100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

volledige samenvatting MHT

Rating
-
Sold
-
Pages
136
Uploaded on
26-07-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting van het vak Moderne en Hedendaagse tijd (). De samenvatting is gebaseerd op de lessen en de pp, maar bevat de belangrijkste zaken van het handboek. Met deze samenvatting ben ik geslaagd na eerste zit (18/20)!

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
July 26, 2025
Number of pages
136
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Franse revolutie

1. Belang Franse revolutie
- Einde 18de eeuw – WOI: breed veranderingsproces
- Drie ijkpunten:
o Standenmaatschappij  gelijke burgers
o Soevereine vorsten  soevereine naties (macht vanuit
burgers)
o Privilege systeem  staatsbureaucratieën

- FR= startpunt
- Franse expansie 1793-1814: export revolutionaire principes
o Burgerlijke revoluties 1830, 1848
o Amerikaans continent
o Russische revolutie in 1917
o Communistische China

- Blijvende discussie grote principes
Volkssoevereiniteit, ‘identiteit’ en ‘natie’, scheiding Kerk en Staat,
Scheiding der machten, rechtsstaat, sociale rechtvaardigheid,
politiek radicalisme…
kan je de verlichting verplicht opleggen?

- FR= omwenteling, radicale en snelle verandering


Frans grondbezit
2. Oorzaken Franse revolutie
̶ 10% clerus
1) Standenmaatschappij= versleten ̶ 20% adel
- Clerus: 100.000 – 10% land ̶ 20% rijke burgerij
- Adel: 400.000 – 20% land ̶ 40% boeren
o geen belastingen ̶ 10% kroondomeinen, gemene en
woeste gronden
o feodale privilegies + hoge functies
probeert deze privileges in de 18de eeuw te versterken
- Derde Stand: rest bevolking
o rijke burgers - 20% land


1

, o boeren - 40% land (meeste boeren beschikken over eigen
land)
o (land)arbeiders, armen …
 Betalen belastingen, geen privilegies
 Systeem van fiscaliteit is niet meer aangepast aan de verdeling van
het land en de derde stand (vooral bourgeoisie) begon hier tegenin te
gaan

2) Franse identiteit
- Centrale staat en koningschap
ontstaan nationale intellectuele ruimte (boeken, kranten…)
vergemakkelijkt communicatie en uitwisseling kritische ideeën

- Identiteit= mobiliserende kracht
gevoel van verbondenheid

- Jacobijnen: hervormingsbeweging voor ondeelbaar republiek
boerenbevolking (later)
Bevolking had helemaal geen sterk Frans gevoel in begin 19de
eeuw tot invoeren van oa onderwijspolitiek en
nationaliseringspolitiek

3) Fiscaal onvermogen Franse staat
- Inefficiënt regerings- en economisch systeem
- Vergeefse pogingen fiscale hervormingen sterk verzet van clerus
en adel

- Clerus en adel =
o vrijgesteld bepaalde belastingen
o gekant tegen hervormingen

- Oorlogvoering   staatsschulden

4) Staten-Generaal (mei 1789)
- Staan in voor belastingen
o sinds begin 17de eeuw niet meer samengeroepen door de
vorst
o In 1789 geeft de koning toe en wordt de Staten-Generaal
samengeroepen

2

, - Samengesteld per stand, vertegenwoordigers per regio
Vergaderen per stand, maar 3de stand heeft dubbel zo veel
vertegenwoordigers (vertegenwoordigen 99% van de
bevolking)
o Derde stand wil gemeenschappelijke vergadering en dus meer
inspraak
+gelijk stemrecht
o Uitspraak hoge rechtscollege (parlement van Parijs): apart
vergaderen
ontevredenheid en opstand derde stand
3. Verloop
Eed op de kaatsbaan (20 juni 1789):
- derde stand blijft bij elkaar tot er hervormingen komen
- Vormen een nationale vergadering: Assemblée nationale
o willen nieuwe rechtvaardige grondwet
o Ook vertegenwoordigers van andere standen aanwezig

 volk gaat tegen de vorst in (idee van volkssoevereiniteit)
- oorspronkelijk niet idee om vorst af te zetten en republiek te
vormen
- vorst kiest de kant van de adel

La grande peur juli 1789
- boerenbevolking had hoop gekregen bij samenroepen van Staten-
Generaal
+slechte economische en sociale omstandigheden
ontevredenheid
o uit eigen beweging adellijke privileges afschaffen
o vernietiging van documenten en eigendommen

- 14 juli 1789: bestorming van de Bastille in Parijs (speciale
gevangenis voor elite)
eerder symbolisch: nog maar 7 gevangenen aanwezig

- angst bij adel verspreid zich: dreiging van terreur en bendes
o zwakke positie van adel  vorst erkent de positie van de
derde stand



3

, o Assemblée nationale wordt erkent + afschaffing feodaal
systeem


la déclaration des droits de l’homme et du citoyen (26
augustus 1789)
- beschrijving van alle moderne vrijheden
- soevereiniteit van Franse volk benadrukt
zowel binnen als buiten FR veel effect
- meeste rechten niet van toepassing op vrouwen of niet-blanken
mochten niet stemmen of hoge functies uitoefenen




de assemblée constituante (=assemblée nationale)
- eerste grondwet 1791
- politiek zwaartepunt: assemblée legislative (parlement) 1-
kamerstelsel
- zwakke uitvoerende macht
o geen vetorecht voor de koning
o afschaffen van adellijke privileges
 constitutionele monarchie

- Franse koning aan kant van adel
o opstand in Parijs en koning dwingen daar te blijven onder
toezicht
o nog altijd niet anti-monarchaal (koning mocht blijven), maar
wel inperken van macht

- vertegenwoordigende democratie
o actieve burgers vs passieve burgers
cijnskiesrecht: bepaald vermogen om inspraak te hebben
o vrouwen ondergeschikt (~ verklaring rechten van de mens)

- scheiding der machten: onafhankelijke rechterlijke macht
- Administratieve uniformering


4
$8.59
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
samdecoster

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
samdecoster Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
4 months
Number of followers
0
Documents
10
Last sold
1 day ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions