01 (GPM) Exameneenheid B1-K1-W1 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat
Naam:
Klas:
Studentnummer:
Datum van inleveren:
, De indicatietoren kan je vinden in het digibib bij beoordelingsformulier.
Criterium
De kandidaat heeft een duidelijke en accurate beschrijving gegeven van de beginsituatie van de groep.
De kandidaat heeft:
- beschreven hoe de groep is samengesteld
- Het gemiddeld sociaal-emotionele ontwikkelingsniveau van de kinderen in de groep aangegeven
- Aangegeven welke duidelijke afspraken en regels er in de groep gelden
- Beschreven of, en zo ja welke, problemen in de interactie tussen de kinderen voorkomen in de groep
- Beschreven of, en zo ja welke, signalen van opvallend gedrag/ gedragsproblematiek er zijn waargenomen
- Duidelijk beschreven welke activiteiten voor het bijdragen aan een positieve sfeer hebben plaatsgevonden
- Benoemd in welke ruimte de begeleiding heeft plaatsgevonden.
Criterium
De kandidaat heeft verantwoord op welke manier zij heeft gezorgd voor een optimaal en veilig pedagogisch klimaat voor de
groep als geheel, waarin kinderen prettig met elkaar omgaan.
De kandidaat heeft:
- Verantwoord op welke wijze voor structuur is gezorgd
- Verantwoord hoe zij in onduidelijke of onzekere situaties rust en zelfvertrouwen heeft uitgestraald
- Verantwoord hoe overwicht is getoond bij het handhaven van heldere afspraken en regels op het moment waarop dat
nodig was
- Verantwoord welke interventies bewust zijn ingezet bij signalen van opvallend gedrag in de groep
- Toegelicht hoe methodisch handelen bij groepsprocessen is toegepast bij signalen van opvallend gedrag in de groep
- Verantwoord hoe kinderen zijn begeleid bij het oplossen van ‘problemen’ in de onderlinge interacties
- De keus voor passende activiteiten verantwoord die bijgedragen hebben aan een positieve sfeer.
Criterium
De kandidaat heeft verantwoord op welke manier zij heeft gezorgd voor een optimaal en veilig pedagogisch klimaat voor het
individuele kind.
De kandidaat heeft:
- Verantwoord hoe zij in onduidelijke of onzekere situaties rust en zelfvertrouwen heeft uitgestraald
- Verantwoord hoe ervoor gezorgd is dat ieder kind tot zijn recht kan komen in de groep
- Verantwoord welke methodische techniek(en) is/zijn toegepast bij (signalen van) opvallend gedrag/
gedragsproblematiek
- Verantwoord welke passende interactievaardigheden tijdens individuele begeleiding van een kind ingezet zijn en
waarom.
Naam:
Klas:
Studentnummer:
Datum van inleveren:
, De indicatietoren kan je vinden in het digibib bij beoordelingsformulier.
Criterium
De kandidaat heeft een duidelijke en accurate beschrijving gegeven van de beginsituatie van de groep.
De kandidaat heeft:
- beschreven hoe de groep is samengesteld
- Het gemiddeld sociaal-emotionele ontwikkelingsniveau van de kinderen in de groep aangegeven
- Aangegeven welke duidelijke afspraken en regels er in de groep gelden
- Beschreven of, en zo ja welke, problemen in de interactie tussen de kinderen voorkomen in de groep
- Beschreven of, en zo ja welke, signalen van opvallend gedrag/ gedragsproblematiek er zijn waargenomen
- Duidelijk beschreven welke activiteiten voor het bijdragen aan een positieve sfeer hebben plaatsgevonden
- Benoemd in welke ruimte de begeleiding heeft plaatsgevonden.
Criterium
De kandidaat heeft verantwoord op welke manier zij heeft gezorgd voor een optimaal en veilig pedagogisch klimaat voor de
groep als geheel, waarin kinderen prettig met elkaar omgaan.
De kandidaat heeft:
- Verantwoord op welke wijze voor structuur is gezorgd
- Verantwoord hoe zij in onduidelijke of onzekere situaties rust en zelfvertrouwen heeft uitgestraald
- Verantwoord hoe overwicht is getoond bij het handhaven van heldere afspraken en regels op het moment waarop dat
nodig was
- Verantwoord welke interventies bewust zijn ingezet bij signalen van opvallend gedrag in de groep
- Toegelicht hoe methodisch handelen bij groepsprocessen is toegepast bij signalen van opvallend gedrag in de groep
- Verantwoord hoe kinderen zijn begeleid bij het oplossen van ‘problemen’ in de onderlinge interacties
- De keus voor passende activiteiten verantwoord die bijgedragen hebben aan een positieve sfeer.
Criterium
De kandidaat heeft verantwoord op welke manier zij heeft gezorgd voor een optimaal en veilig pedagogisch klimaat voor het
individuele kind.
De kandidaat heeft:
- Verantwoord hoe zij in onduidelijke of onzekere situaties rust en zelfvertrouwen heeft uitgestraald
- Verantwoord hoe ervoor gezorgd is dat ieder kind tot zijn recht kan komen in de groep
- Verantwoord welke methodische techniek(en) is/zijn toegepast bij (signalen van) opvallend gedrag/
gedragsproblematiek
- Verantwoord welke passende interactievaardigheden tijdens individuele begeleiding van een kind ingezet zijn en
waarom.
