4.1.2
Beroepsproducten
Naam: Lotte Rendering.
Studentennummer: 663503
Docent: Riadh Yahiaoui
Leer coach: Riadh Yahiaoui
Stage: Horizon Antonius
1
,Inhoudsopgave
Inleiding ..................................................................................................................................................... 3
1. Ontwikkeling ..................................................................................................................................... 4
1.1. Stappen gemaakt binnen mijn stage ............................................................................................... 4
2. Drie competenties ............................................................................................................................. 5
2.1. Samenwerken ........................................................................................................................................ 5
2.1.1. Mijn eigen ontwikkeling ................................................................................................................... 5
2.2. Methodisch handelen/ werken .............................................................................................................. 5
2.2.1. Mijn eigen ontwikkeling ........................................................................................................................ 6
2.3. Professionele houding ........................................................................................................................... 7
2.3.1. Mijn eigen ontwikkeling ................................................................................................................... 7
3. DSM-5 diagnose................................................................................................................................. 8
4. Beroepsproduct nieuwe plaatsing leiden ............................................................................................ 9
4.1. Inleiding ........................................................................................................................................... 9
4.1.1. Doel ................................................................................................................................................... 9
4.1.2. Veranderingen .................................................................................................................................. 9
4.1.3. Beroepsproduct ................................................................................................................................ 9
4.1.4. oriëntatiefase ........................................................................................................................................ 9
4.1.5. Voorbereidende fase ............................................................................................................................. 9
4.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................... 9
4.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 10
4.2. Verantwoorden ................................................................................................................................... 11
4.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 11
4.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 11
4.2.3. Visie................................................................................................................................................. 12
4.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 12
5. Beroepsproduct De groep leiden............................................................................................................. 13
5.1. Inleiding .......................................................................................................................................... 13
5.1.1. Doel ............................................................................................................................................ 13
5.1.2. Veranderingen ................................................................................................................................ 13
5.1.3. Beroepsproduct .............................................................................................................................. 13
5.1.4. oriëntatiefase ...................................................................................................................................... 13
5.1.5. Voorbereidende fase ........................................................................................................................... 13
5.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................. 13
5.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 15
5.2. Verantwoorden.................................................................................................................................... 16
5.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 16
5.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 16
5.2.3. Visie................................................................................................................................................. 17
5.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 17
6. Beroepsproduct mentorschap ................................................................................................................. 18
6.1. Inleiding .......................................................................................................................................... 18
2
, 6.1.1. Doel ................................................................................................................................................. 18
6.1.2. Veranderingen ................................................................................................................................ 18
6.1.3. Beroepsproduct. ............................................................................................................................. 18
6.1.4. oriëntatiefase ...................................................................................................................................... 18
6.1.5. Voorbereidende fase ........................................................................................................................... 18
6.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................. 19
6.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 20
6.2. Verantwoorden.................................................................................................................................... 21
6.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 21
6.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 21
6.2.3. Visie................................................................................................................................................. 21
6.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 22
7. Conclusie SMART leerdoelen ............................................................................................................ 23
8. Bronvermelding ............................................................................................................................... 24
9. Bijlage ............................................................................................................................................. 25
9.1. Beroepsproduct nieuwe plaatsing feedback .................................................................................. 25
9.2. Beroepsproduct groepsleiden ........................................................................................................ 26
9.3. Beroepsproduct mentorschap ........................................................................................................ 28
9.4. Feedback collega ............................................................................................................................ 31
9.5. Uren ..................................................................................................................................................... 33
Inleiding
In mijn afstudeerjaar werk ik naar zelfstandigheid als een voorwaardelijke professional
binnen het werkveld van de jeugdzorg. Mijn beroepsproducten zijn een weerspiegeling van
mijn toewijding om mijn vaardigheden te ontwikkelen en te laten zien dat ik klaar ben voor de
uitdagingen van het zelfstandig werken in de jeugdzorg. Met een sterke focus op groei en
professionaliteit, ben ik vastbesloten om een positieve impact te hebben op het welzijn van
jongeren en bij te dragen aan de ontwikkeling van het vakgebied.
3
, 1. Ontwikkeling
Het afgelopen half jaar heb ik veel ontwikkeld. In het begin ben ik langzaam meer vrijheden
gaan opbouwen. Ik heb co-mentorschappen op me genomen en heb samengewerkt met mijn
collega’s. Ik kreeg meer een-op-een momenten op de groep en kreeg de mogelijkheid van
mijn collega’s om mij te ontwikkelen. Dit is gezien en erkend, waardoor ik een flexibel
contract aangeboden heb gekregen. Op dit moment heb ik meer verantwoordelijkheden
gekregen. Ik heb de groep alleen kunnen draaien en hierdoor heb ik gemerkt dat ik mezelf
echt aan het ontwikkelen ben. Door het alleen te kunnen doen, merk ik steeds meer wie ik
wil zijn als professional, en dit helpt mij in mijn ontwikkeling als sociaal werker. Ook heb ik
me ontwikkeld in het omgaan met collega’s. Ik heb geleerd dingen te moeten delen en erover
te moeten praten. Als professional hoef je niet 24/7 aan te staan en mag je zeggen waar je
mee zit.
1.1. Stappen gemaakt binnen mijn stage
Na een half jaar heb ik individueel meer taken mogen oppakken. Hierin heb ik gewerkt aan
mijn zelfstandigheid binnen het beroep sociaal werker. Mijn collega’s hebben mij feedback
gegeven en mij de ruimte en mogelijkheden geboden om te groeien. Na twee maanden in
het nieuwe jaar heb ik veel verantwoordelijkheid gekregen en hierdoor is een
vertrouwensband ontstaan. Collega’s zien mij als duidelijk naar de jongeren toe, en dit krijg ik
terug als een prettige manier van werken.
Aan het einde van mijn stage ga ik weg met veel nieuwe kennis en vaardigheden. In het
begin kwam ik binnen als iemand die nog niet zo goed wist wat hem te wachten stond. Door
me gelijk in het begin open te stellen voor nieuwe informatie, vooral nieuwsgierig te zijn naar
mijn collega’s, ben ik nu de sociaal werker geworden zoals ik nu ben.
Als sociaal werker zie ik mezelf als een hardwerkende medewerker. Ik doe wat ik zeg en
neem mijn taken serieus. Ik bied duidelijkheid aan collega’s en de jongeren, wat zorgt voor
een veilige werksfeer. Daarnaast ben ik in voor een grapje en zorg ik voor gezelligheid
binnen de groep.
4
Beroepsproducten
Naam: Lotte Rendering.
Studentennummer: 663503
Docent: Riadh Yahiaoui
Leer coach: Riadh Yahiaoui
Stage: Horizon Antonius
1
,Inhoudsopgave
Inleiding ..................................................................................................................................................... 3
1. Ontwikkeling ..................................................................................................................................... 4
1.1. Stappen gemaakt binnen mijn stage ............................................................................................... 4
2. Drie competenties ............................................................................................................................. 5
2.1. Samenwerken ........................................................................................................................................ 5
2.1.1. Mijn eigen ontwikkeling ................................................................................................................... 5
2.2. Methodisch handelen/ werken .............................................................................................................. 5
2.2.1. Mijn eigen ontwikkeling ........................................................................................................................ 6
2.3. Professionele houding ........................................................................................................................... 7
2.3.1. Mijn eigen ontwikkeling ................................................................................................................... 7
3. DSM-5 diagnose................................................................................................................................. 8
4. Beroepsproduct nieuwe plaatsing leiden ............................................................................................ 9
4.1. Inleiding ........................................................................................................................................... 9
4.1.1. Doel ................................................................................................................................................... 9
4.1.2. Veranderingen .................................................................................................................................. 9
4.1.3. Beroepsproduct ................................................................................................................................ 9
4.1.4. oriëntatiefase ........................................................................................................................................ 9
4.1.5. Voorbereidende fase ............................................................................................................................. 9
4.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................... 9
4.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 10
4.2. Verantwoorden ................................................................................................................................... 11
4.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 11
4.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 11
4.2.3. Visie................................................................................................................................................. 12
4.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 12
5. Beroepsproduct De groep leiden............................................................................................................. 13
5.1. Inleiding .......................................................................................................................................... 13
5.1.1. Doel ............................................................................................................................................ 13
5.1.2. Veranderingen ................................................................................................................................ 13
5.1.3. Beroepsproduct .............................................................................................................................. 13
5.1.4. oriëntatiefase ...................................................................................................................................... 13
5.1.5. Voorbereidende fase ........................................................................................................................... 13
