100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Maatschappijwetenschappen hoofdconcept binding - vwo

Rating
-
Sold
-
Pages
15
Uploaded on
25-09-2022
Written in
2021/2022

Deze samenvatting bevat alle beschrijvingen van de kernconcepten die bij het hoofdconcept binding horen en de daarbij horende theorie, waaronder de modellen van besluitvorming. Het boek waar de samenvatting vanuit is gemaakt is het boek binding vwo.

Show more Read less
Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
September 25, 2022
Number of pages
15
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

§ 1 - Binding tussen mensen
Bindingen = relatie en onderlinge onafhankelijkheden tussen mensen.
Mensen zijn van elkaar afhankelijk  gemeenschappelijke problemen oplossen.
Macroniveau = samenleving, nationaal/internationaal
Mesoniveau = groep, organisatie
Interdependenties = wederzijdse afhankelijkheid:

1. Economische bindingen: onafhankelijkheden  productie en distributie schaarse goederen.
2. Politieke bindingen: afhankelijkheden  politieke machten, fysieke dwang op andere.
Conflicten = individuen/groepen/staten elkaar tegenwerken om eigen doelen te bereiken.
3. Affectieve bindingen = afhankelijkheden  positieve/negatieve gevoelens van mensen voor
elkaar.
4. Cognitieve bindingen: afhankelijkheden  feit dat mensen van en aan elkaar leren.


§ 2 – bindingen en paradigma’s
Functionalisme paradigma = aanhangers willen functioneren van samenleving als systeem
verklaren, nadruk op functies die ontwikkeld worden om voortbestaan.
- Universals = cultuurelementen door alle leden samenleving gedeeld
o Specialities = cultuurelementen typerend zijn bepaalde groeperingen binnen
samenleving
o Alternatives = cultuurelementen die iedereen kan kiezen
Als er geen consensus (overeenstemming) is er dissensus  anomie (normloosheid)

Solidariteit en arbeidsverdeling:
Taditionele samenleving  mechanische solidariteit (gelijke activiteiten), nadruk op conformisme
(gewoonten overnemen), sterke sociale controle voorkwam deviant (afwijkend) gedrag
Moderne maatschappij  organische solidariteit (taken verschillen sterk, men voelt zich sterk
verbonden)

Conflict paradigma = aanhangers gaan ervan uit dat maatschappelijke tegenstellingen en daaruit
voortvloeiende conflicten bepalend zijn voor veranderende maatschappij  weer nieuwe
tegenstellingen  daar uitvloeiende conflicten.
Latente (onder oppervlakte) en manifeste (zichtbare) conflicten  sociale en politieke cohesie.

Sociaalconstructivisme paradigma = handelen van personen ten opzichte van elkaar.
 Nadruk ligt op persoonlijkheid/identiteit

Rationale actor paradigma = aandacht gedrag en houding van actoren die bindingen aangaan


§ 3 – Groepsvorming
Groepsvorming = bindingen tussen 2/meer mensen, beïnvloeden elkaar, ontwikkelen
gemeenschappelijke normen en waarden.
In groep:
Uitsluiting  niet tot groep toegelaten.
Insluiting  wel tot groep toegelaten.
Variabelen: eigenschappen van objecten die onderzoeker interesseren en die kunnen verschillen.
Mensen kunnen aan variabele betekenis geven  invloed op interactie.

, Sociaal relevant:
- Betrekking op bezitters van kenmerk  gemeenschappelijke waarden, belangen en
doeleinden  interactie
- Betrekking op reacties van anderen die kenmerk niet hebben maar wel waarnemen 
daardoor laten beïnvloeden. De bezitters van het kenmerk beseffen dat ze een groep
vormen.

Wij-perspectief: waarneming, beleving, bedoelingen van leden van bestudeerde
samenleving/groepering.
Wij-gevoel: gedeelde ervaringen, waarden, interesses, verwachtingen en loyaliteit.

5 fasen ontwikkeling nieuwe groepen (niet persé in zelfde volgorde)
1. Oriëntatiefase: onzekerheid  wat kan wel/niet.
2. Conflictfase: verschillen in opvattingen  leidt tot conflicten. Groepsleden moeten leren
onderlinge conflicten zelf oplossen
3. Integratiefase: balans tussen opvattingen over samenwerking. Normen + waarden
duidelijker. Ontwikkelen eigen identiteit in de groep.
4. Uitvoeringsfase: samenwerking verloopt ongestoord en duidelijk.
5. Ordefase: institutionalisering = proces waarbij complex van waarden en geformaliseerde
regels vastgelegd wordt in gedragspatronen die gedrag reguleren.

Onderscheid tussen 3 soorten groepen:
1. Formeel: vast omschreven doelen, regels en procedures, bepaalde rollenstructuur en
hiërarchie.
Informeel: zonder dat hierboven.
2. Primair: persoonlijke en emotionele band die elkaar steun biedt en loyaal is aan elkaar.
o Microniveau (individueel) en mesoniveau (groepsniveau)
o Kleine groep die close is met elkaar
o Informeel (geen vastgelegde regels etc.)
o Sterke sociale cohesie (gevoel van groep, wij-gevoel)
Secundair: doelgericht, onpersoonlijk, functioneel georiënteerd
o Macroniveau (samenleving, (inter)nationaal)  grotere groep
o Sociale controle (onder druk zetten om aan algemeen geldende regels te houden) 
formeel
o Minder sociale cohesie
3. Ingroup: groep die jou een identiteit geeft en waar je bij wilt horen
Outgroup: groep waar je niet bij wil horen / competitief is.
Ingroup vijandig tegenover outgroup  conflicten kunnen ontstaan.

Sociale categorie: aanduiding voor mensen met zelfde achtergrond- of cultuurvariabelen, ze hebben
geen interactie, gedeelde normen en waarden.

Weg uit een groep:
1. Dropping out en opting uit: niet meer bij willen horen
2. Uitsluiting en discriminatie: niet meer bij mogen horen.
3. Niet meer bij kunnen horen

Tegenovergestelde sociale cohesie  anomie = toestand van onzekerheid over welke normen nog
binden.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
laurinedenbutter
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
3 year
Number of followers
5
Documents
0
Last sold
3 weeks ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions