100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting COVA uitwerking voorlichtings- en slechtnieuwsgesprek, P3-P4, leerjaar 1, HBO verpleegkunde, Windesheim

Rating
4.4
(5)
Sold
18
Pages
12
Uploaded on
10-06-2019
Written in
2018/2019

Een uitwerking van het voorlichtings- en slechtnieuwsgesprek van het vak COVA. Ik heb voor het voorlichtingsgesprek de onderwerpen obstipatie en complicaties bij immobiliteit/voorkomen van complicaties bij bedrust uitgewerkt. Ook heb ik erbij gezet wat je eventueel allemaal zou kunnen zeggen tegen de patiënt/cliënt. Ik heb verder de criterialijsten toegevoegd en casuïstieken om te oefenen (deze staan ook op de ELO).

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

COVA P4
VOORLICHTINGSGESPREK/SLECHTNIEUWSGESPREK

SLECHTNIEUWSGESPREK

Geen social talk/dossier (je kent elkaar al)
Evt. wel functie/duur (15 min.) + nieuwe afspraak maken als het nodig is

1. Direct brengen van het slechte nieuws
- Duidelijk en concreet zijn
- Korte toelichting of motivatie
- Begrip uitstralen voor situatie van cliënt
2. Frustratie reductie
- Cliënt volgen in zijn reacties! Ruimte maken voor stoom afblazen en verwerking
- Luisteren en gevoelens reflecteren
3. Probleemaanpak
- Alleen als cliënt eraan toe is!
- Hoe nu verder

Fase 1: het slechte nieuws vertellen
Bij een slechtnieuwsgesprek begin je het gesprek meteen met dat je slecht nieuws hebt voor diegene en je draait
nergens omheen. Daarna vertel je meteen wat het slechte nieuws is.

“Ik heb slecht nieuws voor je…” Niet zeggen: “Ik heb een beetje slecht nieuws voor je…”
Vertelt het slechte nieuws meteen na de begroeting
Gebruikt geen vermijdingstechnieken of onterechte geruststellingen

Fase 2: emotie reductie
Je geeft ruimte voor de emotie van de persoon, je geeft gevoelsreflecties en gaat daarop in. Je moet goed kijken en
luisteren om adequaat te reageren in deze situatie. Neem de tijd, reflecteer goed op de gevoelens van de zorgvrager.
De zorgvrager geeft meestal zelf wel aan of het gesprek voortgezet kan worden. Soms is het beter om niet te veel
meer te willen in dit gesprek.
Geeft de cliënt de ruimte om zijn emoties te uiten (tonen van betrokkenheid, luisteren, stiltes; wordt niet gespannen of
druk als het even stil is)

Voorbeelden gevoelsreflecties:
- “Je vindt het oneerlijk dat dit jou overkomt”
- “Het maakt je zo te zien erg boos”
- “Je vindt de beslissing onredelijk”
- “Dit nieuws valt je behoorlijk tegen”
- “Ik zie dat…”
- “Ik begrijp dat…”
- “Verschrikkelijk/heel vervelend/onverwachts”
Geeft gevoelsreflecties

Als de patiënt gaat huilen blijf je even stil. “Ik zie dat u er erg overstuur/verdrietig van bent.”

Fase 3:
Als er voldoende ruimte is geboden voor emotiereductie kan er extra informatie worden gegeven. Zeker als de
zorgvrager nog vragen wil stellen. Houd de informatie kort, want bij elk stukje informatie kan de emotie weer snel
oplaaien. Dit is een fase van het verwerkingsproces, maar emoties staan het opnemen van informatie in de weg.
Probeer daarom goed te observeren, adequaat in te springen en aan te sluiten bij de zorgvrager. Ga niet in discussie.
Kom in deze fase nog niet met adviezen.
Geeft zn. Aanvullende informatie

Fase 4:
Het is een soort voorlichtingsgesprek. Het slechte nieuws is niet meer de kern van het gesprek. Het gaat erbij de
zorgvrager om te kijken naar de toekomst. Een goede samenvatting van wat er besproken is en welke afspraken
gemaakt zijn is een goede afsluiting van deze fase.
Brengt probleemoplossing ter sprake als en wanneer de cliënt er aan toe is (afhankelijk van de ernst van de situatie
deze fase uitstellen en nieuwe afspraak maken)

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 10, 2019
File latest updated on
June 12, 2019
Number of pages
12
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

$4.25
Get access to the full document:
Purchased by 18 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 5 reviews
4 year ago

4 year ago

4 year ago

5 year ago

5 year ago

4.4

5 reviews

5
2
4
3
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mb2000 Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
451
Member since
6 year
Number of followers
235
Documents
31
Last sold
2 months ago
Samenvattingen HBO verpleegkunde Windesheim

Hi! Ik ben een 4e jaars HBO-verpleegkunde student. In mijn samenvattingen werk ik de leerdoelen uit die op de ELO te vinden zijn aan de hand van de opgegeven literatuur, werk- en hoorcolleges. Ik heb met mijn samenvattingen van het eerste jaar mijn P gehaald. Met mijn samenvattingen van het tweede jaar heb ik alle tentamens in één keer behaald. Als jullie tips voor mij hebben om zo mijn samenvattingen te kunnen verbeteren dan hoor ik die graag. Succes! :)

Read more Read less
4.0

108 reviews

5
26
4
61
3
14
2
4
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions