100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Thesis

Implementatieplan HBO-V jaar 4

Rating
-
Sold
1
Pages
19
Grade
7-8
Uploaded on
15-09-2025
Written in
2024/2025

Implementatieplan geschreven in 2024/2025. Afgerond met een 7.0. Het betreft een implementatieplan aangaande het doen van dubbele controles bij risicomedicatie in de wijkverpleging. Gebruik dit Implementatieplan ter ondersteuning en handvat om jouw implementatieplan met een mooi cijfer af te kunnen ronden. Heel veel succes!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

IMPLEMENTATIEPLAN: HET
DUBBEL CONTROLEREN VAN
RISICOMEDICATIE

,Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................ 2
Kwaliteitsverbetering ......................................................................................................... 2
Doelgroep .......................................................................................................................... 2
Probleem ........................................................................................................................... 2
Veranderdoel ..................................................................................................................... 3
Achtergrondinformatie en probleemanalyse .......................................................................... 3
Patiëntengroep en setting .................................................................................................. 3
Huidige werkwijze .............................................................................................................. 3
Nieuwe werkwijze .............................................................................................................. 4
Gewenste implementatie ................................................................................................... 4
Doelgroepanalyse ............................................................................................................. 4
Sociale context .................................................................................................................. 5
Organisatorische context ................................................................................................... 6
Economische-, politieke- en juridische context .................................................................. 7
Stakeholders en hun belangen .......................................................................................... 7
Implementatiediagnose ......................................................................................................... 8
Bevorderende factoren ...................................................................................................... 8
Belemmerende factoren .................................................................................................... 8
Implementatiestrategieën ...................................................................................................... 9
Educatieve strategie .......................................................................................................... 9
Motiverende strategie ........................................................................................................ 9
Organisatorische strategie ............................................................................................... 10
Patiëntgerichte strategie .................................................................................................. 10
Tijdspad en activiteitenschema ........................................................................................... 10
Borging ............................................................................................................................... 13
Evaluatie ............................................................................................................................. 13
Bronnenlijst ......................................................................................................................... 14
Bijlagen ........................................................................................................................... 15

, Inleiding
Het thuiszorgteam waar deze verbetering voor bedoeld is, verleent zorg aan 180 cliënten.
Van deze 180 cliënten krijgen 52 cliënten hulp bij het innemen van medicatie. Hiervan
krijgen 23 cliënten risicovolle medicatie toegediend. Onder risicovolle medicatie verstaan we:
medicatie met een nauwe therapeutische breedte, orale oncolytica en insulines (1).
Vrijwel dagelijks wordt er een vorm van risicovolle medicatie toegediend door de
zorgmedewerkers van het thuiszorgteam zonder (adequate) dubbele controle. Het ontbreken
van dubbele controles vergroot risico’s op medicatiefouten: het kan een verkeerd
geneesmiddel zijn, een verkeerde dosis, of het wordt niet op het juiste tijdstip gegeven (2).
Het is onduidelijk hoe vaak medicatiefouten voorkomen door het ontbreken van een dubbele
controle. Om medicatieveiligheid te vergroten kan er een Melding Incident Cliënt (MIC)
gedaan worden (3). Hier wordt echter niet altijd gebruik van gemaakt. Dit kan als reden
hebben dat de fout geen fysieke gevolgen heeft voor de cliënt en daardoor onopgemerkt
blijft. Het kan ook zo zijn dat de zorgverlener de fout wel opmerkt, maar ervoor kiest dit niet
te melden. Het doel is om de meest veilig mogelijke zorg te kunnen waarborgen voor de
cliënten. Door middel van het verkleinen van het risico op medicatiefouten door aanpassing
in de werkwijze, richten we ons op de beste zorg voor de cliënt. Medicatiefouten kunnen
voor ernstige complicaties zorgen. Op dit moment is er praktijkvariatie tussen verschillende
teams omdat de implementatie van het aftekensysteem in CareXS verschillend is opgepakt.


Kwaliteitsverbetering
De organisatie maakt gebruik van de protocollen van Vilans (2). In dit protocol staat
beschreven dat het controleren en aftekenen van medicatie dient te gebeuren volgens
gemaakte afspraken binnen de instelling. Binnen de instelling is de afspraak dat risico-
medicatie afgetekend dient te worden met een dubbele controle. Er dient dus een dubbele
controle plaats te vinden door een bekwaam persoon. De medicatie moet afgetekend
worden om het risico op verkeerde toediening voor de cliënten te verkleinen.


Doelgroep
De doelgroep omvat het personeel dat risicovolle medicatie toedient. In de praktijk zijn dit
verzorgenden en (wijk)verpleegkundigen. De wijkverpleegkundigen waarborgen daarnaast
de kwaliteit van zorg. Hier is medicatieveiligheid een belangrijk onderdeel van.


Probleem
Vrijwel dagelijks wordt er risico-medicatie toegediend zonder uitvoering van een dubbele
controle. Vanwege eigen betrokkenheid van de cliënt heeft het de voorkeur om de dubbele
controle uit te laten voeren door de cliënt zelf. Uit overleg met werknemers blijkt dat er wel
wordt gevraagd aan cliënten om de dubbele controle te doen maar dat cliënten dit niet
serieus nemen of eigenlijk niet in staat zijn om de controle zelf nog te doen. Daarnaast wordt
er geen gebruik gemaakt van de dubbele controle functie in CareXS. Bijna alle medewerkers
weten wel van het bestaan van de functie maar niet hoe dit precies werkt. Doordat er
momenteel geen controlemomenten zijn vanuit de wijkverpleegkundigen op kantoor is er
geen zicht op de daadwerkelijke hoeveelheid medicatiefouten die gemaakt worden. De
medicatiefouten die opgemerkt worden door de medewerkers in de wijk wordt een MIC-

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 15, 2025
Number of pages
19
Written in
2024/2025
Type
THESIS
Supervisor(s)
-
Year
Unknown

Subjects

$10.23
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
blwxltx

Get to know the seller

Seller avatar
blwxltx Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
2 days ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions