100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting van 'Denken over lichaam' van het vak Filosofische reflectie voor biomedische wetenschappen.

Rating
-
Sold
1
Pages
34
Uploaded on
31-08-2025
Written in
2025/2026

Dit document bevat de samenvatting van de hoofdstukken 1 tot en met 7 van het boek dat gekend moet zijn voor het examen voor Filosofische reflectie voor biomedische wetenschappen.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 31, 2025
Number of pages
34
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inhoud
1. Wat is Filosofie...................................................................................................................................................................................................... 3
1.1 De 3 aspecten: attidude, methodologie, domein.............................................................................................................................................3
Descartes........................................................................................................................................................................................................... 3
Lijkt op wetenschap........................................................................................................................................................................................... 3
Methoden:......................................................................................................................................................................................................... 4
2. De 4 deeldomeinen........................................................................................................................................................................................... 5
2.1 Metafysica................................................................................................................................................................................................... 5
2.2 Logica .......................................................................................................................................................................................................... 5
2.3 Epistemologie.............................................................................................................................................................................................. 5
2.4 Ethiek........................................................................................................................................................................................................... 6
3. Korte geschiedenis van westerse filosofie............................................................................................................................................................. 7
6de eeuw voor Christus:.................................................................................................................................................................................... 7
Middeleeuwen .................................................................................................................................................................................................. 7
Moderne wetenschappen.................................................................................................................................................................................. 7
2. Mechanisering en doelgerichtheid........................................................................................................................................................................ 8
1. Mechanisering van wereldbeeld........................................................................................................................................................................ 8
Voor 1700:......................................................................................................................................................................................................... 8
Na 1700:............................................................................................................................................................................................................ 8
2. Kant en de theologie.......................................................................................................................................................................................... 9
3. Darwin en het darwinisme................................................................................................................................................................................. 9
4. Domheid en doelgerichtheid........................................................................................................................................................................... 10
3. lichaam en geest.................................................................................................................................................................................................. 11
3.1 Descartes’ dualisme: Fysisch spul en geestesspul..........................................................................................................................................11
3.2 Dualisme na Descartes................................................................................................................................................................................... 11
3.3 Materialisme.................................................................................................................................................................................................. 12
3.4 Fysicalisme..................................................................................................................................................................................................... 13
2 soorten:........................................................................................................................................................................................................ 13
Redenen.......................................................................................................................................................................................................... 13
4. Lijden en dood..................................................................................................................................................................................................... 15
4.1 Oplossingen voor de dood............................................................................................................................................................................. 15
Antieke filosofie............................................................................................................................................................................................... 15
Hedendaagse filosofie..................................................................................................................................................................................... 16
4.2 Lijden is (g)een pretje.................................................................................................................................................................................... 16
4.3 Is dood een kwaad?....................................................................................................................................................................................... 17
Waarom is dood een kwaad?.......................................................................................................................................................................... 17
Is het leven dan goed?..................................................................................................................................................................................... 17
4.4 Is onsterfelijkheid wenselijk?.........................................................................................................................................................................18
5. Wetenschappen en pseudowetenschappen........................................................................................................................................................19
5.1 Demacratieprobleem..................................................................................................................................................................................... 19
5.2 Drie problematische oplossingen................................................................................................................................................................... 19
5.3 Karl Popper: zoeken naar weerlegging..........................................................................................................................................................21

1

, 5.4 Thomas Kuhn: paradigma’s en revoluties......................................................................................................................................................21
6. Wetenschappelijke kennis................................................................................................................................................................................... 24
6.1 Wetenschap en hun methoden.....................................................................................................................................................................24
In de geschiedenis van filosofisch denken.......................................................................................................................................................24
In de moderne tijd........................................................................................................................................................................................... 24
6.2 Hume en Popper: zoeken naar oorzaken......................................................................................................................................................25
6.3 Over theoretische observaties en geloof in theorie.......................................................................................................................................26
6.4 Succes in de biomedische wetenschappen....................................................................................................................................................27
Oude Grieken................................................................................................................................................................................................... 27
Vandaag........................................................................................................................................................................................................... 27
6.5 Toeval gebruiken om toeval uit te schakelen.................................................................................................................................................28
7. Ziekte................................................................................................................................................................................................................... 29
7.1 Normativisme................................................................................................................................................................................................ 29
7.2 Naturalisme en hybridisme............................................................................................................................................................................30
Naturalisme..................................................................................................................................................................................................... 30
Hybridisme...................................................................................................................................................................................................... 30
7.3 Pluralisme...................................................................................................................................................................................................... 31
Prototype resemblance analysis......................................................................................................................................................................32
7.4 Eliminativisme................................................................................................................................................................................................ 32




2

,1. Wat is Filosofie

= Onmogelijke vragen waarop geen een sluitend antwoord opgegeven kan worden. Geen wetenschap, geen religie dat dingen die
vanzelfsprekende beschouwd worden in twijfel trekt.

