100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting Architectuurtheorie thema 5: DE TOEKOMST VAN HET VERLEDEN: HERBESTEMMING ALS EEN NIEUW PARADIGMA

Rating
-
Sold
-
Pages
15
Uploaded on
20-06-2022
Written in
2021/2022

thema 5: DE TOEKOMST VAN HET VERLEDEN: HERBESTEMMING ALS EEN NIEUW PARADIGMA

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 20, 2022
Number of pages
15
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Architectuurtheorie
2BA-AR sem.2: 2021-2022, Koenraad VAN CLEEMPOEL
THEMA 5: DE TOEKOMST VAN HET VERLEDEN: HERBESTEMMING ALS EEN NIEUW
PARADIGMA



Inhoud
Belangrijkste discussiepunten ................................................................................................................ 2
Hergebruik ............................................................................................................................................. 2
PROJECTEN ......................................................................................................................................... 2
TEKSTEN ............................................................................................................................................. 4
Defenities – referentiekader – historische dimensies ............................................................................ 5
• Adaptief hergebruik.................................................................................................................... 5
• Arch. vs erfgoed doorheen de tijd .............................................................................................. 5
− 19e eeuw ................................................................................................................................. 5
− Eerste helft 20e eeuw ............................................................................................................. 6
− Tweede helft 20e eeuw ........................................................................................................... 6
Strategieën ............................................................................................................................................. 7
• Geheugen als een ontwerpstudio............................................................................................... 7
PROJECTEN ..................................................................................................................................... 7
• Ruïne & Spolia ............................................................................................................................ 8
PROJECTEN ..................................................................................................................................... 8
• Aemulatio & kopie .................................................................................................................... 10
− Charter v. Venetië - 1964 ...................................................................................................... 10
PROJECTEN ................................................................................................................................... 10
• Façadisme ................................................................................................................................. 12
PROJECTEN ................................................................................................................................... 12
• Geheugen & vertaling (omstreden erfgoed)............................................................................. 13
− Memory and place – place and memory .............................................................................. 13
PROJECTEN ................................................................................................................................... 13




Amber Severens Pagina 1 van 15

, Belangrijkste discussiepunten
1. Verschuiving v. conservering n. adaptief hergebruik - werken met het bestaande
− Vroeger: conserveren v. geb.
= het in goede staat houden
− Nu: werken MET het bestaande

2. Vormgevende benadering v. erfgoed – creative act

3. De rol van geschiedenis in het ontwerpproces
− Arch.gesch. gebruiken als inspiratie

4. Kunnen we onderhandelen met herinneringen als we sites ‘vertalen’ in een proces van
adaptief hergebruik?
− Kunnen we herinneringen aan een plek mee ‘vertalen’ wanneer we die plek omvormen
naar iets nieuws?
− Immaterieel aspect bij hergebruik: geheugen v. gebouwen --> ook vertalen

5. Kunnen we vocabulaire en methodes uit andere vakgebieden lenen om de opkomende theorie
van adaptie te verrijken?
− Kunnen we uit andere vakgebieden leren om beter om te gaan met herbestemmingen?



Hergebruik
PROJECTEN
LIBRARY OF ESCUELAS PIAS − Barokke kerk
Madrid, Spanje − Nieuw programma:
1729 uniefbib
 2001 herbestemming − Geest v. plek behouden



51N4E - C-MINE − Geslaagd vb. adaptief
Genk hergebruik
 2010 herbestemming − Respect erfgoedwaarden
− + nieuwe functies:
2 auditoria
− Bewaren arch. erfgoed
≠ enkel taak architect
> Maakt vertaling v.
ideeën
> Materiële &
immateriële
vertalingen!
− Landsch. mee in vertaling
nemen
--> ook nieuwe
bestemming



Amber Severens Pagina 2 van 15
$8.48
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
amberseverens

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
amberseverens Universiteit Hasselt
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
3 year
Number of followers
1
Documents
44
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions