100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting KGV Deeltoets 5

Rating
3.1
(8)
Sold
5
Pages
5
Uploaded on
16-03-2016
Written in
2015/2016

Samenvatting en vragen van blok 1 semester 2: - Van Staveren (2013): had 7, hd 13, had 14. - Miller & Rose (2009): Toward a theory of Motivational Interviewing. - Matulich ontbreekt.

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hd 7, 13 en 14
Uploaded on
March 16, 2016
Number of pages
5
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

KGV Deeltoets 5


Van Staveren (2013) – Patiëntgerichte Communicatie in de GGZ
Hoofdstuk 7 – Samen een behandelplan maken

Samen een behandelplan maken
Het behandelplan is het product van de samenwerking tussen patiënt en hulpverlener.
Het is een onderhandelingsproces waarin beide het eens worden over de behandeldoelen
en de meest geschikte behandeling om die doelen te bereiken. Er moet altijd een
behandelplan komen!
 Doelen:
o Behandeldoelen formuleren: wat zijn de belangrijkste symptomen en wie
bepaalt dat? Om de pt te motiveren voor behandeling moet je weten wat
echt belangrijk voor hem is. Je wilt samen het uiteindelijke hoofddoel
expliciteren.
 Belang behandeldoelen:
 Ze maken de behandeling efficiënt en effectief.
 Ze motiveren hv en pat en helpen oplossingsgericht te gaan
denken.
 Ze vergroten de kans op succes en tevredenheid.
 Ze helpen patiëntgericht te werken.
o Behandelinterventies afspreken.
o Een evalueerbaar een werkbaar behandelplan maken.
 Vaardigheden:
o Behandeldoelen volgens SMART-criteria: behandeldoelen positief en in
termen van gedrag geformuleerd.
 Specifiek, eenduidig: de patiënt noemt een positief geformuleerd
doel dat in termen van concreet gedrag geformuleerd is. Help de pt
vervolgens dit doel in de ik-vorm om te zetten (‘Ik wil in de ochtend
weer mijn bed uit, douchen en de hond uitlaten.’).
 Meetbaar: dmv een schaalvraag.
 Aanvaardbaar, haalbaar: kleinere doelen zijn over het algemeen
gemakkelijker te halen dan grote, ambitieuze doelen. Grote doelen
kunnen daarom het beste in kleinere subdoelen opgedeeld worden
die de pt vervolgens een voor een nastreeft. Laat de pt zelf bepalen
waar hij wil beginnen.
 Relevant: het doel moet aansluiten bij het hoofddoel dat de pt zich
gesteld heeft, een doel dat belangrijk voor hem is.
 Tijdgebonden: kortetermijndoelen zijn effectiever dat doelen die pas
veel later bereikt worden omdat de haalbaarheid van
kortetermijndoelen groter is, en ze daarmee motiverend werken.
o Neutraal formuleren: Laat de pt zoveel mogelijk zijn eigen keuze maken.
Door een positieve formulering beïnvloed je de beslissing van de patiënt en
ontneem je hem de kans op het maken van een eigen keus.
o Keuze bieden: probeer de pt altijd een keuze te bieden.
o Een beslissingsbalans maken: als de pt het nog niet goed weet. Met een
twezijdige reflectie benadruk je beide kanten op neutrale wijze. Vermijd het
woordje ‘maar’ en sluit af met een korte neutrale samenvatting van de
voors en tegens.
o Gebruik van een keuzehulp: een folder, cd-rom of een website. Bevorderen
de patientparticipatie in de besluitvorming, verbeteren de kennis over
diagnostische en therapeutische mogelijkheden, bevorderen een goede
afweging van de voor- en nadelen en maken het nemen van een beslissing
minder moeilijk. Geef wanneer mogelijk extra bedenktijd.
o Het schrijven van een behandelplan in duidelijke en begrijpelijke taal: ga uit
van het niveau en de beleving van de pt zelf. Beschijf de probleemdefinitie
zodat hij die kan begrijpen. Besteed ook aandacht aan de positieve kanten
van de pt en aan wat wel goed gaat in zijn leven. Een behandelplan is per
$4.17
Get access to the full document:
Purchased by 5 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing 7 of 8 reviews
8 year ago

8 year ago

8 year ago

It is very concise.

8 year ago

8 year ago

8 year ago

8 year ago

3.1

8 reviews

5
0
4
5
3
0
2
2
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Femke3006 Universiteit van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
131
Member since
9 year
Number of followers
82
Documents
5
Last sold
2 year ago

3.2

79 reviews

5
4
4
40
3
17
2
6
1
12

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions