Candidate surname Other names
June 2025 Pearson Edexcel: GCSE (9–1)
Centre Number Candidate Number Russian IRUO/3H – Paper 3: Reading and
Understanding (Higher Tier) – Merged
Question Paper & Mark Scheme
Pearson Edexcel Level 1/Level 2 GCSE (9–1)
Tuesday 3 June 2025
Morning (Time: 1 hour 5 minutes) Paper
reference 1RU0/3H
Russian 🟐 🟐
PAPER 3: Reading and understanding in Russian
Higher tier
You do not need any other materials. Total Marks
Instructions
•• Use black ink or ball-point pen.
Fill in the boxes at the top of this page with your name,
centre number and candidate number.
•• Answer all questions in sections A, B and C.
Questions in Section A and C are set in English.
•• Questions
Answer the inquestions
Section B in
arethe
setspaces
in Russian.
provided
– there may be more space than you need.
• You must not use a dictionary.
Information
•• The total mark for this paper is 50.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question
– you should spend approximately 15 minutes on the translation question.
Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
• Try to answer every question.
• Check your answers if you have time at the end.
Turn over
P79333RA
©2025 Pearson Education Ltd.
Y:1/1/1/1/1/1/1/1/1
, SECTION A
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
My town
1 Read the website about a town in Latvia.
Этот прекрасный город находится совсем недалеко от столицы Латвии на 6ерегу
Балтийского моря. Это идеальное место для всех.
B городе всегда много мероприятий, и мы рекомендуем посетить ве6сайт
города, что6ы узнать 6ольше. Bы найдëте много кафе и ресторанов, а туристам
здесь 6ольше всего нравятся красивые пляжи и чистый воздух района.
Eсли вы приедете на поезде, не за6удьте спросить о прокате велосипедов на
DO NOT WRITE IN THIS AREA
вокзале, что6ы удо6но путешествовать по городу.
Answer the following questions in English.
(a) Where in Latvia is the town located? Give one detail.
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(b) What do tourists especially like about the town? Give one detail.
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(c) Where can you find information about hiring bikes?
(1)
DO NOT WRITE IN THIS AREA
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(Total for Question 1 = 3 marks)
2
■■■■
, Учитель by A. Chekhov
2 Read the extract below. The author describes Fyodor and his teaching job in a factory.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Фëдор ра6отал учителем на фа6рике. Каждый год после экзаменов директор
фа6рики организовывал о6ед и приглашал всех студентов и учителей.
Теперь Фëдор со6ирался на двенадцатый о6ед. Он хотел выглядеть хорошо, и он
надел модную ру6ашку. Hо ему 6ыло немного грустно, так как он 6ыл недоволен
последними результатами экзаменов. Даже самый умный ученик не смог ответить
на все вопросы правильно.
О6еды 6ыли всегда весëлые и вкусные. B главной столовой стояли два стола: один
6ольшой — для о6еда, другой маленький — для закусок.
Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(a) Name one of the groups of people invited to the meal by the factory director
every year.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(b) What did Fyodor choose to wear at the meal?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(c) Why was Fyodor feeling sad? Give one detail.
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(d) How does the author describe the mealtime? Give one detail.
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(Total for Question 2 = 4 marks)
3
■■■■ Turn over
, A school exchange
3 Read these Russian chatroom posts by some British students visiting Estonia.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Бopиc: 6ыл рад учаcтвовать в школьном о6мене. жил в дружелю6ной cемье,
которая помогала мне изучать язык. думаю, что познакомитьcя c новой
культурой — cамое важное за границей.
Наташа: заметила, что в Эcтонии вcе ученики получают 6еcплатный о6ед в
школе. c удовольcтвием вернуcь, что6ы принимать учаcтие в о6мене в
6удущем.
Mакc: cчитаю, что в школьной cиcтеме Эcтонии у учеников меньше cтреccа,
чем в Велико6ритании. Лично мне 6ы не понравилоcь учитьcя в Эcтонии, так как
математика — о6язательный предмет во вcеx клаccаx.
DO NOT WRITE IN THIS AREA
Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(a) How were the family who hosted Boris helpful?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(b) What does Boris consider most important during a stay abroad?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(c) What did Natasha notice about Estonian schools?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(d) How does Max think Estonian schools compare to British ones?
DO NOT WRITE IN THIS AREA
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(e) Why does Max think he would not be suited to study in Estonia?
(1)
. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. .. . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . ......................
(Total for Question 3 = 5 marks)
4
■■■■