BUSINESS FOR CREATIVES
Hoorcolleges
Saxion Enschede
Creative Business/Media, Informatie & Communicatie
, Business for Creatives
Inhoudsopgave
Informatie tentamen ........................................................................................................................................ 2
College 1 .......................................................................................................................................................... 3
College 2 .......................................................................................................................................................... 8
College 3 ........................................................................................................................................................ 15
College 4 ........................................................................................................................................................ 20
College 5 ........................................................................................................................................................ 25
College 6 ........................................................................................................................................................ 32
College 7 ........................................................................................................................................................ 37
1
, Informatie tentamen
Literatuur en overige leermiddelen:
• Thuis, P. & Stuive, R. (2016). Bedrijfskunde integraal. Groningen: Noordhoff
Uitgevers.
• Eventueel uitgereikt materiaal (op Blackboard) door de docent.
Aanbevolen literatuur:
• Osterwalder, A., Pigneur, Y., Ham, H. & Clark, T. (2010). Business Model Generatie :
een handboek voor visionairs, game changers en uitdagers. Deventer: Kluwer.
De beoordelingscriteria worden als volgt getoetst:
1. Een digitaal tentamen in Surpass
2. Toets dient minimaal met een 5,5 afgesloten worden.
Toets matrijs
Kennis Toe Cr
Verkl Analyse Evalu
Leerdo reprodu pas eër %
aren ren eren
elen: Competentie: ceren sen en
Tussen
de 20
1. Omgevingsbewustzijn * en 40%
Tussen
de 20
2. Financieel en juridisch bewustzijn * en 40%
Tussen
de 20
3. Ondernemerschap * en 40%
Tentamenstof:
Alle in de colleges behandelde theorie en praktijkvoorbeelden. Alle materialen die in de
blackboardomgeving van de bijbehorende module worden aangeboden almede materialen
op de website van de uitgever. Van het boek Bedrijfskunde integraal H1, H2, H4, H7 & H8. Van
het boek Basisboek Bedrijfseconomie H1, H2 en H3
Werkvormen
Wekelijks wordt de lesstof middels een hoorcollege aangeboden aan de student. In de
blackboardomgeving staat wat de student dient voor te bereiden voor het college.
Daarnaast staat aangegeven wat de student dient te ondernemen na het college.
Relatie met de leerdoelen
1. De student is bekend met gangbare en nieuwe verdien- en businessmodellen
en ligt de inzet ervan toe (beargumenteert deze).
2. De student is bekend met de juridische mogelijkheden van en eisen aan een
onderneming en legt uit wanneer deze van toepassing zijn.
3. De student is bekend met principes van ondernemerschap en management en legt
uit hoe deze ingezet kunnen worden.
2
, College 1
Geld
- Hetgeen mensen accepteren in ruil voor goederen en diensten
Wat is het verschil tussen guilt en debt?
- Verschil is ‘morele’ en ‘financiële’ schuld.
- Waar komt ons diepgegronde plichtsbesef wat betreft het aflossen van onze
schulden eigenlijk vandaan?
- Hoe diepgeworteld zit dit fenomeen in onze cultuur?
o Financiële schuld, debt, speelt een onmisbare rol in onze hedendaagse
kapitalistische samenleving. Sterker nog, het is de spil die het kapitalistische
rad draaiende houdt.
Verdienmodel
- Met een verdienmodel zet je waarde om in geld
- Het verdienmodel is centraal voor elke onderneming. Ondernemen begint vaak met
een idee, een droom. Maar om een echt succesvolle onderneming te beginnen moet
je ook nadenken over hoe je daadwerkelijk geld gaat verdienen.
- Er zijn vier componenten - arbeid, handel, schaalbaarheid en risico - waaruit alle
verdienmodellen.
o Arbeid: inzet van tijd
o Handel: hoe zet je je product of dienst op de markt
o Schaalbaarheid: hoe groot wil je je product/dienst verspreiden.
o Risico: nauw verweven met schaalbaarheid. Een app kan een flop zijn of juist
een succes. Misschien kan je dan beter iets minder risico nemen.
- https://www.youtube.com/watch?v=qHl5LBGnNJE
- Voorbeeld
o Arbeid (direct tijd inzetten)
o Personeel in dienst nemen (indirect tijd inzetten)
o Iets ontwikkelen
o Handel
o Schaalbaarheid (apps)
o Risico
3
, Business modelling
Business Model Canvas
- Het boek biedt hulp bij het ontwikkelen van nieuwe business. Het idee is dat je negen
in elkaar grijpende domeinen moet uitdenken en in elkaar moet laten haken:
1. Strategische Partners/Kernleveranciers en partners. Denk aan: strategische
alliantie tussen niet-concurrenten, coopetition (vorm van samenwerking
tussen concurrenten), joint venture, leverantie-alliantie, uitbesteding, delen
van infrastructuur of ondersteunende diensten. Hiermee behaal je
optimalisatie, schaalvoordelen, vermindering van risico’s of assets.
2. Kernactiviteiten. Denk aan: ontwerp, productie, verkoop, et cetera.
3. Mensen en middelen/Kern-resources. Denk aan: fysiek, menselijk,
intellectueel, financieel. In bezit, gehuurd, of in een gemeenschappelijke
constructie met een partner.
4. Waardeproposities. Denk aan: betere prestatie, meer op maat, mooi,
statusverhogend, kostenverlagend, et cetera.
5. Klantenrelaties (die acquisitie, retentie en up/cross-sell dienen). Denk aan:
persoonlijke hulp, self-service, geautomatiseerde hulp, communities.
6. Kanalen. Denk aan: een sales force, webverkoop, winkel, groothandel, reseller
7. Klantsegmenten. Denk aan: massa, niche, gediversificeerd, multi-sided,
gesegmenteerd.
8. Kostenstructuur. Denk aan: kosten- of waardegedreven, vast of variabel,
schaalvoordelen.
9. Verdienmechanismen. Eenmalig of herhalend? Met bv vaste prijs,
onderhandeling, veiling, staffels, et cetera. Waarbij je een ding kan verkopen,
laten betalen voor gebruik, voor een abonnement, licentie, leasedeal, et
cetera.
4
Hoorcolleges
Saxion Enschede
Creative Business/Media, Informatie & Communicatie
, Business for Creatives
Inhoudsopgave
Informatie tentamen ........................................................................................................................................ 2
College 1 .......................................................................................................................................................... 3
College 2 .......................................................................................................................................................... 8
College 3 ........................................................................................................................................................ 15
College 4 ........................................................................................................................................................ 20
College 5 ........................................................................................................................................................ 25
College 6 ........................................................................................................................................................ 32
College 7 ........................................................................................................................................................ 37
1
, Informatie tentamen
Literatuur en overige leermiddelen:
• Thuis, P. & Stuive, R. (2016). Bedrijfskunde integraal. Groningen: Noordhoff
Uitgevers.
• Eventueel uitgereikt materiaal (op Blackboard) door de docent.
Aanbevolen literatuur:
• Osterwalder, A., Pigneur, Y., Ham, H. & Clark, T. (2010). Business Model Generatie :
een handboek voor visionairs, game changers en uitdagers. Deventer: Kluwer.
De beoordelingscriteria worden als volgt getoetst:
1. Een digitaal tentamen in Surpass
2. Toets dient minimaal met een 5,5 afgesloten worden.
Toets matrijs
Kennis Toe Cr
Verkl Analyse Evalu
Leerdo reprodu pas eër %
aren ren eren
elen: Competentie: ceren sen en
Tussen
de 20
1. Omgevingsbewustzijn * en 40%
Tussen
de 20
2. Financieel en juridisch bewustzijn * en 40%
Tussen
de 20
3. Ondernemerschap * en 40%
Tentamenstof:
Alle in de colleges behandelde theorie en praktijkvoorbeelden. Alle materialen die in de
blackboardomgeving van de bijbehorende module worden aangeboden almede materialen
op de website van de uitgever. Van het boek Bedrijfskunde integraal H1, H2, H4, H7 & H8. Van
het boek Basisboek Bedrijfseconomie H1, H2 en H3
Werkvormen
Wekelijks wordt de lesstof middels een hoorcollege aangeboden aan de student. In de
blackboardomgeving staat wat de student dient voor te bereiden voor het college.
Daarnaast staat aangegeven wat de student dient te ondernemen na het college.
Relatie met de leerdoelen
1. De student is bekend met gangbare en nieuwe verdien- en businessmodellen
en ligt de inzet ervan toe (beargumenteert deze).
2. De student is bekend met de juridische mogelijkheden van en eisen aan een
onderneming en legt uit wanneer deze van toepassing zijn.
3. De student is bekend met principes van ondernemerschap en management en legt
uit hoe deze ingezet kunnen worden.
2
, College 1
Geld
- Hetgeen mensen accepteren in ruil voor goederen en diensten
Wat is het verschil tussen guilt en debt?
- Verschil is ‘morele’ en ‘financiële’ schuld.
- Waar komt ons diepgegronde plichtsbesef wat betreft het aflossen van onze
schulden eigenlijk vandaan?
- Hoe diepgeworteld zit dit fenomeen in onze cultuur?
o Financiële schuld, debt, speelt een onmisbare rol in onze hedendaagse
kapitalistische samenleving. Sterker nog, het is de spil die het kapitalistische
rad draaiende houdt.
Verdienmodel
- Met een verdienmodel zet je waarde om in geld
- Het verdienmodel is centraal voor elke onderneming. Ondernemen begint vaak met
een idee, een droom. Maar om een echt succesvolle onderneming te beginnen moet
je ook nadenken over hoe je daadwerkelijk geld gaat verdienen.
- Er zijn vier componenten - arbeid, handel, schaalbaarheid en risico - waaruit alle
verdienmodellen.
o Arbeid: inzet van tijd
o Handel: hoe zet je je product of dienst op de markt
o Schaalbaarheid: hoe groot wil je je product/dienst verspreiden.
o Risico: nauw verweven met schaalbaarheid. Een app kan een flop zijn of juist
een succes. Misschien kan je dan beter iets minder risico nemen.
- https://www.youtube.com/watch?v=qHl5LBGnNJE
- Voorbeeld
o Arbeid (direct tijd inzetten)
o Personeel in dienst nemen (indirect tijd inzetten)
o Iets ontwikkelen
o Handel
o Schaalbaarheid (apps)
o Risico
3
, Business modelling
Business Model Canvas
- Het boek biedt hulp bij het ontwikkelen van nieuwe business. Het idee is dat je negen
in elkaar grijpende domeinen moet uitdenken en in elkaar moet laten haken:
1. Strategische Partners/Kernleveranciers en partners. Denk aan: strategische
alliantie tussen niet-concurrenten, coopetition (vorm van samenwerking
tussen concurrenten), joint venture, leverantie-alliantie, uitbesteding, delen
van infrastructuur of ondersteunende diensten. Hiermee behaal je
optimalisatie, schaalvoordelen, vermindering van risico’s of assets.
2. Kernactiviteiten. Denk aan: ontwerp, productie, verkoop, et cetera.
3. Mensen en middelen/Kern-resources. Denk aan: fysiek, menselijk,
intellectueel, financieel. In bezit, gehuurd, of in een gemeenschappelijke
constructie met een partner.
4. Waardeproposities. Denk aan: betere prestatie, meer op maat, mooi,
statusverhogend, kostenverlagend, et cetera.
5. Klantenrelaties (die acquisitie, retentie en up/cross-sell dienen). Denk aan:
persoonlijke hulp, self-service, geautomatiseerde hulp, communities.
6. Kanalen. Denk aan: een sales force, webverkoop, winkel, groothandel, reseller
7. Klantsegmenten. Denk aan: massa, niche, gediversificeerd, multi-sided,
gesegmenteerd.
8. Kostenstructuur. Denk aan: kosten- of waardegedreven, vast of variabel,
schaalvoordelen.
9. Verdienmechanismen. Eenmalig of herhalend? Met bv vaste prijs,
onderhandeling, veiling, staffels, et cetera. Waarbij je een ding kan verkopen,
laten betalen voor gebruik, voor een abonnement, licentie, leasedeal, et
cetera.
4
