Bewegingsonderwijs -
reflectieverslag
Student: Chantal
Studentnummer:
Praktijkschool:
Praktijkbegeleider:
Docent: Els Tchai
Inleverdatum: 16 juni 2022
,Verklaring vormvereisten
Naam student Chantal
Studentnummer
Onderwijseenheid Onderwijs en innovatie
Datum 16 juni 2022
Criteria Omschrijving Vink aan als je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim)
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en
verantwoording) bestaat uit maximaal 450 woorden. 463 woorden
Vermeld hiernaast het aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk
(bronnen) te bereiken (koppenstructuur). In het document zijn
(hyper)links opgenomen die verwijzen naar de videobeelden
die geüpload zijn in Microsoft Stream.
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen
(in de tekst en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is conform het format van de vakgroep
bewegingsonderwijs. (opbouw en indeling).
1
,Voorwoord
Voor u ligt het eigen vaardigheid reflectieverslag bewegingsonderwijs. Het verslag is opgesteld in
periode C/D met bewijzen uit dezelfde periodes. De lessen zijn samen met een andere pabostudent,
opgezet. Wij deelden dezelfde stageschool en daarmee ook de speelzaal op onze stagedagen. We
hebben daarom samen de opzet van de lessen bedacht en samen de speelzaal opgebouwd tijdens
de lesdagen. Daarentegen hebben we ieder onze eigen lesvoorbereidingen gemaakt en de lessen
aan onze eigen stageklassen gegeven, waardoor het onderscheidende lessen zijn geworden.
Het verslag is tot stand gekomen door het bestuderen van het handboek Basislessen
Bewegingsonderwijs in de speelzaal (Van Gelder et al., 2015), Moodle en feedback van mijn
praktijkbegeleider (naam begeleider). Daarnaast heb ik veel gehad aan de begeleiding van de
gymvakleerkrachten die op (naam school) de gymlessen aan de leerlingen verzorgen. Dit wordt
gedaan door leerkrachten de werkzaam zijn bij Hi5Ambacht.
Het verslag is opgesteld volgens het format van Moodle. Daarom zijn de lesvoorbereidingen en
kijkwijzers in een apart document opgenomen binnen Gradework.
Doormiddel van dit vak heb ik ontdekt wat bewegingsonderwijs bij kleuters inhoudt en wat voor
impact dit heeft op de leerkracht. Ondanks dat ik veel geleerd heb door het geven van deze lessen,
vind ik het geven van bewegingsonderwijs een vak apart.
Ik wens u veel plezier bij het lezen van het verslag en het bekijken van de filmfragmenten.
Chantal, Hendrik-Ido-Ambacht, juni 2022
2
, Inhoud
1. Planning ........................................................................................................................................... 4
2. Overzicht bestanden Gradework ..................................................................................................... 4
3. Beschrijving persoonlijke ontwikkeling ........................................................................................... 5
4. Verwijswijzer.................................................................................................................................... 6
Bronnen................................................................................................................................................... 8
Bijlagen.................................................................................................................................................... 9
1: Authenticiteitsverklaring ................................................................................................................. 9
2: Foto’s leeuwenkooi ....................................................................................................................... 10
3: Brede context ................................................................................................................................ 11
3.1: Foto’s brede context – Annamaria Koekoek .......................................................................... 12
3.2: Foto’s brede context – Wat is er weg? ................................................................................... 12
3.3: Foto’s brede context - Spiegelen ............................................................................................ 12
3.4: Foto’s brede context – Touwtje springen............................................................................... 12
5. Leeuwenkooi.................................................................................................................................... 1
6. Kijkwijzer Leeuwenkooi ................................................................................................................... 7
7. Inleiding + Bewegen op muziek ....................................................................................................... 7
8. Kijkwijzer inleiding + bewegen op muziek ..................................................................................... 16
9. Gym 1 ............................................................................................................................................. 16
10. Kijkwijzer Gym 1 ........................................................................................................................ 28
11. Gym 2 ........................................................................................................................................ 28
12. Kijkwijzer Gym 2 ........................................................................................................................ 39
13. Gym 3 ........................................................................................................................................ 39
14. Kijkwijzer Gym 3 ........................................................................................................................ 51
15. Gym 4 ........................................................................................................................................ 52
16. Kijkwijzer Gym 4 ........................................................................................................................ 62
3
reflectieverslag
Student: Chantal
Studentnummer:
Praktijkschool:
Praktijkbegeleider:
Docent: Els Tchai
Inleverdatum: 16 juni 2022
,Verklaring vormvereisten
Naam student Chantal
Studentnummer
Onderwijseenheid Onderwijs en innovatie
Datum 16 juni 2022
Criteria Omschrijving Vink aan als je
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim)
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en).
In het bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang De omvang van de kerntekst (onderbouwing en
verantwoording) bestaat uit maximaal 450 woorden. 463 woorden
Vermeld hiernaast het aantal woorden.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk
(bronnen) te bereiken (koppenstructuur). In het document zijn
(hyper)links opgenomen die verwijzen naar de videobeelden
die geüpload zijn in Microsoft Stream.
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen verwezen
(in de tekst en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is conform het format van de vakgroep
bewegingsonderwijs. (opbouw en indeling).
1
,Voorwoord
Voor u ligt het eigen vaardigheid reflectieverslag bewegingsonderwijs. Het verslag is opgesteld in
periode C/D met bewijzen uit dezelfde periodes. De lessen zijn samen met een andere pabostudent,
opgezet. Wij deelden dezelfde stageschool en daarmee ook de speelzaal op onze stagedagen. We
hebben daarom samen de opzet van de lessen bedacht en samen de speelzaal opgebouwd tijdens
de lesdagen. Daarentegen hebben we ieder onze eigen lesvoorbereidingen gemaakt en de lessen
aan onze eigen stageklassen gegeven, waardoor het onderscheidende lessen zijn geworden.
Het verslag is tot stand gekomen door het bestuderen van het handboek Basislessen
Bewegingsonderwijs in de speelzaal (Van Gelder et al., 2015), Moodle en feedback van mijn
praktijkbegeleider (naam begeleider). Daarnaast heb ik veel gehad aan de begeleiding van de
gymvakleerkrachten die op (naam school) de gymlessen aan de leerlingen verzorgen. Dit wordt
gedaan door leerkrachten de werkzaam zijn bij Hi5Ambacht.
Het verslag is opgesteld volgens het format van Moodle. Daarom zijn de lesvoorbereidingen en
kijkwijzers in een apart document opgenomen binnen Gradework.
Doormiddel van dit vak heb ik ontdekt wat bewegingsonderwijs bij kleuters inhoudt en wat voor
impact dit heeft op de leerkracht. Ondanks dat ik veel geleerd heb door het geven van deze lessen,
vind ik het geven van bewegingsonderwijs een vak apart.
Ik wens u veel plezier bij het lezen van het verslag en het bekijken van de filmfragmenten.
Chantal, Hendrik-Ido-Ambacht, juni 2022
2
, Inhoud
1. Planning ........................................................................................................................................... 4
2. Overzicht bestanden Gradework ..................................................................................................... 4
3. Beschrijving persoonlijke ontwikkeling ........................................................................................... 5
4. Verwijswijzer.................................................................................................................................... 6
Bronnen................................................................................................................................................... 8
Bijlagen.................................................................................................................................................... 9
1: Authenticiteitsverklaring ................................................................................................................. 9
2: Foto’s leeuwenkooi ....................................................................................................................... 10
3: Brede context ................................................................................................................................ 11
3.1: Foto’s brede context – Annamaria Koekoek .......................................................................... 12
3.2: Foto’s brede context – Wat is er weg? ................................................................................... 12
3.3: Foto’s brede context - Spiegelen ............................................................................................ 12
3.4: Foto’s brede context – Touwtje springen............................................................................... 12
5. Leeuwenkooi.................................................................................................................................... 1
6. Kijkwijzer Leeuwenkooi ................................................................................................................... 7
7. Inleiding + Bewegen op muziek ....................................................................................................... 7
8. Kijkwijzer inleiding + bewegen op muziek ..................................................................................... 16
9. Gym 1 ............................................................................................................................................. 16
10. Kijkwijzer Gym 1 ........................................................................................................................ 28
11. Gym 2 ........................................................................................................................................ 28
12. Kijkwijzer Gym 2 ........................................................................................................................ 39
13. Gym 3 ........................................................................................................................................ 39
14. Kijkwijzer Gym 3 ........................................................................................................................ 51
15. Gym 4 ........................................................................................................................................ 52
16. Kijkwijzer Gym 4 ........................................................................................................................ 62
3
