100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Keuzevak 3.3 Motivatie, zelfregulatie en prestaties - Probleem 4

Rating
3.0
(3)
Sold
1
Pages
35
Uploaded on
18-09-2017
Written in
2015/2016

Samenvatting Keuzevak 3.3 Motivatie, zelfregulatie en prestaties - Probleem 4

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 18, 2017
Number of pages
35
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Probleem 4: Reguloos...
Leerdoelen:
Vignet 1:
- Wat is ego depletion?
- Hoe kan je ego depletion aanvullen?
- Hoe komt het dat mensen een verminderd zelfreguleringsvermogen hebben?

Vignet 2:
- Wat is procrastinatie?
- Wat is self-handicapping?
- Wat zijn antecedenten en consequenten van procrastinatie en self-handicapping?
- Is het persoonsgebonden of situationeel?

Bronnen:
Vignet 1:
- Artikel Baumeister et al. (1994).
- Artikel Converse en DeShon (2009).
- Artikel Gailliot et al. (2007).
- Artikel Baumeister et al. (1998).
- Artikel Muraven et al. (1999).
- Artikel Job et al. (2010).

Vignet 2:
- Artikel Steel (2007).
- Artikel Urdan en Midgley (2001).
- Artikel Ferrari (1993).
- Artikel Tice en Baumeister (1997).
- Artikel Howell et al. (2006).
- Artikel Wolters (2003).



Vignet 1
Baumeister, R.F., Heatherton, T.F., & Tice, D.M. (1994). Chapter 2: General patterns and mechanisms of
self-regulation failure. In Baumeister, R.F., Heatherton, T.F., & Tice, D.M. (Ed.), Losing control: How and
why people fail at self-regulation (pp. 14–31). Academic Press.

Inleiding
Twee categorieën bij falen in zelfregulatie:
- Underregulation: falen om controle over jezelf uit te oefenen.
- Misregulation: een manier van controle uitoefenen op een manier die faalt om het gewenste resultaat
te bereiken en die dus leidt tot een alternatief resultaat.

In dit hoofdstuk zal dieper in worden gegaan op underregulation.
- Overregulation: is geen vorm van falen in zelfregulatie  bij overregulatie bereikt men meestal wel
het doel, alleen hierbij moet men meer energie in de taak stoppen of meer doen dan nodig.
Overregulatie is alleen een vorm van falen in zelfregulatie als het niet leidt tot het gewenste resultaat.

Falen in zelfregulatie kan komen door:
Conflicterende standaarden:
Het kan zijn dat iemand geen standaarden heeft, en dus geen basis voor zelfregulatie heeft. Maar het
komt vaker voor dat mensen meerdere standaarden hebben die inconsistent zijn, conflicteren of niet
samengaan. Het is dan moeilijk om te kiezen welke set standaarden als basis dient voor zelfregulatie.
Hierop kan verlamming en verwarring volgen.

1

, - Uit onderzoek blijkt dat conflicterende doelen zorgen voor gepieker ipv actie. Ook blijken
discrepante/conflicterende selfguides (interne sets van standaarden) te leiden tot besluiteloze,
onzekere reacties, verwarring over identiteit en emotionele distress.
- Ander onderzoek toont aan dat zelf-controle komt door het internaliseren van instructies die vanuit
externe bron komt  bijv. experiment met kinderen: kinderen kunnen effectief instructies opvolgen,
maar wanneer de twee autoritaire figuren het niet eens waren over de regels, kon het kind niet
conformeren aan hun instructies.

Reductie van monitoring:
Om effectief te zelfreguleren moet een individu regelmatig zichzelf en zijn acties evalueren. Wanneer dit
niet meer (zovaak) gebeurt, wordt het onmogelijk om zelfregulatie toe te passen.
- Mensen falen vaak om hun gedrag te monitoren in relatie met hun attitudes  onderzoekers
richten zich namelijk op het meten van algemene attitudes en heel situatie specifieke gedragingen.
Daarom komt het gedrag en de attitudes (gedachten, mening) van mensen vaak niet overeen.
- Deïndividuatie speelt ook een rol in monitoring. Deïndividuatie betekent dat mensen hun
zelfbewustzijn verliezen en minder gaan evalueren, vooral wanneer men zich in een groep bevindt.
Minder monitoren zorgt dus voor minder zelfregulatie.
o Bijv. alcohol: alcohol vermindert zelfbewustzijn. Mensen verliezen dus het vermogen om over
zichzelf te denken, zichzelf te evalueren, zichzelf te vergelijken met een standaard. Het
vermindert cognitieve verwerking in relatie tot de self en zal zorgen voor minder zelfregulatie.
- Wanneer je geest zich bezig houdt met ander activiteiten, kan het vermogen om jezelf te monitoren
ook minder worden. Soms willen mensen niet zelfbewust zijn (bijv. na falen), hierdoor is er ook minder
motinoring en dus ongewenst gedrag.

Inadequate kracht:
Zelfregulatie vereist een bepaalde kracht die overeenkomt met wilskracht. Falen in zelfregulatie kan
ontstaan wanneer een persoons kracht inadequaat is ten opzichte van de taak. Wanneer er iets mis is met
deze kracht, dan lukt het men niet om het zelf te conformeren met de standaard. Hierbij zijn de
standaarden duidelijk en is men wél in staat om zichzelf te monitoren, maar men voelt zich onbekwaam
om zijn responsen te veranderen om in 1 lijn te komen met het gewenste resultaat.

De aard van de ‘kracht’ die nodig is voor succesvolle zelfregulatie kan worden verlicht door self-stopping
 dit is de 1e en meest basic vorm van zelfregulatie. Uit onderzoek blijkt dat self-stopping zowel mentale
als fysieke inspanning bevat.
- Onderzoek van Gilbert, Krull & Pelham (1988): proefpersonen kregen een videotape te zien over
sociale interactie. In de controleconditie moesten zij gewoon de tape bekijken en in de experimentele
conditie moesten proefpersonen irrelevante en betekenisloze stimuli negeren. Uit de resultaten bleek
dat proefpersonen in de experimentele conditie het gevoel hadden dat zij hun blik moesten controleren
en dat deze zelfcontrole een deel van hun aandacht vereiste. Hierdoor hadden zij uiteindelijk een
incompleter beeld over wat er nu precies in de video werd afgespeeld.
o Deze resultaten suggereren dat self-stopping mentale inspanning vereist en dat deze inspanning
de aandacht kan ontrekken van wat belangrijk is.

Dus voor self-stopping moet men zich mentaal en fysiek inspannen. De bronnen om te kunnen inspannen
kunnen worden gezien als een soort kracht. Als een gebrek aan kracht ervoor zorgt dat iemand niet in
staat is om de nodige responsen te creëren, dan kan zelfregulatie falen.

Er zijn drie voornamelijke redenen waardoor iemand inadequate kracht kan hebben voor succesvolle
zelfregulatie:
(1) Chronische zwakte: een persoon kan tekort aan kracht hebben doordat deze persoon een zwak
persoon is. Het gaat hierbij dus om een trait. Men kan wel sterker worden door veel te oefenen.
(2) Tijdelijke oorzaak: een persoon kan tekort aan kracht hebben doordat de persoon moe is (fysiek
moe, bijv. laat in de avond of door stress). Dit kan komen doordat er sprake is van teveel
verwachtingen tegelijkertijd.
(3) Externe oorzaak: het gaat hierbij om de sterkte van de impuls of de andere response die moet
worden gecontroleerd. Sommige responsen zijn te sterk om te worden gereguleerd. Over het
algemeen geldt  hoe sterker de impuls, gewoonte of wens, hoe groter de kans dat zelfregulatie faalt.


2
$4.84
Get access to the full document:
Purchased by 1 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
7 year ago

The articles in problem 4 (in the bundle) are not correct

7 year ago

It may be that the articles are renewed over the years! Apologies for that.

7 year ago

Problem 1 to 3 are correct, despite the renewal of the articles. but thank you for your response.

8 year ago

8 year ago

3.0

3 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anoukantonissen Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
88
Member since
10 year
Number of followers
60
Documents
97
Last sold
4 year ago

Mijn naam is Anouk Antonissen, 21 jaar en momenteel afgestudeerd voor de opleiding Psychologie aan de Erasmus Universiteit te Rotterdam. Met behulp van mijn zelfgemaakte samenvattingen heb ik zowel mijn bachelor als mijn master (Human Learning and Performance) in één keer gehaald. Mijn bachelor heb ik afgerond met een gemiddelde van 7.7 en mijn master met een gemiddelde van 7.8. Ik hoop dat jullie wat aan mijn samenvattingen hebben, succes!

Read more Read less
3.6

62 reviews

5
4
4
36
3
18
2
2
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions