100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Persoonlijkheidspsychologie

Rating
-
Sold
-
Pages
89
Uploaded on
02-01-2025
Written in
2023/2024

Hier vind je een samenvatting van alle lessen (powerpoints met eigen notities, aangevuld door het handboek voor verduidelijking) van Persoonlijkheidspsychologie in het eerste jaar in de bachelor Toegepaste Psychologie.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
January 2, 2025
Number of pages
89
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

PERSOONLIJKHEIDSPSYCHOLOGIE
1. INLEIDING

- Persoonlijkheid: hoe ontwikkelt het zich? Al vanaf geboorte? Genetisch? Welke levenservaringen
hebben er invloed op? Invloed op ons mentaal welbevinden? Op onze lichamelijke gezondheid?
- Definitie persoonlijkheid (=PH)
o = de verzameling van psychologische trekken en mechanismen binnen een individu, die
georganiseerd en relatief stabiel zijn, en die de interacties met en de aanpassingen aan
de intrapsychische, fysieke en sociale omgeving beïnvloeden.
o Verzameling van psychologische trekken
 Trekken (traits) = eigenschappen die verschillen/gelijkenissen tussen mensen
beschrijven
 Vb. verlegen  automatisch onderscheid maken tussen iemand die heel
extravert is, alles behalve verlegen en je maakt onderscheid tussen
mensen die stiller, verlegen, introvert zijn
 Vb. ordelijk iemand  onderscheid maken tussen mensen die alles graag
netjes hebben en chaotische mensen die geen structuur hebben
 Gemiddelde neigingen (average tendencies)
 = als iemand zich 1x agressief/vijandig gedraagt, dan is dat niet meteen
een agressief, vijandig persoon. Het is pas iemand agressief als die
eigenschap gemiddeld gezien aanwezig is, als hij vaker agressief is in
vergelijking met anderen
 Hoeveel? Structuur? Oorsprong? Correlaties/gevolgen?
 Hoeveel trekken hebben we nodig om een persoonlijkheid in kaart te
brengen?
 Hoe zijn deze trekken gestructureerd? Allemaal lukraak bij elkaar gekozen
of hebben ze verbanden met elkaar?
 Wat is de oorsprong van die trek? Zijn ze plots aanwezig of komt het in
combi met je levensgebeurtenissen/opvoeding?
 Wat zijn correlaties of gevolgen van trekken?
 Functie: beschrijven, verklaren en voorspellen van (toekomstig) gedrag
o Mechanismen/cognitieve processen van informatieverwerking: 3 belangrijke
componenten:
 Input: gevaar
 Beslissingsregels “ALS… DAN…”  als moedig, dan confrontatie aangaan. Als laf,
dan weglopen.
 Output: bron van gevaar aanpakken, weglopen van gevaar
o Binnen een individu  persoonlijkheid = intern
o Georganiseerd: geen willekeurige verzameling elementen, maar coherent,
samenhangend geheel
o Relatief stabiel doorheen de tijd en consistent overheen situaties (state =/= trait!)
o Interactie tussen persoon en omgeving = complex!
 Perceptie: afhankelijk van onze persoonlijkheid gaan we bepaalde situaties anders
bekijken: bvb iem heel angstig/emotioneel onstabiel  sneller
gevaren/bedreigingen zien/opmerken
 Selectie: onze persoonlijkheid gaat deels bepalen in welke situaties we komen:
bvb als je heel sociaal bent, ga je sneller kiezen voor een groepssport/KSA/…
 Uitlokking: reacties bij andere mensen gaan uitlokken, afhankelijk van onze
persoonlijkheid: bvb je hebt heel snel stress, dan ga je bij mensen misschien snel
de reactie uitlokken dat die zaken gaan overnemen van jou, bepaalde info
achterhouden zodat je je geen zorgen moet maken
 Manipulatie: intentioneel bepaalde zaken van de situatie proberen aanpassen
zodat het meer passend is bij je persoonlijkheidsprofiel: bvb jij bent heel


1

, perfectionistisch en veeleisend, dan ga je mensen aansturen om bepaalde taken
te doen en zo de touwtjes in handen nemen zodat alles perfect verloopt
o Adaptief functioneren: flexibel omgaan met de stress, uitdagingen en problemen die we
tegenkomen terwijl we onze levensdoelen trachten te realiseren
 Zolang het helpend is, helpend om ons aan te passen/omgaan met bepaalde
vragen, spreken we van adaptief functioneren en de algemene persoonlijkheid 
soms wordt het zo extreem en zijn die eigenschappen sterk zijn dat ze niet meer
helpend zijn en we ons niet meer flexibel kunnen opstellen en dan spreken we
van persoonlijkheidsstoornissen/persoonlijkheidspathologie
o Onze omgeving stelt ons voortdurend voor uitdagingen:
 Fysieke omgeving die ons voor bepaalde uitdagingen stelt: bvb fysiek gevaar (
overleving, veiligheid, hoogtevrees, bepaalde angsten)
 Sociale omgeving: bvb vrienden, collega’s, partner ( liefde, respect, erbij horen)
 bepaalde eigenschappen zijn helpend: als je extravert bent, heb je bij een
jobinterview een grotere kans om aangenomen te worden dan als je introvert
bent en heel bang, niet goed durft, …
 Intrapsychische omgeving: bvb herinneringen, dromen, verlangens, wensen, …
( eigenwaarde, zelfconcept, hoe kijken we naar elkaar)
- Terminologie
- Persoonlijkheidspsychologie
o = tak van de psychologie die zich bezighoudt met het bestuderen van persoonlijkheid,
begrijpen van individuele verschillen tussen mensen
 Wat is persoonlijkheid en waardoor wordt deze bepaald?
 Welke persoonlijkheidseigenschappen kunnen worden onderscheiden?
 Hoe beïnvloedt onze persoonlijkheid onze gezondheid?
 Hoe kan de menselijke persoonlijkheid in kaart gebracht worden?
 Wat is het effect van persoonlijkheid op relaties met anderen?
 …
o Impliciete persoonlijkheidstheorieën (~ stereotypen)  we hebben snel een idee van
iemand obv intuïtie
 Intuïtief
 Selectieve waarneming  we hebben die nog niet systematisch gezien
 Vaak evaluatief
 Vb iemand neemt haar lief mee maar hij zegt niet veel: jij vindt dat niet leuk en je
denkt dat het hem niet interesseert dus je mag hem niet maar misschien is hij
gewoon verlegen
 Vb link tussen fysieke kenmerken en eigenschappen: bvb ogen dicht bij elkaar is
meer kans op iemand gemeen en die misdaden pleegt, groot voorhoofd is vorm
van intelligentie en teken dat je goed nadenkt voor je iets zegt
o Wetenschappelijke persoonlijkheidstheorieën  wetenschappelijk onderbouwd: richten
wij ons op
 Beschrijven van menselijke kenmerken: je persoonlijkheid is niet zichtbaar,
sommige trekken worden uitgelokt bij een bepaalde situatie bvb competitief zijn
 Persoonlijkheid als psychologisch construct
 Niet direct observeerbaar
 Determinant van gedrag: bepalen ons gedrag  persoonlijkheid afleiden
door te kijken naar typische patronen van gedrag, denken en voelen 
goed onderbouwde persoonlijkheidstheorie
o 3 analyseniveaus
 Iedereen is op een bepaalde manier…




2

,  niemand is een exacte kopie van iemand anders




o
o Theorie versus onderzoek





 Iedereen focust zich heel hard op iets, maar iedereen op iets anders: bv tekening
van de olifant: ene staat bij slurf en denkt dat het slang is, andere staat bij poot
en denkt dat het boom is, andere staat tegen de zijkant en denkt dat het een
muur is, …
 Persoonlijkheidstheorieën
 Een goede theorie…
o Voorziet richtlijnen voor verder onderzoek
o Verklaart en organiseert reeds bestaande bevindingen
o Maakt voorspellingen over gedrag en psychologische fenomenen
 Theorie vs overtuiging  bv astrologie
 Wetenschappelijke evaluatiecriteria:
 Volledigheid: alle bevindingen in het veld kunnen verklaart worden door
die theorie  geen uitzonderingen
 Heuristische waarde/basis: het is een goede gids om tot nieuwe
ontdekkingen te komen, leidt je naar nieuwe
ideeën/mogelijkheden/ingevingen/…
 Toetsbaarheid: concrete hypothese kunnen afleiden uit de theorie die je
kan onderzoeken en obv resultaten hypothese kan weerleggen of
bevestigen
 Spaarzaamheid (parsimony): je moet een theorie niet nodeloos complex
maken, hoe minder moeilijkheden/onderdelen/… hoe beter  als je 2
theorieën hebt die allebei hetzelfde verklaren, kies je degene die het minst
complex is
3

,  Compatibiliteit en integratie overheen verschillende kennisdomeinen en
analyseniveaus: wat je vooropstelt uit persoonlijkheidstheorie mag niet in
tegenspraak zijn met fysica, genetica, …  wetmatigheden mogen niet in
tegenspraak zijn met theorie
 Is er ultieme theorie dit moment waar iedereen het over eens is? NEE
- Grote verscheidenheid aan persoonlijkheidstheorieën
o Psychodynamische theorieën: Freud, Horney, Erikson, Bowlby, Ainsworth, Kohut,
Kernberg, …  oudste
o Sociaal-cognitivistische theorieën: Skinner, Bandura, Mischel, Kelly, …
o Humanistische theorieën: Maslow, Rogers, …
o Biologische theorieën: Eysenck, Gray, Croninger, …
o Dispositionele theorieën: Costa & McCrae (FFT), …  meest recente




4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
marthesprangers Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
17
Last sold
1 month ago

4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions