Samenvatting workshop 2
1. Vraagstelling en onderzoekbenadering = kwalitatief onderzoek, beschrijvend
Dit doe je in een paar zinnetjes. Vertel wat het is en waarom + wat is het voordeel van kwalitatief
onderzoek (je kan doorvragen, dat is het grote voordeel) + bron.
2. Onderzoekspopulatie/databronnen = wie/wat; hoeveel; inclusie/exclusie; selectie; werving; ethische
aspecten
Populatie> aantal, in- en exclusiecriteria
Beschrijf de respondenten> de mensen wie meedoen aan de interviews. Dit moet je duidelijk opschrijven,
kan niet in een paar zinnen. Dit is echt de methode van het plan van aanpak dat moet kloppen.
Inclusiecriteria: De eisen die ik stel dat de populatie moet hebben die ik ga interviewen. Dus bijv. Hoe
lang ze er al werken, welke functie ze hebben.
Exclusiecriteria: Wie van de geïncludeerde wie zou geexcludeerd moeten worden? Ze wil getallen
hebben.
Hoeveel interviews ga je doen, 6 tot 8.
Steekproef > soort, grootte (gelegenheidssteekproef)
Hoeveel:
Kwalitatief> tot de verzadigingsdrempel bereikt is, dit heet saturatie. Als je na interview 6 alles al hebt
gehoord, dan kun je zeggen dat mogelijk de saturatie hebt bereikt. Na 8 interviews, benoemen dat de tijd
op is.
Werving> benadering
Responsverhoging> bv reminders
Ethiek> informatie, bedenktijd, toestemmingsformulier
3. Dataverzameling = dataverzamelingstechniek; variabelen/topics; evt. Instrument
Ik doe als dataverzamelingtechniek> Semi/ half Gestructureerd: Aan de hand van toppics. Toppics krijg je
d.m.v. literatuuronderzoek en vragenlijsten. Maak een mindmap, dit kan helpen.
Topiclijst bijvoegen in de bijlagen (bekijk word document), benoem een aantal topics en verwijs dan naar
de bijlagen. Beschrijf het proces van hoe je tot de topiclijst komt. En de gespreksvaardigheden, bijv. dat je
samenvat en doorvraagt.
Doe een proef interview met iemand uit je respondent interview. Om te kijken of de topic lijst passend is
om betrouwbare informatie te verzamelen.
1. Vraagstelling en onderzoekbenadering = kwalitatief onderzoek, beschrijvend
Dit doe je in een paar zinnetjes. Vertel wat het is en waarom + wat is het voordeel van kwalitatief
onderzoek (je kan doorvragen, dat is het grote voordeel) + bron.
2. Onderzoekspopulatie/databronnen = wie/wat; hoeveel; inclusie/exclusie; selectie; werving; ethische
aspecten
Populatie> aantal, in- en exclusiecriteria
Beschrijf de respondenten> de mensen wie meedoen aan de interviews. Dit moet je duidelijk opschrijven,
kan niet in een paar zinnen. Dit is echt de methode van het plan van aanpak dat moet kloppen.
Inclusiecriteria: De eisen die ik stel dat de populatie moet hebben die ik ga interviewen. Dus bijv. Hoe
lang ze er al werken, welke functie ze hebben.
Exclusiecriteria: Wie van de geïncludeerde wie zou geexcludeerd moeten worden? Ze wil getallen
hebben.
Hoeveel interviews ga je doen, 6 tot 8.
Steekproef > soort, grootte (gelegenheidssteekproef)
Hoeveel:
Kwalitatief> tot de verzadigingsdrempel bereikt is, dit heet saturatie. Als je na interview 6 alles al hebt
gehoord, dan kun je zeggen dat mogelijk de saturatie hebt bereikt. Na 8 interviews, benoemen dat de tijd
op is.
Werving> benadering
Responsverhoging> bv reminders
Ethiek> informatie, bedenktijd, toestemmingsformulier
3. Dataverzameling = dataverzamelingstechniek; variabelen/topics; evt. Instrument
Ik doe als dataverzamelingtechniek> Semi/ half Gestructureerd: Aan de hand van toppics. Toppics krijg je
d.m.v. literatuuronderzoek en vragenlijsten. Maak een mindmap, dit kan helpen.
Topiclijst bijvoegen in de bijlagen (bekijk word document), benoem een aantal topics en verwijs dan naar
de bijlagen. Beschrijf het proces van hoe je tot de topiclijst komt. En de gespreksvaardigheden, bijv. dat je
samenvat en doorvraagt.
Doe een proef interview met iemand uit je respondent interview. Om te kijken of de topic lijst passend is
om betrouwbare informatie te verzamelen.
