Op de rest van het voorblad worden foto’s getoond van mij in mijn stageperiode en
enkele taken die ik uitgevoerd heb.
,Inleiding
Het verslag dat u gaat lezen is gemaakt in opdracht voor de beroeps oriënterende stage. Alle
tweedejaars studenten van de studie Communicatie aan de Hogeschool van Amsterdam hebben
deze opdracht gekregen na een stageperiode van 10 weken. In het verslag vertel ik over mijn
stageperiode en de voortgang die ik hierin heb gemaakt. Dit heb ik bijgehouden aan de hand van
competenties en gedragsindicatoren. Ik heb de volgende gebruikt:
Analyseren en onderzoeken - Analytisch vermogen
Creëren en realiseren - Creativiteit
Ontwikkelen van en adviseren
over communicatiebeleid - Visie en strategie
Plannen en organiseren - Samenwerken
Representeren - Communiceren
Aan de hand van opdrachten en werkzaamheden die ik moest doen tijdens mijn stage heb ik mijn
voortgang en leerproces kunnen bijhouden. Door dit bij te houden in STARR-formulieren heb ik de
competenties en gedragsindicatoren kunnen meten. Voor mijn stage begon heb ik bij elke opdracht
een relevante competentie en gedragsindicator gekozen. Tijdens mijn stageperiode zijn deze soms
een klein beetje veranderd, maar desondanks heb ik aan alle competenties en gedragsindicatoren
kunnen werken. Hierdoor heb ik bij elke competentie een best practice die laat zien hoe ik tot het
beste resultaat ben gekomen. Na de STARRs zijn ook de bewijzen in dit portfolio gevoegd.
Het portfolio begint met algemene informatie over het stagebedrijf en de werkzaamheden die ik heb
verricht. Daarna volgt het beoordelingsformulier die mijn praktijkbegeleider halverwege en aan het
einde van de stage heeft ingevuld. Vervolgens komen de vijf STARR-formulieren en ten slotte de
bewijzen bij de STARR-formulieren. Alle opdrachten en onderdelen staan beschreven in de
inhoudsopgave.
Mijn dank gaat uit naar Mariska Mol, mijn praktijkbegeleider, die ervoor gezorgd heeft dat mijn stage
een succes is geworden. Ik heb het als een fijne tijd ervaren waarin ik veel heb geleerd wat ik mee
kan nemen in mijn toekomst. Daarnaast wil ik Mevrouw van der Brug bedanken voor de goede
begeleiding vanuit school. Niet alleen zij hebben ervoor gezorgd dat ik positief op mijn stageperiode
terugkijk, al mijn collega’s, de werknemers van Detamo, de respondenten van mijn onderzoek en
iedereen waarmee ik in contact ben geweest hebben hieraan bijgedragen.
Veel leesplezier,
Jesca Jonker
Tweedejaars student Communicatie aan de Hogeschool van Amsterdam.
2
, Inhoudsopgave
INLEIDING ........................................................................................................................................................ 2
1. ALGEMENE INFORMATIE STAGE ................................................................................................................... 4
1.2 WERKPLEK ....................................................................................................................................................... 4
1.2 WERKZAAMHEDEN............................................................................................................................................. 4
1.3 PRAKTIJKBEGELEIDING ........................................................................................................................................ 5
2. BEOORDELINGSFORMULIER PRAKTIJKBEGELEIDER ....................................................................................... 6
......................................................................................................................................................................... 8
3. STARR ANALYSEREN EN ONDERZOEKEN ..................................................................................................... 18
4. STARR CREËREN EN REALISEREN ................................................................................................................ 21
5. STARR ONTWIKKELEN EN ADVISEREN OVER COMMUNICATIEBELEID ......................................................... 23
6. STARR PLANNEN EN ORGANISEREN ........................................................................................................... 26
7. STARR REPRESENTEREN.............................................................................................................................. 28
8. BEWIJS STARR ANALYSEREN EN ONDERZOEKEN ......................................................................................... 30
8.1 DOELGROEPONDERZOEK DETAMO ...................................................................................................................... 30
9. BEWIJS STARR CREËREN EN REALISEREN .................................................................................................... 65
9.1 BLOG ‘ALWEER EEN TIJDJE ONDERWEG!’ .............................................................................................................. 65
9.2 BLOG ‘DETAMO KERST EVENT’ ........................................................................................................................... 66
9.3 BLOG ‘BREEK DE WEEK’ .................................................................................................................................... 67
10. BEWIJS STARR ONTWIKKELEN EN ADVISEREN OVER COMMUNICATIEBELEID ........................................... 68
10.1 BRIEFING ..................................................................................................................................................... 68
10.2 TEMPLATE MAILING........................................................................................................................................ 70
11. BEWIJS STARR PLANNEN EN ORGANISEREN ............................................................................................. 74
11.1 UITNODIGING KERST EVENT ............................................................................................................................. 74
11.2 FILMER EN EDITOR BOEKEN .............................................................................................................................. 75
11.3 HERINNERING KERST EVENT ............................................................................................................................. 75
11.4 EXTRA MAIL VOETBAL EN AANWEZIGEN LIJST ....................................................................................................... 79
11.5 KERST EVENT ................................................................................................................................................ 80
11.6 AFTERMOVIE ................................................................................................................................................ 81
11.7 FOTO’S ........................................................................................................................................................ 82
12. BEWIJS STARR REPRESENTEREN ............................................................................................................... 84
12.1 FOTO’S ........................................................................................................................................................ 84
12.2 FEEDBACK PRAKTIJKBEGELEIDER ........................................................................................................................ 85
3
enkele taken die ik uitgevoerd heb.
,Inleiding
Het verslag dat u gaat lezen is gemaakt in opdracht voor de beroeps oriënterende stage. Alle
tweedejaars studenten van de studie Communicatie aan de Hogeschool van Amsterdam hebben
deze opdracht gekregen na een stageperiode van 10 weken. In het verslag vertel ik over mijn
stageperiode en de voortgang die ik hierin heb gemaakt. Dit heb ik bijgehouden aan de hand van
competenties en gedragsindicatoren. Ik heb de volgende gebruikt:
Analyseren en onderzoeken - Analytisch vermogen
Creëren en realiseren - Creativiteit
Ontwikkelen van en adviseren
over communicatiebeleid - Visie en strategie
Plannen en organiseren - Samenwerken
Representeren - Communiceren
Aan de hand van opdrachten en werkzaamheden die ik moest doen tijdens mijn stage heb ik mijn
voortgang en leerproces kunnen bijhouden. Door dit bij te houden in STARR-formulieren heb ik de
competenties en gedragsindicatoren kunnen meten. Voor mijn stage begon heb ik bij elke opdracht
een relevante competentie en gedragsindicator gekozen. Tijdens mijn stageperiode zijn deze soms
een klein beetje veranderd, maar desondanks heb ik aan alle competenties en gedragsindicatoren
kunnen werken. Hierdoor heb ik bij elke competentie een best practice die laat zien hoe ik tot het
beste resultaat ben gekomen. Na de STARRs zijn ook de bewijzen in dit portfolio gevoegd.
Het portfolio begint met algemene informatie over het stagebedrijf en de werkzaamheden die ik heb
verricht. Daarna volgt het beoordelingsformulier die mijn praktijkbegeleider halverwege en aan het
einde van de stage heeft ingevuld. Vervolgens komen de vijf STARR-formulieren en ten slotte de
bewijzen bij de STARR-formulieren. Alle opdrachten en onderdelen staan beschreven in de
inhoudsopgave.
Mijn dank gaat uit naar Mariska Mol, mijn praktijkbegeleider, die ervoor gezorgd heeft dat mijn stage
een succes is geworden. Ik heb het als een fijne tijd ervaren waarin ik veel heb geleerd wat ik mee
kan nemen in mijn toekomst. Daarnaast wil ik Mevrouw van der Brug bedanken voor de goede
begeleiding vanuit school. Niet alleen zij hebben ervoor gezorgd dat ik positief op mijn stageperiode
terugkijk, al mijn collega’s, de werknemers van Detamo, de respondenten van mijn onderzoek en
iedereen waarmee ik in contact ben geweest hebben hieraan bijgedragen.
Veel leesplezier,
Jesca Jonker
Tweedejaars student Communicatie aan de Hogeschool van Amsterdam.
2
, Inhoudsopgave
INLEIDING ........................................................................................................................................................ 2
1. ALGEMENE INFORMATIE STAGE ................................................................................................................... 4
1.2 WERKPLEK ....................................................................................................................................................... 4
1.2 WERKZAAMHEDEN............................................................................................................................................. 4
1.3 PRAKTIJKBEGELEIDING ........................................................................................................................................ 5
2. BEOORDELINGSFORMULIER PRAKTIJKBEGELEIDER ....................................................................................... 6
......................................................................................................................................................................... 8
3. STARR ANALYSEREN EN ONDERZOEKEN ..................................................................................................... 18
4. STARR CREËREN EN REALISEREN ................................................................................................................ 21
5. STARR ONTWIKKELEN EN ADVISEREN OVER COMMUNICATIEBELEID ......................................................... 23
6. STARR PLANNEN EN ORGANISEREN ........................................................................................................... 26
7. STARR REPRESENTEREN.............................................................................................................................. 28
8. BEWIJS STARR ANALYSEREN EN ONDERZOEKEN ......................................................................................... 30
8.1 DOELGROEPONDERZOEK DETAMO ...................................................................................................................... 30
9. BEWIJS STARR CREËREN EN REALISEREN .................................................................................................... 65
9.1 BLOG ‘ALWEER EEN TIJDJE ONDERWEG!’ .............................................................................................................. 65
9.2 BLOG ‘DETAMO KERST EVENT’ ........................................................................................................................... 66
9.3 BLOG ‘BREEK DE WEEK’ .................................................................................................................................... 67
10. BEWIJS STARR ONTWIKKELEN EN ADVISEREN OVER COMMUNICATIEBELEID ........................................... 68
10.1 BRIEFING ..................................................................................................................................................... 68
10.2 TEMPLATE MAILING........................................................................................................................................ 70
11. BEWIJS STARR PLANNEN EN ORGANISEREN ............................................................................................. 74
11.1 UITNODIGING KERST EVENT ............................................................................................................................. 74
11.2 FILMER EN EDITOR BOEKEN .............................................................................................................................. 75
11.3 HERINNERING KERST EVENT ............................................................................................................................. 75
11.4 EXTRA MAIL VOETBAL EN AANWEZIGEN LIJST ....................................................................................................... 79
11.5 KERST EVENT ................................................................................................................................................ 80
11.6 AFTERMOVIE ................................................................................................................................................ 81
11.7 FOTO’S ........................................................................................................................................................ 82
12. BEWIJS STARR REPRESENTEREN ............................................................................................................... 84
12.1 FOTO’S ........................................................................................................................................................ 84
12.2 FEEDBACK PRAKTIJKBEGELEIDER ........................................................................................................................ 85
3
