100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Praktijktoets Interventie, EZ (CNA/RCA)

Rating
-
Sold
1
Pages
35
Uploaded on
16-02-2022
Written in
2021/2022

Uitwerking Praktijktoets Interventie EZ (CNA/RCA), bevat hypothesen, een fysiotherapeutische diagnose (FT) en een bijbehorend behandelplan.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 16, 2022
Number of pages
35
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inhoudsopgave
Toetscasus 1 (CNA) : Cortex – lopen buitenshuis.................................................................................................5
Toetscasus 2 (CNA) : Basale kernen – bedmobiliteit..........................................................................................11
Toetscasus 3 (CNA) : ADL-vaardigheden............................................................................................................17
Toetscasus 4 (RNA) : Pulmonologie....................................................................................................................22
Toetscasus 5 (RNA) : Claudicatio intermittens...................................................................................................27
Toetscasus 6 (RNA) : Melanoom linkerbeen, lymfoedeem links - voetballen....................................................33




Daarna doorloop naar therapeutische diagnose
1. Vertel wat je gaat uitleggen en wat het belang is (“Zodat u begrijpt
waarom we op die manier gaan behandelen en u ook kunt uitleggen aan
bijvoorbeeld de mensen om u heen wat er precies met u aan de hand
is…”)
2. Geeft uitleg over de bevindingen van het onderzoek – samenvatting
(feitelijk)




1

, 3. Geef een korte uitleg over wat er aan de hand is, geen medische diagnose,
maar uitleg welke functies beperkt zijn en welke invloed dit heeft op de
activiteiten en participatie.
4. Geef aan wat dit betekent voor de prognose (o.a. herstel bevorderende en
belemmerende factoren).
5. Vertel de behandeldoelen en in welke volgorde je hieraan wilt werken
(Bijvoorbeeld : eerst pijndemping, dan beweeglijkheid bevorderen,
normaal mogelijk looppatroon – afwikkeling en daarna kracht
bevorderen…)
6. Vraag de patiënt wat hij hiervan vindt (shared decision) en kom samen tot
behandeldoelen
7. Geef zo mogelijk patiënt adviezen mee waar hij vooruit kan tot het
volgende behandelmoment (Bijvoorbeeld : wel/ niet belasten, krukkenloop)
8. Ga na of je op alle aspecten van de hulpvraag bent ingegaan, heeft u nog
vragen?
9. Controleer of je uitleg duidelijk is overgekomen (Kunt u nu thuis uitleggen
wat er aan de hand is? En heeft u nog specifieke vragen voor mij?)
10.Maak een afspraak voor de volgende keer en geef aan wat je dan wilt
doen…


Verder zijn belangrijke punten om op te letten tijdens interventie :
• …
• …
• …




2

,3

, 4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
MaritVisser Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
192
Member since
5 year
Number of followers
130
Documents
19
Last sold
3 days ago

4.4

22 reviews

5
14
4
5
3
2
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions