100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Case

Integrale Opdracht Fase 3 Casus Attractiefoto's NCOI Incl Beoordeling (Cijfer 7)

Rating
3.0
(1)
Sold
12
Pages
16
Grade
7-8
Uploaded on
22-03-2022
Written in
2021/2022

In je Integrale opdracht fase 3 zet je de kennis en vaardigheden die je hebt opgedaan in de modules in om een ontwerp uit te werken voor (een deel van) een IT-infrastructuur, IT-proces of IT-dienst die relevant is in jouw beroepspraktijk. In deze module leer je hoe je een ontwerp voor (een deel van) een IT-infrastructuur, IT-proces of IT-dienst moet uitwerken tot een gedetailleerd ontwerp. Belangrijk element in deze lessen vormt de uitwerking die je hebt gegeven aan de Integrale Opdracht van Fase 2. In die Opdracht werd je gevraagd om op basis van een casus een reeks ontwerpalternatieven te bedenken en er daarvan één te kiezen. We vragen je om jouw uitwerking van deze Integrale Opdracht Fase 2 te gebruiken als input voor deze lessen en bijbehorende opdrachten. De lessen en opdracht stelen je in staat om de uitwerking van de Integrale Opdracht Fase 3 voor te bereiden (en bieden de mogelijkheid om een ander dan de eerder gekozen ontwerpalternatief te gebruiken). De Integrale opdracht HBO Bachelor Informatica fase 3 is opgebouwd uit 2 lessen. De volgende onderwerpen worden in de lessen behandeld: Het detailleren van het ontwerp. Het opstellen van ontwerpspecificaties en de uitwerking in een ontwerpdossier. Algemene leerdoelen De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld: Na het volgen van deze les en het maken van de opdrachten kun je: 1. een ontwerpalternatief uitwerken tot een gedetailleerd ontwerp 2. werken met een Programma van eisen voor een ontwerp 3. ontwerpspecificaties en een uren- cq kostenschatting opstellen voor een gedetailleerd ontwerp 4. een ontwerp uitwerken in een onderbouwd ontwerpdossier.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 22, 2022
Number of pages
16
Written in
2021/2022
Type
Case
Professor(s)
A. luijendijk
Grade
7-8

Subjects

Content preview

Integrale opdracht HBO Bachelor
Informatica fase 3

Casus: Attractiefoto’s




NAAM - ACHTERNAAM
nr 123456789
NCOI HBO Bachelor Informatica
Docent: A. Luijendijk
Datum: 09-09-2021

, Voorwoord

Dit document betreft de Integrale opdracht van NAAM ACHTERNAAM, student binnen de opleiding
Informatica Software Engineering en Development van het NCOI. Als Technisch Applicatiebeheerder
ben ik werkzaam binnen de Organisatie, Locatie XXXX. Vanuit mijn huidige functie binnen de
organisatie mocht ik deze Bachelor opleiding doen waar deze module onderdeel van is.
Het document beschrijft de invulling en uitwerking voor deze opdracht in de vorm van een ontwerp
dossier.
Dit document is mede tot stand gekomen door input van mijn collega’s en begeleiding van NCOI
Docent, Annet Luijendijk.
Ik wil graag iedereen bedanken voor alle hulp en ondersteuning, wat er toe heeft kunnen leiden, voor
het schrijven van dit document.
Tevens wil ik mijn gezin bedanken voor de support en steun in de vorm van tijd en rust om deze
opleiding te kunnen volgen.




NAAM - ACHTERNAAM | nr 123456789 NCOI HBO Bachelor Informatica Docent: A. Luijendijk

, Samenvatting
Het pretpark wil haar fotosysteem vernieuwen, daar het huidige systeem niet meer aantrekkelijk
genoeg is. Bezoekers maken steeds vaker zelf een foto van de aangeboden foto met hun
smartphone.

Op basis van een eerder uitgebracht advies wil het pretpark het ontwerp alternatief uitgewerkt zien in
een ontwerp dossier.

Op basis van een schematische weergave kunnen de componenten worden benoemd en
gespecificeerd.
Wanneer men kijkt naar het systeem per attractie, dient elk station op zijn minst te worden voorzien
van onderstaande componenten:
 één camera,
 één Sensor,
 één desktopcomputer,
 één monitor en
 één professionele fotoprinter.
 Fotografiesoftware met Chroma- key technologie

Een kiosk/ photobooth dient daarbij nog extra te worden voorzien van onderstaande componenten:
 extra vloeroppervlak,
 één groen scherm en
 één camerastatief.

Samen met het PvE kunnen onderstaande oplossingsrichtingen worden benoemd. Hierbij kunnen de
IT componenten en beheers aspecten als onderstaande worden onderzocht:
De IT componenten inclusief de te verwachten beheers aspecten hangen sterk af van diverse
mogelijkheden met betrekking tot een systeem in de Cloud. De mogelijkheden hierbij zijn:
1. Systeem volledig in eigen beheer en onderhoud, maar opslag en software draaien in de
Cloud. (IAAS)
2. Systeem volledig in de Cloud, waarbij de provider/ leverancier belast wordt met de inrichting,
beheer en onderhoud binnen de Cloud infrastructuur.
3. Systeem outsourcing en in de Cloud waarbij de inrichting en implementatie van het systeem
volledig wordt uitbesteed.

Middels een Multicriteria- analyse en het afzetten van de beheers aspecten bij boven genoemde
mogelijkheden komt men tot de conclusie dat volledige outsourcing in de Cloud de voorkeur geniet.
Door te kiezen voor outsourcing kan de business performance hier een groot voordeel bij behalen. De
aspecten welke hierbij ten goede zijn voor de performance zijn efficiëntie, schaalbaarheid,
beheersbaarheid en het is tevens kostenbesparend.

Om een zo goed mogelijk product neer te zetten wordt als projectmethodiek agile/ scrum geadviseerd.




NAAM - ACHTERNAAM | nr 123456789 NCOI HBO Bachelor Informatica Docent: A. Luijendijk

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sassefras200 NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
411
Member since
6 year
Number of followers
248
Documents
27
Last sold
1 month ago

3.7

43 reviews

5
5
4
23
3
12
2
1
1
2

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions