................................................................................. 4
4.2 Reflectie ................................................................................................................................... 4
5. Module 4: Regisseren van zorg ....................................................................................................... 4
5.1 Waarderingsformulier ............................................................................................................. 4
5.2 Reflectie ................................................................................................................................... 4
6 Module 5: Borgen van kwaliteit en veiligheid ................................................................................. 4
6.1 Waarderingsformulier tussenevaluatie ................................................................................... 4
6.2 Reflectie tussenevaluatie ........................................................................................................ 4
6.3 Waarderingsformulier eindevaluatie ...................................................................................... 4
6.4 Reflectie eindevaluatie ............................................................................................................ 4
7. Voorbehouden handelingen............................................................................................................ 4
7.1 Aftekenlijst............................................................................................................................... 4
7.2 Reflectie ................................................................................................................................... 4
8. Continu professionele ontwikkeling ................................................................................................ 4
8.1 Reflectie ................................................................................................................................... 4
9. Antiplagiaatverklaring ..................................................................................................................... 4
Literatuurlijst ........................................................................................................................................... 5
Bijlage 1: Werken aan gezondheid .......................................................................................................... 6
Bijlage 2: Borgen van kwaliteit en veiligheid ......................................................................................... 34
Bijlage 3: Voorbehouden handelingen .................................................................................................. 94




2

, 1. Inleiding
De PLP2 stage vond plaats op de afdeling cardiologie (West 38) in het Scheper Ziekenhuis in Emmen.
Dit ziekenhuis is één van de drie ziekenhuizen van Treant.

Gedurende de praktijkleerperiode wordt er gewerkt aan zeven CanMeds rollen, meerdere
vastgestelde leeruitkomsten en verschillende persoonlijke leerdoelen. De CanMeds rollen zijn over
zeven modules verdeeld en zullen samen met de leeruitkomsten worden behandeld binnen dit
portfolio. Er is voor gekozen om in deze praktijkleerperiode twee modules op eindniveau af te
ronden. Dit zijn de modules ‘Werken aan gezondheid’ en ‘Borgen van kwaliteit en veiligheid’. Binnen
de overige modules is aandacht besteed aan de leeruitkomsten en CanMeds rollen in de praktijk,
zonder schriftelijke uitwerking in de vorm van een verslag. Wel zal de persoonlijke ontwikkeling
binnen alle modules inzichtelijk worden gemaakt door middel van waarderingsformulieren, die
ingevuld zijn door de werkbegeleider en door middel van systematische reflecties. Deze zullen
worden afgetoetst in de PLP3. Het omvat de volgende modules: ‘Beargumenteren van zorg’,
‘Bevorderen van zelfmanagement’, ‘Regisseren van zorg’, ‘Voorbehouden handelingen’ en ‘Continu
professionele ontwikkeling’. Deze laatste twee modules zijn doorlopende leerlijnen van jaar 3 en 4.

Het portfolio start met de behandeling van vijf modules waarin de persoonlijke ontwikkeling
inzichtelijk wordt gemaakt middels een waarderingsformulier en een reflectie. Bij de af te toetsen
modules is een extra reflectie uitgewerkt die de ontwikkeling beschrijft tot aan de tussenevaluatie op
16 november 2020. De doorlopende leerlijn ‘voorbehouden handelingen’ is de zesde module en deze
zal hierna worden behandeld middels een reflectie met in de bijlage de beoordelingsformulieren van
alle afgeronde handelingen, de samenvatting van de casusbespreking en de gegeven antwoorden op
E-learnings. De overige doorlopende leerlijn ‘continu professionele ontwikkeling’ is de zevende
module en wordt binnen dit portfolio inzichtelijk gemaakt middels een systematisch reflectie. Het
hoofdstuk daarna bevat een antiplagiaatverklaring waarna in de overige bijlagen de uitwerking van
de twee af te toetsen modules volgt. Deze modules hebben een eigen inleiding waarin nauwkeurig
wordt aangegeven wat de module inhoud en hoe de CanMeds rollen zijn toegepast. In de module
zelf zal duidelijk worden wat er is gedaan om de leeruitkomsten te behalen, waarop in de
voorgaande hoofdstukken is gereflecteerd.

De reflecties zijn geschreven aan de hand van het Model van Korthagen. In fase 1 van dit model
wordt de voorbereiding van het handelen beschreven, waarna in fase 2 wordt teruggeblikt op het
handelen zelf. In fase 3 wordt er bewustwording gecreëerd van essentiële aspecten en in fase 4
worden er handelingsalternatieven geformuleerd (Reflectiesite.nl, z.d.).




3

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
HanzeGroningen Hanzehogeschool Groningen
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
47
Mitglied seit
8 Jahren
Anzahl der Follower
39
Dokumente
12
Zuletzt verkauft
1 Jahren vor
HanzeGroningen

4.3

6 rezensionen

5
4
4
0
3
2
2
0
1
0

Kürzlich von dir angesehen.

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen