100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Stapsgewijs EHBO praktijk

Rating
-
Sold
1
Pages
14
Uploaded on
30-07-2025
Written in
2024/2025

Handleiding praktijk examen EHBO

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 30, 2025
Number of pages
14
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Examen V-Lijn


1. EHBO
1.1. Chain of survival


- Vroegtijdige herkenning en alarmering
- Vroegtijdige reanimatie
- Vroegtijdige defibrilatie
- Postreanimatiezorg


1.2. BLS zonder AED (volwassenen)


A. Veiligheid: Controleer omgeving, eigen veiligheid, veiligheid omstanders,
veiligheid slachtoffer, ROEP HULP OMSTANDERS
B. Bewustzijn: Kniel naast slachtoffer -> Schud zacht aan schouders, spreek
duidelijk in beide oren adhv vraagstelling
-> Reactie? : Laat slachtoffer liggen in houding, achterhaal wat er
gebeurd is en of er hulp nodig is. herevalueer tijdig.
-> Geen reactie? : controleer ademhaling
C. Ademhaling: head-tilt-chin-lift (zijkant hand op voorhoofd, andere hand met
2 vingers onder mandibula haken en omhoog trekken) -> controleer
ademhaling gedurende 10sec (luister naar ademhaling, kijk naar
thoraxexpansies, voelen of er luchtstroom is)
-> Ademhaling? : Stabiele zijlig
-> Geen ademhaling? : 112 + REANIMATIE
D. 112 bellen: Vraag omstander om 112 te bellen, indien allen bel zelf ->
E. De REANIMATIE:
a. Kniel naast slachtoffer
b. Hiel van hand midden op de borstkas (tepellijn)
c. Hiel andere hand bovenop de andere, haak vinger in elkaar en trek
vingers onderste hand naar boven
d. Loodrecht boven slachtoffer, strek armen maximaal
e. Druk borstkas in 5-6cm, 100-120 bpm

, f. Na elke compressie borstkas volledig op laten komen
g. Na 30 compressies, geef 2 beademingen
i. Head-tilt-chin-lift -> knijp neus dicht met wijsvinger en duim ->
lippen compleet over die van slachtoffer -> adem gelijkmatig uit
1sec -> controleer tot de borstkas omhoog gaat -> 2X
F. Stoppen BLS indien: Hulpdiensten overnemen, Teken van leven, Uitputting
hulpverlener (wees eerlijk hierin)


1.3. BLS met AED (volwassenen)


A. Vanaf hij arriveert aanbrengen (binnen 3-5min = 50 à 70% verhoogde
levenskans)
B. Open en zet aan, volg de instructies
indien 2 hulpverleners aanwezig zal 1 de reanimatie uitvoeren en de tweede
zal het AED volgen.
-> AANBRENGEN: ontbloot de borstkas en bevestig elektrodes (verwijder
natte kledij, droog de borstkas af) -> elektrodes: 1) onder clavicula, bovel
tepel, naast sternum 2) 1hand onder linker oksel
C. Afstand: Zorg dat iedereen afstand houdt. Zeker bij een shock!!
D. Shock: Indien shock aangeraden, dien shock toe. Zorg voor afstand
E. Hervat: Hervat onmiddelijk reanimatie 30:2
F. Evaluatie: Na 2min zal het AED herevalueren. Het AED blijft aanstaan in elk
geval


1.4. PBLS zonder AED


A. Veiligheid: Controleer omgeving, eigen veiligheid, veiligheid omstanders,
veiligheid slachtoffer, ROEP HULP OMSTANDERS
B. Bewustzijn: Kniel naast slachtoffer -> Schud zacht aan schouders, spreek
duidelijk in beide oren adhv vraagstelling. Bij zuigeling: kietelen van voeten of
tactiele stimulatie. Zuigeling nooit op de grond!
-> Reactie? : Laat slachtoffer liggen in houding, achterhaal wat er gebeurd is
en of er hulp nodig is. herevalueer tijdig.
-> Geen reactie? : controleer ademhaling
C. Ademhaling: head-tilt-chin-lift (zijkant hand op voorhoofd, andere hand met
2 vingers onder mandibula haken en omhoog trekken) -> controleer
ademhaling gedurende 10sec (luister naar ademhaling, kijk naar