Het gaat niet zo zeer om de attidude of methoden maar met aard van vragen en problemen.

Bv: Zou tijd bestaan zonder mensen/ onafhankelijk van ons denken?



Net zo als kunst niet opbouwend, elke stroming een nieuw begin

→ Niet helemaal waar: sommige filosofische vragen wel beantwoord maar gebruikt als start voor een nieuwe wetenschap + misschien niet het
juiste ontwoord gevonden maar wel welke fout zijn




1.1 De 3 aspecten: attidude, methodologie, domein

Ethymelogie van filosofie: liefde voor wijsheid, verlangen om te weten.



Descartes
Decartes

Onze zintuigen bedriegen ons zoals bij optische illusies, maar wat als ze ons vaker bedriegen dan we denken? Is al onze kennis dan ook
onbetrouwbaar?



= Lijken verschillende lengte maar even lang.




→ Malin génie:

God/ kwaadaardig genie die ons constant op verkeerde been zet en ons denken voorturend op dwaalspoor zet.

(zeer onwaarschijnlijk maar niet onmogelijk)



→ Des idées claires et distincte

Het is vanzelfsprekend dat ik besta zolang ik denk.



Lijkt op wetenschap
' Ze brengen ons de waarde van rationeel denken bij, en het balang van vrijheid van denken. Leert ons dat het loont om te twijfelen aan de
waarheid van wat ons verteld wordt.'

Bij beide is kritische denken nodig




3

, Methoden:

1. Eigen intuïtie: 2 opvattingen

1. Heldere welonderscheidde ideën of intuïties die geen redelijk mens zou durven betwijfelen → des idées claires et distincte (Decartes)
2. Spontane overtuigingen die onze eigen geest aantreft als je over een onderwerp begint te denken.
~ Gezond verstand (vaak moeilijk te veranderen)

==> Niet enkel voor filosofie. Het verschil bij wetenschappers is dat zij zich baseren op intuïties die bevestigd zijn door experimenten.



2. Conceptuele analyse

= Het ontrafelen en verbeteren van concepten die we in het dagelijkse soms achteloos gebruiken (liefde, vrijheid, tijd). Belangrijste begripen
ontleden in meer eenvoudige om die belangrijke beter te begrijpen en te gebruiken.



Bv: Ziekte

Welke voorwaarde moet toestand voldoen om ziekte te zijn?

Is het een oordeel over schadelijkheid van de toestand waarin iemand zich bevindt, toestand die schade brengt aan persoon of omgeving?

→ Onvoldoende: anders criminaliteit ook ziekte.

Een afwijking in lichaam of geest?

→ Onvoldoende: in Noord-afrika zijn blauwe ogen zeldzaam maar geen ziekte.



==> Niet enkel door filosofen, veel ontwikkelingen van kennis agv conceptueel werk (bv: fysica door diffrentiatie in gewicht en massa) en zit in
kern van alle wetenschappen



3. Gedachte experiment

= Nieuwe info verkrijgen door verbeelding te gebruiken en geen empirische data. de menselijke geest gebruiken om probleem te verhelderen
door het te visualiseren. Zo kan je financiële, technologische en morele problemen omzeilen.



Bv: Brain in a vat

= sceptische positie over kennis: Wat als onze breinen in vat op andere planeet waar wetenschapper signalen geeft dat wij opvatten als
prikkels (rondlopen/ lachen/ ...). Dan zouden onze zekerheden geen echte, fundamentele zekerheden meer zijn.



==> Niet enkel in filosofie. Kat-paradox/ lift-experiment

Gedachte experiment leidt tot experimentele filosofie ( zegt dat empirische wetenschappelijke methode kunnen bijdragen aan traditionele
filosofie bv crossculturele verschillen )




4
$7.78
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
nettejacobs17

Get to know the seller

Seller avatar
nettejacobs17 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
4 months
Number of followers
0
Documents
11
Last sold
3 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions