100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Sociologie en Kunst LJ2

Beoordeling
3.5
(2)
Verkocht
17
Pagina's
7
Geüpload op
23-01-2020
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting van de reader "Ik creëer dus ik ben" en het boek "Wij zijn ons" van Mark van Ostaijen. Vak Sociologie en Kunst, Social Work leerjaar 2 aan de HAN.

Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1, h2, h5, h9
Geüpload op
23 januari 2020
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Sociologie en kunst samenvatting
Wij zijn ons – wij zijn speels
Volgens Johan Huizinga is spel de kern van onze cultuur: “cultuur begint niet als spel en niet uit
spel, maar in spel”. Spel is ouder dan cultuur en ouder dan de mens, dieren deden het al lang
voor ons. Er wordt gespeeld met hiërarchie, autoriteit, fysieke kracht en aantrekkelijkheid.
Vanuit dat spel ontstaan codes, morele grenzen en soms ook normen. Op die manier wordt
iets ‘in cultuur gebracht’.
Er zijn drie hoofdkenmerken van spel:
1. Het moet vrij zijn
2. Het is een ‘uittrede’ van het gewone leven, een tijdelijke sfeer van activiteit met een eigen
strekking
3. Het is afgesloten en begrensd, speelt af binnen bepaalde ruimte- en tijdsgrenzen
Spelvorming en cultuur zijn niet constant, maar veranderlijk en adaptief. Wát er veranderd, is
onderdeel van een voortgaand debat. Het toont de balans en zoektocht tussen behouden en
meebewegen.
Een individu kan sociaal kapitaal aanwenden om zijn doelen te verwezenlijken. Dit zijn
vrienden, familie en kennissen. Sterke verbindingen zijn met familie en zwakke verbindingen
met vrienden en kennissen.

Wij zijn ons – wij zijn overtuigd
Self-fulfilling prophecy is wanneer een voorspelling zichzelf bevestigd. Zoals Merton zegt: “als
men een situatie als echt beschouwt, dan is deze echt in zijn consequenties”. Volgens hem is er
de feitelijke werkelijkheid en de gepercipieerde werkelijkheid. De wereld om ons heen is de
sociale werkelijkheid. Je moet rekening houden met reflexiviteit, want de werkelijkheid is niet,
deze ontstaat. Reflexiviteit houdt in dat de werkelijkheid zich ontwikkelt en verandert door
menselijke handelingen.
Wanneer mensen in een bubbel zitten zijn er drie dingen:
1. Euforie;
2. Optimisme;
3. Speculatie.
Wanneer een voorspelling zichzelf ondermijnt, spreek je van een self-denying of self-
destroying prophecy. Deze wordt geen werkelijkheid door de acties die ze oproept.
Antony Giddens noemt het anticiperen op onwenselijke uitkomsten door de huidige situatie aan
te passen, de ‘kolonisatie van de toekomst’.
Een negatieve voorspelling (zoals global warming) wordt ook wel een onheilsprofetie
genoemd.
Volgens Merton is zelfhypnose door de eigen propaganda een fase van de self-fulfilling of self-
destroying prophecy.
Alleen door een oorspronkelijke voorspelling in twijfel te trekken, kan een nieuwe definitie
van de situatie worden geïntroduceerd.
Bij overtuigingen gaat het om sociale percepties, emotionele ervaringen, een gevoel of
geloof.
De sociale werkelijkheid wordt gecreëerd en gerecreëerd door en tussen mensen.

, Wij zijn ons – wij zijn des duivels
Radicalisering is een sociaal proces dat door de prikkels van peers en significant others tot heel
vreemde dingen kan leiden.
Doordat normen en het normale aan verandering onderhevig zijn, is er tussen generaties altijd
een normenstrijd.
Cognitieve dissonantie is het proces waarmee mensen niet-strokende argumenten in lijn
proberen te brengen met hun eigen overtuigingen. Bij het studeren van afwijkingen focust
sociologie zich vooral op aanwezigheid van deviantie, anomie, samenleving en sociale cohesie.
Sociaalpsychologische studies focussen op de afwezigheid van deviantie. Volgens Kurt Lewin
is groepsnorm de consensus waarnaar iedere vorm van groepsdynamiek tendeert.
Volgens Eric Hoffner komt het nationaalsocialisme, communisme en christendom uit de
zelfde sociale dynamiek; ze zijn gebaseerd op een verlangen naar verandering, komen tot
wasdom door overreding, leiderschap, eenheidsdenken en kennen duidelijke
handelingsconsequenties.
Fundamentalistisch denken is aantrekkelijk omdat het zekerheid, houvast en identiteit en
focus biedt.
Fathali Moghaddam spreekt van de staircase to terrorism. Mensen op de begane grond
ervaren relatieve deprivatie: zij voelen zich achtergesteld. Op de 1e etage zoeken ze naar
mogelijkheden om die status te bevechten, en iemand die geen opties tot verbetering ziet gaat
naar de 2e etage. Wanneer er ook sprake is van een duidelijke vijand, ben je op de 3e etage. Hier
is men ook tevens bereid tot geweld. Nog een verdieping hoger wordt contact gezocht met
anderen die geweld niet uit de weg gaan. Op de 5e etage is er daadwerkelijke terreur. Echter is
de realiteit niet zo lineair en simpel.
Merton omschreef relatieve deprivatie als de subjectieve ontevredenheid die ontstaat uit
vergelijking van de eigen situatie met die van een ander. Walter Runciman onderscheidt hierin
twee vormen:
1. Egoïstische deprivatie. Dit is de deprivatie van een persoon binnen de groep waartoe
deze behoort;
2. Fraternalistische deprivatie. Dit is een gevoel van achterstelling van een groep ten
opzichte van een andere groep (bijv. immigranten ten opzichte van Nederlanders). Dit
komt met name voor wanner groepsleden het gevoel hebben dat hun nagestreefde
doelen worden geblokkeerd door groepen die wél over de middelen beschikken om deze
doelen te bereiken.
Het is vooral belangrijk:
- Hoe iemand opstijgt naar hogere verdiepingen;
- Hoe reageert de sociale omgeving op kritieke momenten in dit proces, zoals:
o Gevoel van achterstelling
o Ontwikkelen van overtuigingen
o Uitdragen van fundamentalisme
o Ter hand nemen van wapens
Terreur is het resultaat van een sociaal proces. Het is omkeerbaar en iets waar we allemaal
invloed op uitoefenen. Het is een resultaat van ons allemaal.

Wij zijn ons – wij zijn een publiek
Volgens het dramaturgisch perspectief van Goffman spelen we in het dagelijks leven allerlei
rollen (broer, dochter, student, vakkenvuller, docent, vader). Onze persoonlijkheid is de som
van deze rollen. Binnen deze rollen zijn we vooral bezig met zelfpresentatie en impression
management: het manipuleren van indrukken van anderen.
Backstage is het domein van verborgenheid, ondoorzichtigheid en geheimen. Hier kan men
bijkomen en ‘zichzelf’ zijn.
Suspension of disbelief is de bereidheid om scepsis op te schorten en de verbeelding toe te
laten (je weet dat Sinterklaas niet bestaat maar bent nog niet bereid om dit echt toe te geven).
De paradox van de toneelspeler is reflexieve distantie die betrokkenheid schept.
$5.39
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

4 jaar geleden

3.5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
xsuzanneh Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
113
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
89
Documenten
16
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3.8

27 beoordelingen

5
6
4
9
3
12
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen