100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

(Hbo-verpleegkunde) Klinisch redeneren aantekeningen 'Rapporteren, verslagleggen en evalueren' (VPK1P2.ProcesEVE4)

Rating
-
Sold
-
Pages
2
Uploaded on
17-10-2025
Written in
2024/2025

- VPK1P2.ProcesEVE4.V1: Rapporteren, verslagleggen en evalueren - Kort document met aantekeningen over het opstellen van een SOAP. - Daarnaast voorbeeldvragen voor het opstellen van evaluatievragen (continue-, tussentijdse-, en eindevaluatie).

Show more Read less
Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 17, 2025
Number of pages
2
Written in
2024/2025
Type
Class notes
Professor(s)
N. malihas
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Klinisch redeneren - Toets
Je stelt een SOAP rapportage op, gericht op de verleende zorg in de praktijksimulatie.
Subjectief: Mw. vertelde dat zij steeds moest plassen en pijn had bij het plassen.
Objectief: Mw. ging tijdens de dagdienst 6x naar het toilet.
Analyse (beoordeling): Normaal gaat mw. 2x per dienst naar het toilet en dit ervaart ze hierbij geen
pijn.
Plan: In overleg met mw. urine opvangen en dit doorgegeven aan de arts. Indien de uitslag bekend is,
contactpersoon op de hoogte stellen.

Subjectief: Wilde niet eten. Zei: ‘Ik voel me te ziek.’ Zware misselijkheid. Zegt dat de misselijkheid
‘minder hevig’ is na de 25 mg Stemetil.
Objectief: Buik voelt hard aan maar is niet opgezet. Twee keer gebraakt, totaal 300 ml helder geel
braaksel. Deur dicht en geadviseerd rustig te blijven liggen totdat misselijkheid is afgenomen. 25 ml
Stemetil rectaal toegediend om 10:45.
Analyse (beoordeling): Misselijkheid na operatie gerelateerd aan verminderde peristaltiek. Stemetil
twijfelachtig.
Plan: Blijven onderzoeken op misselijkheid en braken. Als Stemetil niet helpt, dan overleggen met
arts. Vochtlijst blijven bijhouden. Iedere dienst eenmaal vochttoestand onderzoeken. Verhogen van
de vochtinname naar 40 ml per uur als het braken is gestopt.

Iedere SOAP heeft betrekking op een specifiek probleem.
Kijk tijdens de toets wat het ‘grootste’ probleem is.
Geef de subjectieve gegevens alleen weer als ze belangrijk en relevant zijn voor het probleem.
Objectieve gegevens: dit zijn de gegevens die je kunt meten of met de zintuigen kunt waarnemen
(vitale functies, meetinstrument, braken).
Analyse: verklaring of toelichting op de subjectieve en objectieve gegevens gegeven.
Plan: dit is het zorgplan waarmee het geformuleerde probleem moet worden opgelost.


Je kiest één van de drie evaluatiemogelijkheden (continue evaluatie, tussentijdse evaluatie en
eindevaluatie). Je beschrijft met wie, wanneer, waar en met welk doel deze evaluatie wordt
uitgevoerd.
Met wie, waar, wanneer en met welk doel.

Continue evaluatie:
- Doormiddel van voortgangsrapportage. Continue evaluatie zijn dus de rapportages.
- Op de verpleegafdeling wordt iedere dienst, door iedere verpleegkundige gerapporteerd.
- Volgens de SOAP-methode.

Tussentijdse evaluatie:
- Op gezette tijden; bijv. tijdens het MDO.
- De continue evaluatie van de zorg (via rapportages) gebruik je bij de tussenevaluaties.
- Zorgvrager & diens naasten & andere betrokkenen & specialisten.
- Een-op-eensituatie tussen eerstverantwoordelijke verpleegkundige en de zorgvrager.
- Aanwezigheid van een naaste of wettelijk vertegenwoordiger.
- Multidisciplinair overleg; andere disciplines aanwezig.
- Het doel van het MDO is het vaststellen welke zorg en ondersteuning nodig is, het onderling
afstemmen ervan en het maken van afspraken over coördinatie met het vervolg.

Eindevaluatie:
- Wanneer de zorg wordt afgerond; bijv. als de zorgvrager met ontslag gaat.
- Als er sprake is van een overdracht naar een andere zorginstelling gaat het om de zorg die de
zorgvrager dan nog nodig heeft.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Nienke04028 Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
25
Member since
3 year
Number of followers
7
Documents
12
Last sold
2 months ago

4.0

8 reviews

5
4
4
1
3
2
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions