(Thuiswerken, 2020)
PROFESSIONEEL- EN
OPLOSSINGSGERICHT WERKEN
Moduleopdracht
NCOI
HBO Management in Zorg en Welzijn
*****
Studentnummer: *****
Datum: 06-08-2022
,Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht van de module ‘Professioneel en oplossingsgericht werken’. Deze
opdracht is geschreven als onderdeel van de opleiding HBO Management in Zorg en Welzijn. Het doel
van de opdracht is om een onderzoekende houding te ontwikkelen en/of verbeteren. Dit omvat onder
systematisch onderzoek doen, maar kritisch denken om vervolgens zo goed mogelijk tot het oplossen
van een vraagstuk te komen.
Op dit moment ben ik werkzaam binnen (organisatie) Zorggroep, locatie (Locatie) te (Plaats). Hier ben
ik sinds 1 mei 2021 werkzaam als teamleider. Daarvoor heb ik als verpleegkundige in verschillende
settingen binnen de zorg gewerkt, zowel in de ziekenhuis-, wijk- als verpleeghuiszorg.
Voor mij is niet nieuw om een literatuuronderzoek uit te voeren en bronnen kritisch te beoordelen.
Tijdens mijn opleiding tot HBO Verpleegkundige is hier veel aandacht aan besteed. Echter heb ik door
middel van deze module mijn kritische houding weer kunnen aanscherpen en heb ik informatie die is
weggezakt weer opgehaald.
Ik heb het volgen van deze module en het maken van de moduleopdracht als interessant ervaren. Ik
heb minder ervaring met het zoeken en beoordelen van niet zorg gerelateerde artikelen. De opdracht
heeft mij nieuwe inzichten gegeven in hoe ik complexe vraagstukken in mijn werk als leidinggevende
kan aanpakken en waar ik bedacht op moet zijn.
Ik wens u veel leesplezier toe.
(Naam)
(Plaats), 6 augustus 2022
1 (Naam)
, Samenvatting
Tijdens deze moduleopdracht wordt een stelling ingenomen ten aanzien van de volgende stelling:
“Thuiswerken heeft een negatief effect op de arbeidsproductiviteit van werknemer.”
Motivatie voor de stelling
Thuiswerken is een veel voorkomende vraag is binnen (organisatie) Zorggroep. Daarnaast betreft het
een onderwerp waar veel leidinggevenden zich over uitspreken of een mening over hebben. Dit maakt
het interessant om dit onderwerp te onderzoeken vanuit wetenschappelijk oogpunt en met een
kritische blik.
Aanpak en bronnenonderzoek
Om bronnen te kunnen vinden die argumenten bevatten over de stelling, is een bronnenonderzoek
gedaan. De volgende methode is hiervoor gebruikt:
- Er zijn zoektermen gebruikt in de volgende databases om systematisch naar Nederlandse en
Engelse bronnen te zoeken: Google, Google Scholar, WorldWideScience.org en the
University of Cambridge.
- Daarna zijn er exclusiecriteria toegepast om te komen tot bruikbare bronnen. Deze criteria zijn
als volgt: geen beschikbaarheid in free full tekst, artikelen ouder dan 5 jaar, geen relevantie
ten aanzien van de stelling en een CRAAP-score lager dan 40.
Bovenstaande heeft geleid tot vijf relevante bronnen en deze zijn volledig uitgewerkt op inhoud en
CRAAP-score.
Besproken bronnen
De volgende bronnen zijn gekozen, gescoord door middel van de CRAAP-score en bruikbaar en
betrouwbaar bevonden:
1. Beno, M., & Hvorecky, J. (2021). Data on an Austrian Company’s Productivity in the Pre-
Covid-19 Era, During the Lockdown and After Its Easing: To Work Remotely or Not? Frontiers
in Communication, 6. https://doi.org/10.3389/fcomm.2021.641199
CRAAP-score: 45
2. Gibbs, M., Mengel, F., & Siemroth, C. (2021). Work from Home & Productivity: Evidence from
Personnel & Analytics Data on it Professionals. SSRN Electronic Journal.
https://doi.org/10.2139/ssrn.3846680
CRAAP-score: 48
3. Awada, M., Lucas, G., Becerik-Gerber, B., & Roll, S. (2021). Working from home during the
COVID-19 pandemic: Impact on office worker productivity and work experience. Work, 69(4),
1171–1189. https://doi.org/10.3233/wor-210301
CRAAP-score: 45
4. Lippe, T., & Lippényi, Z. (2019). Co‐workers working from home and individual and team
performance. New Technology, Work and Employment, 35(3).
https://doi.org/10.1111/ntwe.12153
CRAAP-score: 49
5. Kruyen, P. M., Heins, E., Van der Heijden, B. I. J. M., Van Genugten, M. L., & André, S. C. H.
(2021, juli). De thuiswerkende ambtenaar: Ervaringen en verwachtingen. Radboud University.
https://repository.ubn.ru.nl/handle/2066/235978
CRAAP-score: 43
Standpunt
De argumenten uit de bovenstaande, bestudeerde bronnen zijn opgenomen in een redenatieschema
(Bijlage 2). Op basis van het redenatieschema en de weging van de argumenten door middel van het
bronnenonderzoek is een standpunt ingenomen.
Mijn standpunt is dat de stelling juist is en dat thuiswerken inderdaad een negatief effect heeft op de
arbeidsproductiviteit van de werknemer. De argumenten uit bron twee en vier wegen namelijk het
zwaarst en deze beide bronnen laten zien dat de productiviteit afneemt door het thuiswerken.
2 (Naam)
PROFESSIONEEL- EN
OPLOSSINGSGERICHT WERKEN
Moduleopdracht
NCOI
HBO Management in Zorg en Welzijn
*****
Studentnummer: *****
Datum: 06-08-2022
,Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht van de module ‘Professioneel en oplossingsgericht werken’. Deze
opdracht is geschreven als onderdeel van de opleiding HBO Management in Zorg en Welzijn. Het doel
van de opdracht is om een onderzoekende houding te ontwikkelen en/of verbeteren. Dit omvat onder
systematisch onderzoek doen, maar kritisch denken om vervolgens zo goed mogelijk tot het oplossen
van een vraagstuk te komen.
Op dit moment ben ik werkzaam binnen (organisatie) Zorggroep, locatie (Locatie) te (Plaats). Hier ben
ik sinds 1 mei 2021 werkzaam als teamleider. Daarvoor heb ik als verpleegkundige in verschillende
settingen binnen de zorg gewerkt, zowel in de ziekenhuis-, wijk- als verpleeghuiszorg.
Voor mij is niet nieuw om een literatuuronderzoek uit te voeren en bronnen kritisch te beoordelen.
Tijdens mijn opleiding tot HBO Verpleegkundige is hier veel aandacht aan besteed. Echter heb ik door
middel van deze module mijn kritische houding weer kunnen aanscherpen en heb ik informatie die is
weggezakt weer opgehaald.
Ik heb het volgen van deze module en het maken van de moduleopdracht als interessant ervaren. Ik
heb minder ervaring met het zoeken en beoordelen van niet zorg gerelateerde artikelen. De opdracht
heeft mij nieuwe inzichten gegeven in hoe ik complexe vraagstukken in mijn werk als leidinggevende
kan aanpakken en waar ik bedacht op moet zijn.
Ik wens u veel leesplezier toe.
(Naam)
(Plaats), 6 augustus 2022
1 (Naam)
, Samenvatting
Tijdens deze moduleopdracht wordt een stelling ingenomen ten aanzien van de volgende stelling:
“Thuiswerken heeft een negatief effect op de arbeidsproductiviteit van werknemer.”
Motivatie voor de stelling
Thuiswerken is een veel voorkomende vraag is binnen (organisatie) Zorggroep. Daarnaast betreft het
een onderwerp waar veel leidinggevenden zich over uitspreken of een mening over hebben. Dit maakt
het interessant om dit onderwerp te onderzoeken vanuit wetenschappelijk oogpunt en met een
kritische blik.
Aanpak en bronnenonderzoek
Om bronnen te kunnen vinden die argumenten bevatten over de stelling, is een bronnenonderzoek
gedaan. De volgende methode is hiervoor gebruikt:
- Er zijn zoektermen gebruikt in de volgende databases om systematisch naar Nederlandse en
Engelse bronnen te zoeken: Google, Google Scholar, WorldWideScience.org en the
University of Cambridge.
- Daarna zijn er exclusiecriteria toegepast om te komen tot bruikbare bronnen. Deze criteria zijn
als volgt: geen beschikbaarheid in free full tekst, artikelen ouder dan 5 jaar, geen relevantie
ten aanzien van de stelling en een CRAAP-score lager dan 40.
Bovenstaande heeft geleid tot vijf relevante bronnen en deze zijn volledig uitgewerkt op inhoud en
CRAAP-score.
Besproken bronnen
De volgende bronnen zijn gekozen, gescoord door middel van de CRAAP-score en bruikbaar en
betrouwbaar bevonden:
1. Beno, M., & Hvorecky, J. (2021). Data on an Austrian Company’s Productivity in the Pre-
Covid-19 Era, During the Lockdown and After Its Easing: To Work Remotely or Not? Frontiers
in Communication, 6. https://doi.org/10.3389/fcomm.2021.641199
CRAAP-score: 45
2. Gibbs, M., Mengel, F., & Siemroth, C. (2021). Work from Home & Productivity: Evidence from
Personnel & Analytics Data on it Professionals. SSRN Electronic Journal.
https://doi.org/10.2139/ssrn.3846680
CRAAP-score: 48
3. Awada, M., Lucas, G., Becerik-Gerber, B., & Roll, S. (2021). Working from home during the
COVID-19 pandemic: Impact on office worker productivity and work experience. Work, 69(4),
1171–1189. https://doi.org/10.3233/wor-210301
CRAAP-score: 45
4. Lippe, T., & Lippényi, Z. (2019). Co‐workers working from home and individual and team
performance. New Technology, Work and Employment, 35(3).
https://doi.org/10.1111/ntwe.12153
CRAAP-score: 49
5. Kruyen, P. M., Heins, E., Van der Heijden, B. I. J. M., Van Genugten, M. L., & André, S. C. H.
(2021, juli). De thuiswerkende ambtenaar: Ervaringen en verwachtingen. Radboud University.
https://repository.ubn.ru.nl/handle/2066/235978
CRAAP-score: 43
Standpunt
De argumenten uit de bovenstaande, bestudeerde bronnen zijn opgenomen in een redenatieschema
(Bijlage 2). Op basis van het redenatieschema en de weging van de argumenten door middel van het
bronnenonderzoek is een standpunt ingenomen.
Mijn standpunt is dat de stelling juist is en dat thuiswerken inderdaad een negatief effect heeft op de
arbeidsproductiviteit van de werknemer. De argumenten uit bron twee en vier wegen namelijk het
zwaarst en deze beide bronnen laten zien dat de productiviteit afneemt door het thuiswerken.
2 (Naam)
