100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting omgaan met agressie

Rating
-
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
30-12-2022
Written in
2022/2023

samenvatting omgaan met agressie (ppt + notities)

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 30, 2022
Number of pages
8
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

OMGAAN MET AGRESSIE (OMA)
1. AGRESSIE

OORSPRONG VAN HET WOORD

Het Latijnse werkwoord: AGGREDIOR

- Benaderen
- Aanvallen
- Ondernemen

Iedereen heeft agressie in zich, sommige kunnen dit gewoon beter onder controle houden dan anderen.

Definitie agressie: Agressie is gedrag, bewust of onbewust, dat schade of nadeel toebrengt op fysiek
en/of emotioneel vlak, aan anderen, zichzelf of aan materiaal.

GAM: GENERAL AGGRESSION MODEL

1. INPUT

Onderzoekt de belangrijke invloed die persoonsgebonden en
situationele inputvariabelen hebben op gedrag.
 Vergroten of verkleinen de kans op agressief gedrag
door de huidige interne toestand van een individu te
beïnvloeden

Persoonsgebonden inputvariabelen = persoonlijke kenmerken,
die beïnvloeden hoe een individu reageert op een bepaalde
situatie, deze zijn stabiel in tijd aangezien een individu meestal
dezelfde schema’s en kennisstructuren behoudt.

Situationele inputvariabelen = belangrijke aspecten of attributen
in een situatie die de kans op agressief gedrag kunnen vergroten.
 vb. aanwezigheid van wapens, sociale stress, huidige
stress, temperatuur, alcohol- of drugsgebruik, …

2. ROUTES

In deze fase wordt onderzocht hoe drie routes (affect, cognitie en opwinding) de huidige interne toestand van
een individu omvatten. Persoonsgebonden en situationele inputvariabelen beïnvloeden het gedrag via deze
routes.
 De drie routes van iemands interne toestand beïnvloeden elkaar.

De huidige interne toestand stimuleert of ontmoedigt agressief gedrag door het besluitvormingsproces en de
beoordeling van een situatie door een individu, te beïnvloeden.

, 3. UITKOMSTEN

De uitkomst van de situatie (agressief of niet-agressief gedrag) berust op beoordelings- en
besluitvormingsprocessen. Deze processen beïnvloeden op hun beurt de situatie en de persoonsgebonden en
situationele factoren, waardoor de cyclus zich herhaalt en een mogelijk nieuw beoordelingsproces en een
nieuw besluitvormingsproces ontstaan.

Het beoordelingsproces verloopt automatisch en onbewust. De persoonsgebonden en situationele factoren
bepalen het beoordelingsproces door de huidige interne toestand te beïnvloeden.

Dit wordt gevolgd door het beslissingsproces. Dit proces berust op de beschikbare keuzes of middelen
waarover een individu beschikt. Als de middelen toereikend zijn, dan kan een situatie opnieuw worden
beoordeeld, waardoor de kans op niet-agressief gedrag toeneemt. Wanneer de middelen ontoereikend zijn,
dan is de kans groter dat impulsief en soms agressief gedrag optreedt.

4. DISTALE FACTOREN

De GAM stelt dat biologische en omgeving beïnvloedende factoren de proximale factoren beïnvloeden. Deze
factoren worden de distale factoren genoemd, en ze werken ook op elkaar in en beïnvloeden zo ook de
persoonlijkheid. Persoonlijkheid beïnvloed de inputvariabelen, de routes en de uitkomsten. Deze distale
factoren kunnen worden beschouwd als de biologische en sociale segmenten van het biopsychosociale model.

Er wordt ook een tweede distale factor beschreven in de GAM: omgevings- of sociale factoren.

De sociale factoren met betrekking tot agressie richten zich op de omgeving van het individu. Deze factoren
beïnvloeden hoe een individu denkt en wat hij of zij als normaal gedrag beschouwt. Dit kan observationeel
leren worden genoemd.
 vb. opvoedingsstijl, cultuur, leeftijdsgenoten, sociaaleconomische status, buurt en onderwijs.

Vanuit een sociaal perspectief worden twee mechanismen gedefinieerd waarbij morele normen worden
uitgeschakeld, waardoor agressief gedrag mogelijk wordt: morele rechtvaardiging en ontmenselijking.
 Morele rechtvaardiging = wanneer een individu zeker is van zijn of haar zaak, in de overtuiging dat
‘het voor het goede doel is’ of ‘zij dit verdienen’  kan leiden tot een agressieve omgeving

WINDOW OF TOLERANCE

In een normale situatie bevinden we ons in de
optimale arousel. Dit is bevindt zich tussen de
twee lijnen en is alles waar we redelijk goed mee
kunnen omgaan (= we kunnen het tolereren)

Wanneer de tolerantiegrens wordt overschreden,
komt men in de hyper arousel terecht. Dit is een
explosie aan emoties, het reptielenbrein neemt
over (fight, flight of freeze respons). Tijdens deze
fase heeft het praten met het individu geen zin
omdat het is zoals olie op vuur gooien.

Na de explosie volgt er vaak een hele grote daling van energie, men komt in de hypo arousel terecht. In deze
fase is het nuttig om in te grijpen als hulpverlener.
$6.03
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
loredejongh

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
loredejongh Odisee Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8
Member since
3 year
Number of followers
5
Documents
41
Last sold
11 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions