100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 4 algemene psychologie

Rating
-
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
15-10-2023
Written in
2021/2022

Samenvatting van hoofdstuk 4 van het vak algemene psychologie

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
October 15, 2023
Number of pages
11
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 4 – De waarneming
4.1 Van zintuiglijk gewaarwording naar waarneming
Gewaarwording vs. waarneming
 Gewaarwording
o De opname van stimulatie uit de omgeving door middel van de
zintuigen en de vertaling van deze stimulatie in de zenuwimpulsen die
door de hersenen verwerkt kunnen worden in beelden, klanken,
smaken, etc.
 Waarneming
o Het interpreteren en begrijpen van de gewaarwording
 Visuele agnosie
 Stoornis waarbij het gezichtsvermogen volledig intact is
maar de gewaarwordingen niet meer geïnterpreteerd
en georganiseerd kunnen worden tot een
betekenisvolle waarneming

4.1.1 Waarneming is een actief proces
Waarom is waarneming meer dan het registreren van gewaarwordingen?
 3 redenen:
o Signaal dat in de hersenen toekomt is onvolledig
 Blinde vlek in de retina (geen receptoren)
 Oogbewegingen en oogknipperingen (20 tot 40 ms blind)
 Enkel scherp beeld wanneer licht in fovea valt (buiten centrum van
het visuele veld)
 Hersenen vullen voortdurend ontbrekende kennis aan
o Beelden op onze retina’s zijn tweedimensionaal
 Hersenen zetten dit om in driedimensionaal beeld
 Noodzakelijk voor inschatten van diepte en afstand
o Voorbeeld: maan & sterren even ver
o Binnenkomende signalen veranderen voortdurend
 Voorwerpen worden gedeeltelijk door andere voorwerpen
verborgen
 Voorbeeld: leerkracht die achter bureau staat, lijkt plots
geen benen meer te hebben, deur die opengaat
Streven naar perceptuele constantie
Fenomeen van gelijkblijvende voorwerpen ondanks voortdurende veranderingen
(grootte, vorm, licht & kleur) in het retinabeeld
 Onderscheid proximale en distale stimulus:
o Proximale stimulus
 Geheel van fysische energie dat onze sensorische receptoren
stimuleert
o Distale stimulus
 Het voorwerp in de buitenwereld dat de fysische energie (en dus
de proximale stimulus) produceert
 Voorbeeld: wanneer je kijkt naar het gezicht van een
vriendin


1

,  Distale stimulus
o Gezicht dat licht reflecteert (nauw verbonden met
perceptuele ervaring)
 Proximale stimulus
o Gereflecteerde licht dat jouw ogen binnenkomt
Palmer: waarneming is een heuristisch interpretatieproces
Visuele systeem berekent de meest waarschijnlijke distale stimulus op basis van
veronderstellingen en de proximale stimulus
 Meestal juist, maar niet altijd (daarom heuristisch)
o Verkeerde percepties → visuele illusies
 2 veronderstellingen:
o Meeste stimuli in de buitenwereld zijn driedimensionaal
o Invallend licht komt meestal van boven
 Deze veronderstellingen zijn soms fout waardoor visuele illusies
worden gecreëerd

4.1.2 Illusies als venster op de onderliggende
mechanismen
Voorbeeld: holle en bolle stippen, voetafdruk in het zand, oppervlakte van
parallellogrammen
Raster van Hermann en laterale inhibitie: retinale signaal wordt vervormd tijdens
tocht in visuele systeem
 Raster waarbij we denkbeeldige grijze vlekken zien die
verdwijnen wanneer we er rechtstreeks naar kijken
 Visuele illusie door bestaan van laterale inhibitie
o Ganglioncellen onderdrukken de activiteit van
omringende ganglioncellen wanneer ze erg actief
zijn (veel vuren)
 Laterale inhibitie zorgt in normale
omstandigheden voor beter zicht
 Voorbeeld: verduidelijken van
contrast tussen zwarte letters op wit
papier zodat we beter beeld krijgen

4.2 Van de retina naar de hersenen: bottom-
upprocessen
De informatiestroom van de receptoren aan de basis (bottom) naar de hogere
hersencentra (up) die verantwoordelijk zijn voor het herkennen en classificeren van
voorwerpen
 Kegeltjes en staafjes in retina’s sturen voortdurend elektrische signalen naar de
hersenen → hersenen bepalen op basis van deze zenuwimpulsen de distale
stimulus
 3 stadia:
o Primaire schets
o Perceptuele organisatie
o Patroon- en objectherkenning



2

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anoniempjexd Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
54
Member since
2 year
Number of followers
25
Documents
49
Last sold
1 month ago

4.7

3 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions