100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Performance assessment 2. Casus 1

Rating
3.0
(1)
Sold
-
Pages
4
Uploaded on
16-10-2018
Written in
2016/2017

Uitwerking voor het voorbereiden van casus 1 van het Performance assessment 2

Institution
Course

Content preview

Casus 1. dhr/mw Berger


Dhr/ mw Berger is bij de huisarts geweest omdat hij nu al dagen een zeurende pijn rechts in zijn
onderbuik heeft en bovendien ook koorts. De huisarts stuurt hem in voor een echo en laat tevens
bloed afnemen voor onderzoek. Dhr gaat in korte tijd flink achteruit. De koorts stijgt en hij wordt
steeds zieker. Er blijkt sprake te zijn van een ontstoken appendicitis (Blindedarmontsteking) en ten
gevolge daarvan een lichte peritonitis (buikvliesontsteking). Hij word geopereerd en krijgt een
maaghevel, infuus: 1ltr NACL0,9 per 24 uur en 6X dgs antibiotica.

VTV
1. De arts heeft opdracht gegeven om de maagsonde bij dhr/mw te verwijderen. Tevens wil de
arts de lichaamstemperatuur nog een keer gemeten hebben. Deze moet geregistreerd
worden.


2. De arts heeft Amoxycilline i.v. voorgeschreven. Deze moet in 4 uur inlopen. Er ligt al een
gevulde spuit klaar (48 ml) met daarin de voorgeschreven medicatie aangevuld met NaCl 0,9
%. De sticker is al ingevuld; de medicatieopdracht en het gebruikte ampul liggen erbij. Jij sluit
de medicatie m.b.v. de perfusorpomp aan op het infuus.

Berekening:

In 4 uur; 48ml. In 1 uur; 12ml


BASISHOUDING 20%
A. Voorstellen→ openen met een brede, open vraag.
B. Accepteer wanneer de patiënt niet wil veranderen.
C. Welzijn van de patiënt voorop stellen

Focussen-Richting kiezen ontlokken 12%
A. Open vragen stellen, meerdere open vragen stellen over verschillende onderwerpen.
B. Samenvatten ingaan op de gevoelens.
C. Bespreekt openbaar emoties, en bespreekt de mate van weerstand

Verpleegprobleem uitvragen/ indiceren 5%
A. Doorvragen: is hij ergens bang voor? Waar zit de patiënt tegen op.

Verpleegtechnische vaardigheden 10%

Reflectie op de situatie en zichzelf 15%
A. 2 positieve punten en benoemen en 2 ontwikkelpunten noemen
B. Reflectie: Bv benoemen: toets situatie is, patiënt die stress veroorzaakt en twee docenten.

A. Evalueren 5% → kan twee opvallende punten benoemen

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
October 16, 2018
Number of pages
4
Written in
2016/2017
Type
SUMMARY

Subjects

$5.30
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
studentv1995 Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
49
Member since
8 year
Number of followers
46
Documents
14
Last sold
1 year ago

2.9

10 reviews

5
1
4
1
3
6
2
0
1
2

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions