Naam student:
Studentnummer:
Klas:
Naam examinator:
Studieonderdeel:
Studiegidsnummer:
Inleverdatum:
, Competentie-ontwikkeling beroepsrol zorgverlener
De bewijsstukken van deze beroepsrol zijn te vinden in de bijlage
‘’bewijsstukken portfolio’’
1. Wat was je werkwijze/aanpak bij het werken aan deze beroepsrol?
In het begin heb ik meteen mijzelf gemotiveerd om zo goed mij best te doen om de beste en
veilige zorg te leveren aan zorgvragers. Het is dan belangrijk om bekwaam te zijn in de
verpleegtechnische handelingen. Ik heb mij gefocust op het goed uitvoeren van de
verpleegtechnische handelingen op mijn stages. Dit heb ik gedaan door de protocollen goed
door te nemen en mij te laten beoordelen bij het uitvoeren van de verpleegtechnische
handelingen (bewijsstuk 1&2). Bovendien heb ik zoveel mogelijk zelfmanagement
gestimuleerd bij de zorgvragers, door hen veel dingen zelf te laten doen en hen alleen te hulp
schieten waar nodig was. Daarnaast is het belangrijk om kritisch te kunnen nadenken over
situaties. Dit heb ik gedaan door veel vragen te stellen aan mijn collega’s en werkbegeleiders.
2. Wat heb je inhoudelijk geleerd, wat heb je gedaan?
Verpleegtechnische vaardigheden heb ik geleerd tijdens de VTV-praktijklessen op school, de
lessen en de praktijktoets heb ik met een voldoende afgerond (bewijsstuk 6). Veel heb ik
onderhand in de praktijk tijdens mijn stage kunnen uitoefenen, zoals het wassen van de
personen, aankleden, helpen bij het eten, etc (bewijsstuk 4&5)... Tijdens mijn stage in het
verzorgingshuis heb ik geleerd dat de zorg voor een zorgvrager heel erg belangrijk is en dat je
hierin veel geduld moet hebben. Daarnaast heb ik geleerd dat ik zorgvuldig en hygiënisch te
werk moet gaan. Ik heb geleerd dat het belangrijk is om naar de zorgvragers te luisteren.
Tijdens mijn stage in de psychiatrie heb ik geleerd dat je de veiligheid en privacy van de
zorgvrager vooral op de eerste plaats moet zetten. Ik heb leren redeneren over vragen en
gezondheidsproblemen van de zorgvrager, over interventies en over doelen om zo tot de best
mogelijke zorg voor de zorgvrager te komen. Wat ik ook heb geleerd tijdens mijn stage in de
psychiatrie is om multidisciplinair te werk te gaan en ethische dilemma’s te herkennen.
3. Wat ging er goed en niet goed?
Gericht feedback vragen ging niet zo goed. In het begin vond ik het lastig om feedback te
vragen aan collega’s. Op een gegeven moment lukte mij dit wel, alleen deed ik dit niet
gericht. Klinisch redeneren met collega’s en mijn werkbegeleider ging goed. Voor de
opdracht van klinisch redeneren heb ik een voldoende behaald (bewijsstuk 3). Ethische
dilemma’s herkennen vond ik in het begin heel lastig, ik heb niet zo’n goed zicht hoe goed ik
dit doe. Ik had daarom voor mijn ethiek stageopdracht na het herkansen pas een voldoende
behaald.
4. Hoe kan je aanpak en/of handelen verbeteren?
In jaar 3, tijdens mijn AGZ-stage wil ik mij excelleren in de verpleegtechnische handelingen.
Daarnaast wil ik voor iedere stagedag een planning maken om mij er gemakkelijk aan te
kunnen houden en om dingen niet te vergeten (zoals gericht feedback vragen). Ik wil van te
Studentnummer:
Klas:
Naam examinator:
Studieonderdeel:
Studiegidsnummer:
Inleverdatum:
, Competentie-ontwikkeling beroepsrol zorgverlener
De bewijsstukken van deze beroepsrol zijn te vinden in de bijlage
‘’bewijsstukken portfolio’’
1. Wat was je werkwijze/aanpak bij het werken aan deze beroepsrol?
In het begin heb ik meteen mijzelf gemotiveerd om zo goed mij best te doen om de beste en
veilige zorg te leveren aan zorgvragers. Het is dan belangrijk om bekwaam te zijn in de
verpleegtechnische handelingen. Ik heb mij gefocust op het goed uitvoeren van de
verpleegtechnische handelingen op mijn stages. Dit heb ik gedaan door de protocollen goed
door te nemen en mij te laten beoordelen bij het uitvoeren van de verpleegtechnische
handelingen (bewijsstuk 1&2). Bovendien heb ik zoveel mogelijk zelfmanagement
gestimuleerd bij de zorgvragers, door hen veel dingen zelf te laten doen en hen alleen te hulp
schieten waar nodig was. Daarnaast is het belangrijk om kritisch te kunnen nadenken over
situaties. Dit heb ik gedaan door veel vragen te stellen aan mijn collega’s en werkbegeleiders.
2. Wat heb je inhoudelijk geleerd, wat heb je gedaan?
Verpleegtechnische vaardigheden heb ik geleerd tijdens de VTV-praktijklessen op school, de
lessen en de praktijktoets heb ik met een voldoende afgerond (bewijsstuk 6). Veel heb ik
onderhand in de praktijk tijdens mijn stage kunnen uitoefenen, zoals het wassen van de
personen, aankleden, helpen bij het eten, etc (bewijsstuk 4&5)... Tijdens mijn stage in het
verzorgingshuis heb ik geleerd dat de zorg voor een zorgvrager heel erg belangrijk is en dat je
hierin veel geduld moet hebben. Daarnaast heb ik geleerd dat ik zorgvuldig en hygiënisch te
werk moet gaan. Ik heb geleerd dat het belangrijk is om naar de zorgvragers te luisteren.
Tijdens mijn stage in de psychiatrie heb ik geleerd dat je de veiligheid en privacy van de
zorgvrager vooral op de eerste plaats moet zetten. Ik heb leren redeneren over vragen en
gezondheidsproblemen van de zorgvrager, over interventies en over doelen om zo tot de best
mogelijke zorg voor de zorgvrager te komen. Wat ik ook heb geleerd tijdens mijn stage in de
psychiatrie is om multidisciplinair te werk te gaan en ethische dilemma’s te herkennen.
3. Wat ging er goed en niet goed?
Gericht feedback vragen ging niet zo goed. In het begin vond ik het lastig om feedback te
vragen aan collega’s. Op een gegeven moment lukte mij dit wel, alleen deed ik dit niet
gericht. Klinisch redeneren met collega’s en mijn werkbegeleider ging goed. Voor de
opdracht van klinisch redeneren heb ik een voldoende behaald (bewijsstuk 3). Ethische
dilemma’s herkennen vond ik in het begin heel lastig, ik heb niet zo’n goed zicht hoe goed ik
dit doe. Ik had daarom voor mijn ethiek stageopdracht na het herkansen pas een voldoende
behaald.
4. Hoe kan je aanpak en/of handelen verbeteren?
In jaar 3, tijdens mijn AGZ-stage wil ik mij excelleren in de verpleegtechnische handelingen.
Daarnaast wil ik voor iedere stagedag een planning maken om mij er gemakkelijk aan te
kunnen houden en om dingen niet te vergeten (zoals gericht feedback vragen). Ik wil van te
