LOOPBAAN & BURGERSCHAP
Naam student: Lauren Lof
Studentnummer: 6018119
Crebonummer: 25491/25475
Cohort: 2021-2022
Leereenheid L&B: Sociaal en maatschappelijke dimensie
Introductie
Wat heb ik gedaan?
Ik heb alle lessen bijgewoond, de opdrachten in mijn boek gemaakt, portfolio opdracht en de
lesopdrachten gemaakt. De portfolio opdracht ging over regels of ongeschreven regels als het gaat
om kleding voor mannen en vrouwen in verschillende situaties. Ik heb mij verdiept in de
kledingvoorschriften op mijn stage en op mijn werk. Ik heb een onderzoek gedaan naar de regels en
heb dit verwerkt in de opdracht. De opdrachten uit het boek gingen over zelfkennis, kwaliteiten,
eigenschappen, cultuur, normen en waarden, diversiteit en groepsvormen.
Wat heb ik geleerd?
Ik heb geleerd over mezelf als individu. Zo heb ik mij verdiept in mijn kwaliteiten en valkuilen. Hoe kan
ik mijn kwaliteiten inzetten in verschillende situaties? Ik weet dat ik ver kan komen met mijn
motiverende blik en het hard werkende karakter maar ik heb ook gemerkt dat ik eigenschappen hebt
die elkaar tegenspreken. Zo ben ik erg nauwkeurig en hou ik van plannen maar ik vind impulsieve
plannen maken wel leuk. Ik heb geleerd hoe ik hiermee om kan gaan en heb verschillende
gesprekken hierover gevoerd.
Ook hebben wij het veel gehad over religie, normen en waarden en geloof. Ik weet van mijzelf dat ik
erg geïnteresseerd ben in religie en geloof omdat ik hier zelf vrij weinig over weet. Ik ben atheïstisch
opgevoed en daarom kan ik mij moeilijk verplaatsen in mensen die wel hun leven lijden d.m.v. een
geloof. Ik merkte bij mijzelf dat ik het leuk vind om mij te verdiepen in de verschillen en mij een beeld
te stellen van hoe anders dit kan zijn.
Normen en waarden is ook een onderwerp wat veel terug kwam. Ik ben tijdens deze onderwerpen
vooral gaan letten op de verschillen van normen en waarden tussen dorpelingen en stadkinderen. Dit
vond ik heel interessant! De conclusie die ik zelf heb getrokken uit mijn eigen onderzoek is dat de
normen en waarden verschillen bij stadskinderen door de multiculturele omgeving waar zij vak in
zitten. Zij krijgen normen en waarden mee vanuit verschillende geloven en daarom zullen ze dit
misschien sneller overnemen of normaliseren.