ASWidP hoorcollege 7
Culturele diversiteit en contact tussen etnische groepen – Tobias Stark
Bevolkingssamenstelling Nederland
Nieuwe benaming: inwoners met een migratieachtergrond en inwoners met een Nederlandse
achtergrond.
Geen probleem? Zwarte pieten discussie 2015
Facebookbericht L. Asscher (2014)
Positieve en negatieve reacties (2015)
Sylvana Simons spreekt zich weer tegen zwarte piet, wordt politica van ‘DENK’,
uitzwaaidag (2016)
Leerdoelen
Begrijpen van de begrippen stereotypes, vooroordelen, discriminatie.
Inzicht krijgen hoe vooroordelen kunnen ontstaan.
In staat zijn om de contact theorie uit te leggen.
Toepassen van de contact theorie op onderwijssegregatie.
Onderwerpen van vandaag
1. Beeldvorming
2. Ontstaan van vooroordelen
3. Contacttheorie
4. Etnische segregatie in het onderwijs
5. Onderzoek naar contact in het onderwijs
1. Beeldvorming
Stereotype: een generaliserend beeld dat je bij een bepaalde groep hebt
Toeschrijven van een bepaalde karakteristiek tot een groep
Kan zowel positief, neutraal en negatief zijn
Vooroordelen: negatieve associaties met een groep
Cognitieve stereotypes: karaktereigenschappen/kenmerken toeschrijven aan een
groep
Affectief: gevoelens die je hebt bij een groep
Gedragscomponent: discriminatie, anders behandelen op basis van de groep
waartoe ze behoren
Culturele diversiteit en contact tussen etnische groepen – Tobias Stark
Bevolkingssamenstelling Nederland
Nieuwe benaming: inwoners met een migratieachtergrond en inwoners met een Nederlandse
achtergrond.
Geen probleem? Zwarte pieten discussie 2015
Facebookbericht L. Asscher (2014)
Positieve en negatieve reacties (2015)
Sylvana Simons spreekt zich weer tegen zwarte piet, wordt politica van ‘DENK’,
uitzwaaidag (2016)
Leerdoelen
Begrijpen van de begrippen stereotypes, vooroordelen, discriminatie.
Inzicht krijgen hoe vooroordelen kunnen ontstaan.
In staat zijn om de contact theorie uit te leggen.
Toepassen van de contact theorie op onderwijssegregatie.
Onderwerpen van vandaag
1. Beeldvorming
2. Ontstaan van vooroordelen
3. Contacttheorie
4. Etnische segregatie in het onderwijs
5. Onderzoek naar contact in het onderwijs
1. Beeldvorming
Stereotype: een generaliserend beeld dat je bij een bepaalde groep hebt
Toeschrijven van een bepaalde karakteristiek tot een groep
Kan zowel positief, neutraal en negatief zijn
Vooroordelen: negatieve associaties met een groep
Cognitieve stereotypes: karaktereigenschappen/kenmerken toeschrijven aan een
groep
Affectief: gevoelens die je hebt bij een groep
Gedragscomponent: discriminatie, anders behandelen op basis van de groep
waartoe ze behoren