5.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................. 13
5.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 15
5.2. Verantwoorden.................................................................................................................................... 16
5.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 16
5.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 16
5.2.3. Visie................................................................................................................................................. 17
5.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 17
6. Beroepsproduct mentorschap ................................................................................................................. 18
6.1. Inleiding .......................................................................................................................................... 18
2
, 6.1.1. Doel ................................................................................................................................................. 18
6.1.2. Veranderingen ................................................................................................................................ 18
6.1.3. Beroepsproduct. ............................................................................................................................. 18
6.1.4. oriëntatiefase ...................................................................................................................................... 18
6.1.5. Voorbereidende fase ........................................................................................................................... 18
6.1.6. Uitvoerende fase.................................................................................................................................. 19
6.1.7. Evaluatie/ feedback fase ..................................................................................................................... 20
6.2. Verantwoorden.................................................................................................................................... 21
6.2.1. Methodiek ...................................................................................................................................... 21
6.2.2. Zelcom model ................................................................................................................................. 21
6.2.3. Visie................................................................................................................................................. 21
6.2.4. Kernwaarden en beroepscode ....................................................................................................... 22
7. Conclusie SMART leerdoelen ............................................................................................................ 23
8. Bronvermelding ............................................................................................................................... 24
9. Bijlage ............................................................................................................................................. 25
9.1. Beroepsproduct nieuwe plaatsing feedback .................................................................................. 25
9.2. Beroepsproduct groepsleiden ........................................................................................................ 26
9.3. Beroepsproduct mentorschap ........................................................................................................ 28
9.4. Feedback collega ............................................................................................................................ 31
9.5. Uren ..................................................................................................................................................... 33
Inleiding
In mijn afstudeerjaar werk ik naar zelfstandigheid als een voorwaardelijke professional
binnen het werkveld van de jeugdzorg. Mijn beroepsproducten zijn een weerspiegeling van
mijn toewijding om mijn vaardigheden te ontwikkelen en te laten zien dat ik klaar ben voor de
uitdagingen van het zelfstandig werken in de jeugdzorg. Met een sterke focus op groei en
professionaliteit, ben ik vastbesloten om een positieve impact te hebben op het welzijn van
jongeren en bij te dragen aan de ontwikkeling van het vakgebied.
3
, 1. Ontwikkeling
Het afgelopen half jaar heb ik veel ontwikkeld. In het begin ben ik langzaam meer vrijheden
gaan opbouwen. Ik heb co-mentorschappen op me genomen en heb samengewerkt met mijn
collega’s. Ik kreeg meer een-op-een momenten op de groep en kreeg de mogelijkheid van
mijn collega’s om mij te ontwikkelen. Dit is gezien en erkend, waardoor ik een flexibel
contract aangeboden heb gekregen. Op dit moment heb ik meer verantwoordelijkheden
gekregen. Ik heb de groep alleen kunnen draaien en hierdoor heb ik gemerkt dat ik mezelf
echt aan het ontwikkelen ben. Door het alleen te kunnen doen, merk ik steeds meer wie ik
wil zijn als professional, en dit helpt mij in mijn ontwikkeling als sociaal werker. Ook heb ik
me ontwikkeld in het omgaan met collega’s. Ik heb geleerd dingen te moeten delen en erover
te moeten praten. Als professional hoef je niet 24/7 aan te staan en mag je zeggen waar je
mee zit.
1.1. Stappen gemaakt binnen mijn stage
Na een half jaar heb ik individueel meer taken mogen oppakken. Hierin heb ik gewerkt aan
mijn zelfstandigheid binnen het beroep sociaal werker. Mijn collega’s hebben mij feedback
gegeven en mij de ruimte en mogelijkheden geboden om te groeien. Na twee maanden in
het nieuwe jaar heb ik veel verantwoordelijkheid gekregen en hierdoor is een
vertrouwensband ontstaan. Collega’s zien mij als duidelijk naar de jongeren toe, en dit krijg ik
terug als een prettige manier van werken.
Aan het einde van mijn stage ga ik weg met veel nieuwe kennis en vaardigheden. In het
begin kwam ik binnen als iemand die nog niet zo goed wist wat hem te wachten stond. Door
me gelijk in het begin open te stellen voor nieuwe informatie, vooral nieuwsgierig te zijn naar
mijn collega’s, ben ik nu de sociaal werker geworden zoals ik nu ben.
Als sociaal werker zie ik mezelf als een hardwerkende medewerker. Ik doe wat ik zeg en
neem mijn taken serieus. Ik bied duidelijkheid aan collega’s en de jongeren, wat zorgt voor
een veilige werksfeer. Daarnaast ben ik in voor een grapje en zorg ik voor gezelligheid
binnen de groep.
4