, thoraxexpansies, voelen of er luchtstroom is). Zuigeling: hoofd in neutrale
positie. Kinderen: halverwege hyperextensie
-> Ademhaling? : Stabiele zijlig
-> Geen ademhaling? : 112 + REANIMATIE
D. 5 initiële beademingen: Open de luchtweg via head-tilt-chin-lift -> knijp
neus dicht met wijsvinger en duim -> lippen volledig over mond (zuigeling:
lippen rond mond en neus -> geen head-tilt-chin-lift) -> adem gelijkmatig uit
1sec -> bewaar head-tilt-chin-lift terwijl borstkas terug daalt -> herhaal dit
5x (=rescue breaths)
E. Herevalueer: 10sec: beweging, hoesten of normale ademhaling
F. 112 bellen: Vraag omstander om 112 te bellen, indien alleen bel zelf telefoon
op luidspreker:
G. De REANIMATIE: KIND
a. Kniel naast slachtoffer
b. Hiel van hand midden op de borstkas (tepellijn)
c. Gebruik 1 hand (hef de vingers van dit hand op met ander hand),
indien niet genoeg compressiekracht toch 2
d. Loodrecht boven slachtoffer, strek armen maximaal
e. Druk borstkas in 4-5cm, 100-120 bpm
f. Na elke compressie borstkas volledig op laten komen
g. Na 15 compressies, geef 2 beademingen
i. Head-tilt-chin-lift -> knijp neus dicht met wijsvinger en duim ->
lippen compleet over die van slachtoffer -> adem gelijkmatig uit
1sec -> controleer tot de borstkas omhoog gaat -> 2X
H. REANIMATIE: BABY
a. Baby op tafel of mat
b. Gebruik 2 duimen: duim-omcirkel techniek, onderste helft vh sternum
c. Druk borstkas in ⅓ van de voor-achterwaartse diameter van de
thorax in, 100-120 bpm
d. Na elke compressie borstkas volledig op laten komen
e. Na 15 compressies, geef 2 beademingen
i. Head-tilt-chin-lift -> knijp neus dicht met wijsvinger en duim ->
lippen compleet over die van slachtoffer -> adem gelijkmatig uit
1sec -> controleer tot de borstkas omhoog gaat -> 2X
I. Stoppen BLS indien: Hulpdiensten overnemen, Teken van leven, Uitputting
hulpverlener (wees eerlijk hierin)

, 1.5. PBLS met AED


A. Vanaf hij arriveert aanbrengen (binnen 3-5min = 50 à 70% verhoogde
levenskans)
B. Open en zet aan, volg de instructies
indien 2 hulpverleners aanwezig zijn zal 1 de reanimatie uitvoeren en de
tweede zal het AED volgen.
-> AANBRENGEN: ontbloot de borstkas en bevestig elektrodes (verwijder
natte kledij, droog de borstkas af) -> KINDER elektrodes: 1) Borstkas 2) Rug
C. Afstand: Zorg dat iedereen afstand houdt. Zeker bij een shock!!
D. Shock: Indien shock aangeraden, dien shock toe. Zorg voor afstand
E. Hervat: Hervat onmiddelijk reanimatie 15:2
F. Evaluatie: Na 2min zal het AED herevalueren. Het AED blijft aanstaan in elk
geval


1.6. Verstikking


onderscheid tussen milde obstructie en ernstige obstructie.
A. Milde obstructie = slachtoffer kan spreken, hoesten en ademen
a. Aanmoedigen om te hoesten
b. Pt niet aanraken
c. Continu observeren of luchtwegbelemmering niet niet erger wordt of
toestand niet verandert
B. Ernstige obstructie met bewaard bewustzijn = slachtoffer dat niet kan
spreken, verzwakkende hoest heeft en naar adem snakt.
a. volwassenen en kinderen
i. Geef max 5 rugslagen
ii. stel pt gerust en verwittig voor de nakende slagen
iii. laat iemand 112 bellen
1. Sta schuin achter slachtoffer
2. Ondersteun borstkas met 1 hand
3. laat slachtoffer voorover buigen
4. max 5 slagen tussen de schouderbladen met de hiel van
je hand
5. controleer na elke rugslag of het voorwerp nog niet
losgekomen is
iv. Geef max 5 buikstoten
$4.47
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
lysannedevuyst

Get to know the seller

Seller avatar
lysannedevuyst Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
4 months
Number of followers
0
Documents
7
Last sold
17 hours ago
Geneeskunde samenvattingen voor dummies

Eerste zit? HELL YEA

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions