Fasedossier
1A
Naam student Carla van Dam
Studentnummer 707824
Fasetoets Fase 1A
Locatie Rotterdam
Leercoach Debbie Buchner
Praktijkbegeleider Angelique Gooshouwer
Naam praktijkschool Auris Hildernisseschool
Naam bestuur Koninklijke Auris
1
,Voorwoord
Mijn naam is Carla en ik ben 24 jaar.
Iemand vroeg mij laatst: ‘’waarom wil je eigenlijk juf worden? De werkdruk is zo hoog’’.
En natuurlijk heeft hij gelijk, dus ik ging nadenken: waarom wil ik eigenlijk juf worden?
Hetgeen waar ik heel gelukkig van word is het omgaan met kinderen, de kinderen nieuwe
dingen aanleren en de persoon zijn aan wie ze alles kunnen vertellen.
Zelf had ik ook zo’n lieve juf, een juf bij wie ik altijd terecht kon. Die mij rekenen bleef
uitleggen zonder dat ik het begreep na 10 keer uitleggen, ze liet me altijd in mijn waarde, ze
heet juf Zwaneveld.
Ik wil ook een juf Zwaneveld zijn, een juf die de kinderen na jaren nog steeds kunnen
herinneren.
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................3
Beroepstaak 1.........................................................................................................................................5
Focuspunt 1 beroepstaak 1:...............................................................................................................6
Focuspunt 2 beroepstaak 1:...............................................................................................................6
Focuspunt 3 beroepstaak 1:...............................................................................................................7
Beroepstaak 2:........................................................................................................................................7
Focuspunt 1 beroepstaak 2:...............................................................................................................8
Focuspunt 2 beroepstaak 2:...............................................................................................................8
Focuspunt 3 beroepstaak 2:...............................................................................................................8
Beroepstaak 3.........................................................................................................................................9
Focuspunt 1 beroepstaak 3:.............................................................................................................10
Focuspunt 2 beroepstaak 3:.............................................................................................................10
Beroepstaak 4.......................................................................................................................................10
Evaluatie op POP voor de huidige fase 1A.......................................................................................10
3.2 POP voor de komende fase 1B....................................................................................................12
Literatuurlijst........................................................................................................................................14
Bijlage...................................................................................................................................................15
Voldoende praktijkbeoordeling:...........................................................................................................16
Bewijsmateriaal beroepstaak 1: (vak)didactisch handelen...................................................................17
Les voorbereidingsformulier Taal.....................................................................................................17
Les voorbereidingsformulier Schrijven.............................................................................................23
Les voorbereidingsformulier Engels..................................................................................................29
Les voorbereidingsformulier Rekenen-Wiskunde.............................................................................34
Les voorbereidingsformulier Aardrijkskunde....................................................................................40
Les voorbereidingsformulier Geschiedenis.......................................................................................44
Les voorbereidingsformulier Natuur en techniek.............................................................................48
Lesvoorbereidingsformulier Levensbeschouwing.............................................................................52
Les voorbereidingsformulier Beeldende vorming.............................................................................58
Les voorbereidingsformulier Muziek................................................................................................63
Les voorbereidingsformulier Dans/ drama.......................................................................................68
Bewijsmateriaal beroepstaak 2: pedagogisch handelen.......................................................................74
Bijlage 1: Observatieforumulier pedagogisch handelen Terug naar de tekst...................................74
Bijlage 2: Observatieforumulier ingevuld door mijn praktijkbegeleider...........................................75
3
, ..............................................................................................................................................................77
Bewijsmateriaal beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externen.............................77
Bijlage 1: Groepsapps.......................................................................................................................78
Bijlage 2: Taakbeleid schema’s.........................................................................................................78
Bijlage 3: Teamontwikkelposter expertteam technisch lezen...........................................................80
Inleiding
Mijn naam is Carla van Dam en ik ben 24 jaar. Ik ben in het schooljaar 2023-2024 begonnen
met de flexibele pabo. Mijn stageplek is tevens mijn werkplek. Ik werk bij de organisatie
Koninklijke Auris; locatie Auris Hildernisseschool. Ik werk inmiddels al 6 jaar op deze locatie.
4
1A
Naam student Carla van Dam
Studentnummer 707824
Fasetoets Fase 1A
Locatie Rotterdam
Leercoach Debbie Buchner
Praktijkbegeleider Angelique Gooshouwer
Naam praktijkschool Auris Hildernisseschool
Naam bestuur Koninklijke Auris
1
,Voorwoord
Mijn naam is Carla en ik ben 24 jaar.
Iemand vroeg mij laatst: ‘’waarom wil je eigenlijk juf worden? De werkdruk is zo hoog’’.
En natuurlijk heeft hij gelijk, dus ik ging nadenken: waarom wil ik eigenlijk juf worden?
Hetgeen waar ik heel gelukkig van word is het omgaan met kinderen, de kinderen nieuwe
dingen aanleren en de persoon zijn aan wie ze alles kunnen vertellen.
Zelf had ik ook zo’n lieve juf, een juf bij wie ik altijd terecht kon. Die mij rekenen bleef
uitleggen zonder dat ik het begreep na 10 keer uitleggen, ze liet me altijd in mijn waarde, ze
heet juf Zwaneveld.
Ik wil ook een juf Zwaneveld zijn, een juf die de kinderen na jaren nog steeds kunnen
herinneren.
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................3
Beroepstaak 1.........................................................................................................................................5
Focuspunt 1 beroepstaak 1:...............................................................................................................6
Focuspunt 2 beroepstaak 1:...............................................................................................................6
Focuspunt 3 beroepstaak 1:...............................................................................................................7
Beroepstaak 2:........................................................................................................................................7
Focuspunt 1 beroepstaak 2:...............................................................................................................8
Focuspunt 2 beroepstaak 2:...............................................................................................................8
Focuspunt 3 beroepstaak 2:...............................................................................................................8
Beroepstaak 3.........................................................................................................................................9
Focuspunt 1 beroepstaak 3:.............................................................................................................10
Focuspunt 2 beroepstaak 3:.............................................................................................................10
Beroepstaak 4.......................................................................................................................................10
Evaluatie op POP voor de huidige fase 1A.......................................................................................10
3.2 POP voor de komende fase 1B....................................................................................................12
Literatuurlijst........................................................................................................................................14
Bijlage...................................................................................................................................................15
Voldoende praktijkbeoordeling:...........................................................................................................16
Bewijsmateriaal beroepstaak 1: (vak)didactisch handelen...................................................................17
Les voorbereidingsformulier Taal.....................................................................................................17
Les voorbereidingsformulier Schrijven.............................................................................................23
Les voorbereidingsformulier Engels..................................................................................................29
Les voorbereidingsformulier Rekenen-Wiskunde.............................................................................34
Les voorbereidingsformulier Aardrijkskunde....................................................................................40
Les voorbereidingsformulier Geschiedenis.......................................................................................44
Les voorbereidingsformulier Natuur en techniek.............................................................................48
Lesvoorbereidingsformulier Levensbeschouwing.............................................................................52
Les voorbereidingsformulier Beeldende vorming.............................................................................58
Les voorbereidingsformulier Muziek................................................................................................63
Les voorbereidingsformulier Dans/ drama.......................................................................................68
Bewijsmateriaal beroepstaak 2: pedagogisch handelen.......................................................................74
Bijlage 1: Observatieforumulier pedagogisch handelen Terug naar de tekst...................................74
Bijlage 2: Observatieforumulier ingevuld door mijn praktijkbegeleider...........................................75
3
, ..............................................................................................................................................................77
Bewijsmateriaal beroepstaak 3: samenwerken met collega’s, ouders en externen.............................77
Bijlage 1: Groepsapps.......................................................................................................................78
Bijlage 2: Taakbeleid schema’s.........................................................................................................78
Bijlage 3: Teamontwikkelposter expertteam technisch lezen...........................................................80
Inleiding
Mijn naam is Carla van Dam en ik ben 24 jaar. Ik ben in het schooljaar 2023-2024 begonnen
met de flexibele pabo. Mijn stageplek is tevens mijn werkplek. Ik werk bij de organisatie
Koninklijke Auris; locatie Auris Hildernisseschool. Ik werk inmiddels al 6 jaar op deze locatie.
4
