Schema van de meest gebruikte diagnostsche instrumenten in de Kinder- en jeugdpsychologie
Naam instrument Meetpretente Leeftijdsgroe Omschrijving instrument Type Informatebro Psychometrisch
p (hoe ziet het instrument instrument n e kwaliteit
eruit, bij wie wordt het (norm/ (zelfrapportag
afgenomen) criterium/ e, ouders,
communicatee leerkracht,
georiënteerd) observate,
prestatetaak)
BayleyeIIIeNL Individueel, diagnostsch 1 – 42 Er worden drie Norm Prestatetaak oed
onderzoek naar mentale en maanden onderdelen afgenomen: georiënteerd en ouder
motorische ontwikkeling Cogniteschaal, rapportage
Taalschaal en
Motoriekschaal. Op basis
van de vragenlijst Sociaal
Emotonele Ontwikkeling
en Adaptef edrag
wordt informate
verzameld bij die ouder
of verzorger.
SON 2e8 Individueel, diagnostsch 2 – 8 jaar Zes subtests met Norm Prestatetaak oed
(SnijderseOomen niet – onderzoek naar algemene, moeilijkheidsgraad georiënteerd
verbale intelligentetest) noneverbale intelligente oplopende items. Deze
test wordt afgenomen bij
het kind. Subtests:
redeneersubtest en
performale/ruimtelijke
subtests.
SON 6e40 Individueel, diagnostsch 6 – 40 jaar Vier subtests: Norm Prestatetaak oed
(SnijderseOomen niet – onderzoek naar algemene, Analogieën, mozaïeken, georiënteerd
verbale intelligentetest) noneverbale intelligente categorieën en patronen.
In het bijzonder geschikt
voor kinderen met
, communicateve
handicaps, kinderen die
moeilijk testbaar zijn,
moeilijk lerende
kinderen, kinderen met
een ontw. Achterstand
en oudere zwakbegaafde
en verstandelijk
gehandicapte kinderen
en volw.
RAKITe2 Individueel, diagnostsch 4;0 – 12;6 Testserie bestaande uit Norm Prestatetaak oed
(revisie Amsterdamse onderzoek naar algemene jaar 12 subtests. georiënteerd
Kinder Intelligentetest) intelligente en cogniteve Het kan gebruikt worden
factoren voor individueel
diagnostsch onderzoek
of voor het bepalen van
intelligente en
intelligentefaceten.
Voor leerlingen in
regulier en speciaal
basisonderwijs.
ITe2 Individueel, diagnostsch (vanaf 12 Test met 10 subtests. Het Norm Prestatetaak Voldoende
( roninger Intelligente onderzoek naar algemene jaar) instrument kan gebruikt georiënteerd
Test) intelligente 16 – 85 jaar worden om het
intelligenteniveau te
bepalen in de
gezondheidszorg, bij
personen ouder dan 15
jaar voor een grove
indicate voorgezet
onderwijs, en voor
wetenschappelijk
onderzoek. Het is minder
Naam instrument Meetpretente Leeftijdsgroe Omschrijving instrument Type Informatebro Psychometrisch
p (hoe ziet het instrument instrument n e kwaliteit
eruit, bij wie wordt het (norm/ (zelfrapportag
afgenomen) criterium/ e, ouders,
communicatee leerkracht,
georiënteerd) observate,
prestatetaak)
BayleyeIIIeNL Individueel, diagnostsch 1 – 42 Er worden drie Norm Prestatetaak oed
onderzoek naar mentale en maanden onderdelen afgenomen: georiënteerd en ouder
motorische ontwikkeling Cogniteschaal, rapportage
Taalschaal en
Motoriekschaal. Op basis
van de vragenlijst Sociaal
Emotonele Ontwikkeling
en Adaptef edrag
wordt informate
verzameld bij die ouder
of verzorger.
SON 2e8 Individueel, diagnostsch 2 – 8 jaar Zes subtests met Norm Prestatetaak oed
(SnijderseOomen niet – onderzoek naar algemene, moeilijkheidsgraad georiënteerd
verbale intelligentetest) noneverbale intelligente oplopende items. Deze
test wordt afgenomen bij
het kind. Subtests:
redeneersubtest en
performale/ruimtelijke
subtests.
SON 6e40 Individueel, diagnostsch 6 – 40 jaar Vier subtests: Norm Prestatetaak oed
(SnijderseOomen niet – onderzoek naar algemene, Analogieën, mozaïeken, georiënteerd
verbale intelligentetest) noneverbale intelligente categorieën en patronen.
In het bijzonder geschikt
voor kinderen met
, communicateve
handicaps, kinderen die
moeilijk testbaar zijn,
moeilijk lerende
kinderen, kinderen met
een ontw. Achterstand
en oudere zwakbegaafde
en verstandelijk
gehandicapte kinderen
en volw.
RAKITe2 Individueel, diagnostsch 4;0 – 12;6 Testserie bestaande uit Norm Prestatetaak oed
(revisie Amsterdamse onderzoek naar algemene jaar 12 subtests. georiënteerd
Kinder Intelligentetest) intelligente en cogniteve Het kan gebruikt worden
factoren voor individueel
diagnostsch onderzoek
of voor het bepalen van
intelligente en
intelligentefaceten.
Voor leerlingen in
regulier en speciaal
basisonderwijs.
ITe2 Individueel, diagnostsch (vanaf 12 Test met 10 subtests. Het Norm Prestatetaak Voldoende
( roninger Intelligente onderzoek naar algemene jaar) instrument kan gebruikt georiënteerd
Test) intelligente 16 – 85 jaar worden om het
intelligenteniveau te
bepalen in de
gezondheidszorg, bij
personen ouder dan 15
jaar voor een grove
indicate voorgezet
onderwijs, en voor
wetenschappelijk
onderzoek. Het is minder
